- •Задача № 1
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Выпишите в рецепте 10 ампул 0.1% раствора анальгина по2 мл для в/м введения.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
Задача №1
В гнойное хирургическое отделение поступила пациентка М. И., 47 лет, с диагнозом: карбункул паховой области справа.
Гнойник вскрыт под общим обезболиванием, и пациентка переведена в палату. АД и пульс в норме, температура тела 38,0. Лечащим врачом назначена антибиотикотерапия.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте.
Определите проблемы пациентки.
Составьте план решения проблем.
Острая гнойная хирургическая инфекция: фурункул, карбункул, гидраденит, общие и местные признаки воспаления. Принципы лечения в зависимости от фазы воспаления.
Выпишите в рецепте 10 флаконов по 100 мл метрогила по 0,5 г для в/в капельного введения.
Задача №2
В поликлинику обратилась женщина 23х лет, с жалобами на сильную боль в области голеностопного сустава. Она подвернула ногу, выходя из троллейбуса. При осмотре – гематома и отек в области правого голеностопного сустава. Движения в суставе очень болезненны.
Задание: 1. оцените ситуацию
2. алгоритм оказания неотложной помощи,
3. выполните манипуляции по оказанию неотложной помощи
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
Одобрен предметной (цикловой) комиссией «___»____201 г Председатель _______________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Хирургия» Специальность: 060102 «Акушерское дело»51 |
УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе __________________ “___”______201_ г. |
Задача №1
В урологическом отделении находится пациентка по поводу приступообразных болей в левой половине живота с иррадиацией в левую паховую область, учащенное мочеиспускание малыми порциями.
В анамнезе – мочекаменная болезнь.
Объективно: беспокойна из-за болей. PS 90 уд в мин., АД 120/70 мм. рт. ст. Живот мягкий при пальпации, слегка болезненный в левой половине, симптомов раздражения брюшины нет.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте.
Определите проблемы пациентки.
Составьте план решения проблем.
Почечная колика, симптомы, неотложная помощь, осложнения. Виды обследования пациентов с урологическими заболеваниями.
Выпишите в рецепте 10 ректальных суппозиториев с анестезином по 0,1 г. Назначить по 1 суппозиторию на ночь.
ЗАДАЧА №2
Вы в составе бригады скорой помощи. У пациентки после ДТП в области правой голени рана с небольшим кровотечением, при пальпации ощущается крепитация.
Задание: 1. оцените ситуацию
2. алгоритм оказания неотложной помощи,
3. выполните манипуляции по оказанию неотложной помощи
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
« Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
Одобрен предметной (цикловой) комиссией «___»____201 г Председатель _______________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Хирургия» Специальность: 060102 «Акушерское дело»51 |
УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе __________________ “___”______201_ г. |
