
- •1.Предметная область философии науки. Основные смыслы понятия «фн»
- •2. Наука. Основные аспекты бытия науки.
- •3.Философия науки и Социология науки.
- •5.Структуралистская концепция науки.
- •6.Феноменологическая концепция науки
- •7.Вернадский (сцеинтизм) – Фейерабенд (антисцеинтизм).
- •8.Маркс – Хайдеггер
- •9.Конт – Соловьёв
- •13.Герменевтическая философия науки.
- •14.История истории науки. Экстернализм и интернализм.
- •15.Антиисторизм позитивистской историографии науки и его критика.
- •16.История науки в феноменологической интерпретации Гуссерля
- •17.Структуралистская интерпретация истории науки Фуко
- •18) Классический образ новоевропейской науки.
- •19) Неклассическая и постнеклассическая наука.
- •20) Природа науки в концепции культурно-исторических типов Шпенглера и Данилевского. Культурологический подход в современной философии науки.
- •21) Универсализм и европоцентризм как философские позиции в объяснении природы науки.
- •22) Культурно-исторические типы науки: механико-математическое естествознание как продукт рационалистически ориентированной западноевропейской культуры и его альтернативы.
- •23) Культурно-исторические типы науки: русский космизм в науке как самобытное явление.
7.Вернадский (сцеинтизм) – Фейерабенд (антисцеинтизм).
ФН м.б. представлена как некая серия альтернативных подходов. главный пункт разделения между Ф и В — обладает ли наука превосходством над другими формами жизни.
В- научная истина приоритетна; Ф – наука д.б. на своём месте среди других элементов
В – Н это закономерный продукт природы, она поднимает человечество; Ф – но и мифы тоже.
В – Ядро науки – факты, объективные знания; Ф – Н это обобщение, а необходимо творчество
В – Н главный фактор матер богатства, залог свободы и демократии, перед Н все равны; Ф- научная диктатура, точность, иссушающая человеческую мысль.
В – культурная миссия единения человечества, единый мозговой центр; Ф – Н экспансировала Европу на весь мир, сломала традиции, шовенизм. Необходимо отделить её от гос-ва. Сциентизм — В, антисциентизм — Ф. Сциентизм — это мировоззренческая позиция в ФН, которая признает науку как высшую ценность развития человечества. Есть радикальные и умеренные позиции. Антисциентизм — это умаление роли науки. Радикальная позиция — наука — враг человечества.
8.Маркс – Хайдеггер
ФН м.б. представлена как некая серия альтернативных подходов. Хайдеггер - «Время картины мира», «Наука и осмысление». Н — это решающий способ каким для нас предстает все, что есть. На Западе, начиная с Нового времени, наука развернула небывалое прежде могущество и идет к тому, чтобы захватить весь мир.Маркс постоянно обращались к науке. Маркс по ходу капитала занимался матем=> «Матем рукописи». Они сознательно претендовали на совершение революции в соц сфере, так как поставили все на научное знание. Связь с наукой очень тесная. Вопрос о соотношении философии и науки. М – уважение к науке. Наука вырастает из практики, значима в обществе, тогда как Ф-ия витает в абстракциях. Материализм как ф-ия. Выражение классовых позиций – идеологизм, политизир подход. Ф-ия – духовное оружие пролетариата. философия и наука противостоят друг другу. Вопрос о соотношении философии и науки М решает с партийных позиций марксизма и диалектизма, так как научная философия способна дать теорию изменения мира.
Х – Только философский взгляд может быть назван осмысленным взглядом на науку. Н не в состоянии представлять, обосновать саму себя, это дело Ф-ии. Н возникает из Ф-ии. Ф-ия пронизывает целостность челов жизни. Н делит и разбирает, Н не знает «ничто», она ограничивает себя. Ф-ия носит предельный хар-тер, Н – нет.
Х – Н дает 1 и послед слово только предмету, Н несёт только объективное знание. Это лишь 1 из способов познания.
М – Н – фактор капиталистического произ-ва, произ сила. Это соц. фактор. Н – фактор отчуждения знаний от непосредственного труда. Обесчеловечивание отношений. Х: метафизический подход, М: политизированный подход.
9.Конт – Соловьёв
ФН м.б. представлена как некая серия альтернативных подходов. Соловьев неоднократно обращался к воззрениям Конта. К отстаивал главную роль интеллектуальной сферы в жизни человека. Состояние для интеллектуала — критерий для истории. Стадии: богословская, метафизическая и позитивная — это этапы возвышения человеческого интеллекта. стадии челов истории – этапы возвышения цивилизации. Позитивный этап – этап науки. Н даёт основы рацио отношения к миру. Здесь порядок и прогресс. Обусловленность прогресса. основа современного этапа человечества — наука.
С противопоставляет свою философию двум направлениям западной мысли — одно завершается Контом, другое — Гегелем. Мы должны идти от природы человека. природа Ч определена условными и безусловными началами. Предмет Н один из многих, истины науки необходимы, но носят лишь частный характер. Безусловные начала – вечные, абсолютные ценности, сверхприродное, надразумное. Истина – синтез природ, рацио и мистич знания. Истина – научная теософия. связал идеи социума и позитивизма. Два направления — отвлеченный рационализм, который превозносит разум (Гегель, которому противопоставляет себя Соловьев) и связан с выработкой философских истин.
И у С, и у К, присутствуют стадии/элементы (богословские, мистические, природные, научные).
