- •Задача № 1
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Выпишите в рецепте 10 ампул 0.1% раствора анальгина по2 мл для в/м введения.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
- •Задача № 1
- •Оцените ситуацию и обоснуйте.
- •Задача №2
Задача № 1
В процессе гемотрансфузии у пациентки появился озноб, чувство нехватки воздуха, боль в пояснице.
Объективно: в сознании, возбуждена, чувство страха; кожные покровы бледные, цианотичные; PS 120 в мин., ЧДД 28 в мин., АД 90/60 мм. рт. ст.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте.
Определите проблемы пациентки.
Составьте план решения проблем.
Алгоритм гемотрансфузии. Гемотрансфузионный шок, неотложная помощь, принципы лечения.
Выпишите в рецепте 10 ампул 10% раствора глюконата кальция по 10 мл для в/в введения.
Задача №2
Пациенту произведена перевязка культи правого бедра.
Послеоперационная рана заживает первичным натяжением. Врач назначил перевязочной сестре наложить асептическую повязку и зафиксировать ее.
Задание: 1. алгоритм наложения асептической повязки,
2. наложите асептическую повязку на чистую рану,
3. зафиксируйте перевязочный материал.
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы « Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
Одобрен предметной (цикловой) комиссией «___»____201 г Председатель _______________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Хирургия» Специальность: 060102 «Акушерское дело»51 |
УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе __________________ “___”______201_ г. |
Задача №1
В травматологическое отделение поступает пациентка 43-х лет, с переломом правого бедра в с/3. Лечение перелома предполагается методом скелетного вытяжения.
PS 88 в мин, АД 100/70 мм. рт. ст. Лицо бледное, жалобы на боль в правом бедре.
Задание:
Оцените ситуацию и обоснуйте.
Определите проблемы пациентки.
Составьте план решения проблем.
Закрытые механические повреждения опорно-двигательного аппарата – ушибы, растяжение связок вывихи и переломы, симптомы. Алгоритм оказания первой медицинской помощи и принципы лечения.
Выпишите в рецепте 400 мл 0,9% раствора хлорида натрия для в/в капельного введения.
ЗАДАЧА №2
Пациенту П.И. 23-х лет, с рвано-ушибленной раной в правой теменной области в травмпункте произведена ПХО с наложением первичных швов.
Задание: 1. алгоритм ПХО раны,
2. наложите 3 шва и асептическую повязку,
3. зафиксируйте асептическую повязку.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
« Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»
Одобрен предметной (цикловой) комиссией «___»____201 г Председатель _______________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Хирургия» Специальность: 060102 «Акушерское дело»51 |
УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе __________________ “___”______201_ г. |
