
- •Античність
- •Давньогрецька міфологія: космогонія, теогонія, антропогонія.
- •2.Міфологічна основа та різні тлумачення “Іліади” Гомера (культурно-історичне, юнгіанське, екзистенціалістське).
- •3. Часопростір та художній всесвіт “Одіссеї”. Герой та конфлікт поеми.
- •4.Мелічна лірика. Творчість Алкея, Сафо, Анакреота.
- •5. Давньогрецька драма: генеза та різновид. Творчість Есхіла. Інтертекстуальність трагедії “Прометей закутий”.
- •6. Софокл – співець віку Перікла. Трагедії “Цар Едіп”, “Едіп в Колоні”, “Антигона”. Ідеальний герой, змістовно-художньої імплікації, фройдівське та неофройдійське тлумачення.
- •7. Різні тлумачення “Медеї” Еврепіда (художньо-полімічне, психологічне (а.Маслоу), містичне.)
- •8. Давньогрецька комедія: генеза та характер. “Жаби” Арістофана – порівняння творчості Есхіла і Евріпіда.
- •9. Діалоги Платона “Федон” та “Федр”. Ідея душі.
- •10. Діалог Платона “Пір”: Ерос, його походження, різновид та природа.
- •11. “Поетіка” Арістотеля. Меміз і теорія трагедій.
- •12. Новоаттична комедія. Менадр: роль Випадку у художньому світі його комедій. Концепція людини та художній характер у прочитаній комедії.
- •13. Олександрійска поезія. Філософія та художня своєрідність (Каллімах, Аполлоній Родоський. Феокрит).
- •14. Порівняльна характеристика давньогрецького та давньоримського роману.
- •15. Самобутність сатири Плавта. Драма Теренція. Спеціфіка композиції, художнього характеру та стилю.
- •16. Філософія та стилі поеми Лукреція “Про природу речей”.
- •15. Самобутність сатири Плавта (на прикладі прочитаного твору). Драма Теренція. Специфіка композиції художнього характеру та стилю (на прикладі прочитаного твору).
- •16. Філософія та стиль поеми Лукреція “Про природу речей”
- •17. Інтертестуальність “Едеїди” Вергілія.
- •18. Поезія Горація. “Послання до Пісонів” теорія античного класицизму.
- •19. Творчість Овідія. “Метаморфози”: художньо-культурні та філософські аспекти поеми.
- •20. “Моральні листи до Луцілія”. Філософія та стиль Сенеки.
- •Середні віка
- •21. Система германської міфології та її відображення в епічній творчості германських народів. “Старша Едда”.
- •22. “Поема про Беовульфа” як зразок ранньої епіки. Історичне та фантастичне в поемі. Переплетення в ній язичницьких та християнських мотивів. Художній світ поеми.
- •24. Естетизація лицарського ідеалу в хіі ст. Культ прекрасної дами як ідейне підгрунтя куртуазної літератури.
- •25. Розвиток лицарської поезії. Лірика провансальських трубадурів. Тематика та поетика. Мінезанг як різновид куртуазної лірики.
- •26. Генеза та еволюція лицарського роману Середньовіччя. Основні цикли романів.
- •27. Зовнішній та внутрішній конфлікт в романах про Трістана та Ізольду. Фольклорно-казкові мотиви в романах.
- •29. Основні жанри міської літератури. Змістовно-формальні особливості фабльо та шванка.
- •30. “Роман про лиса” як зразок тваринного епосу. Джерела та структура роману.
- •31. Основні жанри середньовічної драматургії. Еволюція від церковної до світської драми.
- •32. Жанр видіння в середньовічній літературі. Спільне та відмінне у “Романі про Троянду” та “Видінні про Петра-орача”.
- •33. Поезія вагантів та голіардів.
- •34. Народна лірика Середньовіччя. Жанрова специфіка балади. Типи балад.
- •35. “Божественна комедія” Данте: джерела, композиція, символіка.
- •36. Данте як останній поет Середньовіччя і перший поет Відродження. Суперечливість його світовідчуття та відбиття у “Божественній комедії”.
- •37. Загальна характеристика творчості Дж. Чосера.
- •38. “Кентерберійські оповідання” Дж. Чосера як енциклопедія літературних жанрів середньовіччя.
9. Діалоги Платона “Федон” та “Федр”. Ідея душі.