10.Концепция науки классического позитивизма. Эмпириокритики.О.Конт. – классич позитивизм. Спенсер, Милль. Против Гегелевской спекулят концепции Н и против кантовской норматив конц Н. ФН должна идти за развитием спец конкрет Н, стать научной, строгой, полезной, реальной против смутного, бесполезного и химерического, против метафизики. Это критерий позитивного. Доверять можно только непосредственной очевидности. Реальные тела – данные чувственного опыта, неразложимые, первичные. Н устремлена к законам (абстрактные – теоретические, и конкретные). Закон Н – устойчивая регулярность между наблюдаемыми явлениями. Закон описывает, а не объясняет – феноменализм. Необходимо открывать законы и сводить их к min. Всё подлинно науч знание обладает сродством (Конт) Энциклопедическая лестница: математика-астрономия-физика-химия-биология-социология (следствие). Связь наук в из взаимном развитии. Индуктивный метод выходя науки к реальности, опыт, эксперимент. Физикализация наук, прогресс. Н самодостаточна и независима от внеш.Эмпириокритицизм. Мах, Оствальд. Очищение Н опыта от гипотетических конструкций. Н понятие – концентрированное выражение, через кот мы получаем сведения. Связь с реальностью через ощущения. Связь физики с психологией – опыт ощущений. Закон – математич зависимость между данными опыта. Н – чистое описание. Н – интеллектуальное овладение фактами с помощью min затраты мышления; приспособление понятий к ощущениям.
11. Неопозитивистская модель науки, как логический анализ науки.Основы – Рассел, Вингенштейн. Влияние на венский кружок (рук-ль Шлик)Логический позитивизм. Логика обоснования, но не открытия. Теоретизация науки с помощью математики – получение новых знаний (метод математич гипотезы). Формализуют разные области мат, выводят аксиомы. В результате – оторванность от реальности. Н язык – символическое описание (Флоренский). Мир таков, каков язык – это есть выход к реальности. Логико-лингвистический анализ языка. (Карнап, Шлик, Рассел) Критерий научности – протокольные предложения. Зафиксировать наблюдаемую в опыте реальность. (Тарский, Витгенштейн) Ф-ия – это метафизика. В Н есть 2 вида высказываний: дискриптивно-эмпирические и аналитические (связывание). Ф-ия высказывает псевдопредложения и нарушает аналитические правила. Знание – то, что м.б. сказано ясно. Н – поиск истины, Ф-ия – поиск смысла. Ф-ии остаётся сфера искусства. Принцип демаркации науки и ненауки.Неопозитивисты различают 3 типа осмысленных предложений:1. высказывания об эмпирических фактах (если они говорят о фактах и ни о чем более);2.предложения, содержащие логические следствия этих высказываний и построенные в соответствии с правилами логики (те, которые могут быть сведены к высказываниям об эмпирических фактах); 3.предложения логики и математики (не содержат высказываний о фактах, не дают нового знания о мире, необходимы для формального преобразования уже имеющегося знания); Вопрос об истинности высказываний в этой концепции может решаться двумя способами: - путем логического анализа их языковой формы без обращения к каким-либо фактам (таким образом выясняется истинность аналитических высказываний); - через непосредственное или опосредованное (определенными логическими преобразованиями) сопоставление их с данными чувственного опыта (этим путем можно определить истинность синтетических высказываний). Чтобы выяснить имеет ли предложение смысл, необходим специальный метод – верификация. Суть его - в сравнении предложения с действительностью, в указании конкретных условий, при которых оно истинно или ложно. Под фактами неопозитивисты понимают ощущения, переживания, словом, состояния сознания. Проще говоря: не доверяй, а проверяй; проверяй каждое суждение. Тарский для придания строгости языку предлагает ввести на язык-объект и метаязык и строго задать структуру самого языка.Отождествляя всю философию с логическим анализом языка, неопозитивисты исключают из сферы философии почти всю философскую проблематику и тем самым практически ликвидируют философию. Логико-философский трактат.вот его тезисы:1- мир – это факты в логическом пространстве2- логика заполняет мир 3- выходить за пределы логики значит выходить за пределы мира-исследование логики4 – исследование закономерностей, то есть логика онтологична. Логика априорна, нельзя мыслить нелогически
12.Постпозитивизм и его критика позитивистской традиции в ФН. качестве реакции на концепцию науки логического позитивизма.Основополож Поппер.Поппер, Фейерабенд, Агасси, Кун, Лакатос – критицисты. стремились соединить критическую установку мышления и сохранить веру в возможность рационального познания мира. Критическое мышление начинает с сомнения в догматической установке, что факт -это нечто интуитивно очевидное, что есть естественно усматриваемое различие между опытом (фактами) и теориями, что научное познание, в отличие от всех остальных форм знания начинается с фактов и подкреплено ими. К. Поппер критикует верификацию (опытное подтверждение) как критерий демаркации науки и ненауки (прежде всего метафизики). Критику принципа верификации он также называет критикой принципа индукции Рациональность науки и науч деятельности. Против логич анализа, кот превращает науку в абстрактную схему. Лог позитивизм работает со статикой, с завершёнными теориями. Это самозамкнутая наука, внесоциальная. Пп совершают переворот от статики к динамике, от логики к истории. Н в контексте культ.ценност факторов, социальности. Лакатос: ядро научн исследования – здравый смысл, ф-ия (?)И. Лакатос отмечает, что фальсификационизм является разновидностью конвенционализма. Но в отличие от классического конвенционализма он считает, что ученые принимают по соглашению не теории, а эмпирический базис. эмпирический базис науки теряет характер абсолютной достоверности и отношения. Постпозитивизм в отличие от логического позитивизма не отождествляет логику и методологию науки с чистой логикой. В целом следует отметить, что постпозитивизм порывает с позитивистской традицией сводить природу научного знания к языку науки, логическим процедурам получения и обоснования нового знания. Природу науки можно понять лишь через исторические, культурные, социальные условия производства научного знания.