Платон – засновник античного ідеалізму. Виходець з багатої родини у молодості був учнем Сократа. Після смерті Сократа у Платона починаються роки мандрів. Вчення Платона глибоко антидемократичне. Демократичний устрій і характерний для цього устрою психічний тип людини визивають у Платона різке осудження . в намальованому Платоном реакційному проекті ідеальної держави влада належить споживаючим прошарку суспільства, а виробничі прошарки не приймають участі в управлінні державою. В творчості Платона було три періоди. В свій перший “сократичний” період Платон ще свято йде за методами свого вчителя Сократа і веде дослідження головним чином у формі бесіди, запитань і відповідей. В подальшому у Платона складається власна система, поряд з бесідою з’являється і розповідь. Філософська аргументація змінюється художньо опрацьованими міфами. До цього періоду відносять найбільш досконалі за художньою формою діалоги, напиклад, “Федон”, “Федр”, “Пір”. Як літературні твори, діалоги цікаві насамперед мистецтвом портретної характеристики. В дискусію зустрічаються не лише окремі погляди, а і живі носії, серед них філософи, поети, молоді люди з сократовського кола. У діалозі “Федон” щойно прибулий до Афін учень Сократа питає у свого колеги Федона про причини кончини Сократа. Між ними відбувається довгий діалог, що не торкається смерті їхнього вчителя. І лише коли Федон починає розповідати про останній день Сократа, він переходить до теми смерті, страху і мужності перед нею людини, вічного існування душі, відсутності людських знань. Розповівши про останні хвилини мислителя, Федон закінчує діалог зверненням до Ехекрата. У діалогах Платона майже не з’являються картини опису природи, винятком у цьому може бути “Федр”. Велику увагу Платон приділяє міфам, що виконують у діалозі різноманітні завдання. Ці міфи набувають у діалозі високохудожньої ліричної форми, наприклад, про кулеподобних людей, яких Зевс за нечестя розірвав навпіл і примусив половини все життя шукати одна одну, про польоти людських душ і богів на повітряних колисницях.
За Платоном, душа людини живе на далеких зірках, звідти вона милується ідеями, що сповнюють її невимовним блаженством. Коли народжується людина, чергова душа спускається на землю і входить у тіло людини мов у в’язницю. Тепер душа спостерігає світ речей, дещо вже їй знайомий завдяки світу ідей. Після смерті праведної людини її душа повертається до зірок. Якщо людина прожила життя погано, то її душа пересилюється до якоїсь тварини. Це переселення відбуватиметься доти, доки душа не спокутує своїх пороків і не позбавиться них. Отже, все своє життя людина повинна присвятити підготовці до повернення души до зірок, в світ ідей, бути вірною еросу – пристрасній любові до світу ідей. Звідси виник вислів “платонічна любов”, любов до ідей. Ідеї Платона значною мірою вплинули у подальшому на формування християнського вчення.
10. Діалог Платона “Пір”: Ерос, його походження, різновид та природа.
Платон – засновник античного ідеалізму. Виходець з багатої родини у молодості був учнем Сократа. Після смерті Сократа у Платона починаються роки мандрів. Вчення Платона глибоко антидемократичне. Демократичний устрій і характерний для цього устрою психічний тип людини визивають у Платона різке осудження . в намальованому Платоном реакційному проекті ідеальної держави влада належить споживаючим прошарку суспільства, а виробничі прошарки не приймають участі в управлінні державою. В творчості Платона було три періоди. В свій перший “сократичний” період Платон ще свято йде за методами свого вчителя Сократа і веде дослідження головним чином у формі бесіди, запитань і відповідей. В подальшому у Платона складається власна система, поряд з бесідою з’являється і розповідь. Філософська аргументація змінюється художньо опрацьованими міфами. До цього періоду відносять найбільш досконалі за художньою формою діалоги, напиклад, “Федон”, “Федр”, “Пір”. Як літературні твори, діалоги цікаві насамперед мистецтвом портретної характеристики. В дискусію зустрічаються не лише окремі погляди, а і живі носії, серед них філософи, поети, молоді люди з сократовського кола.
Великий інтерес в художньому уявленні представляє діалог Платона “Пір”, в якому представлена бесіда про кохання. Сім промов учасників бенкету постійно від грубого, вульгарного розуміння кохання підіймають її до найвищої, “небесної” сили. Своє завершення ця тема отримує в промові Сократа, який посилаючись на пояснення мудрої Діотіми, визначає кохання, як потяг до вічного володіння благом; людина, що кохає тягнеться до безсмертя, намагається дати життя тому прекрасному, яке відчула в собі і втілює його у нових формах. Таким чином Ерос – тобто кохання, є засіб приводження людини до вищої істини, до доброчесності, до божества і до безсмертя. В заключення устами Алкивиада, що прийшов на бенкет перед його закінченням, прославляється Сократ, як зразок ідеального кохання: він проникнув нею до своїх учнів і сам зачаровує їх, як дивний Сілен. Це і є платонічне кохання.