- •Сценарий последнего звонка 11-а класса, 144 лицея «Лицейская рапсодия» Сцена 1.
- •Голос за кадром: прошло 11 лет…..
- •Голос за кадром:
- •1 Отрывок:
- •3 Отрывок (фоновый)
- •4 Отрывок:
- •5 Отрывок (на песню «Трубку курит бабушка моя!»)
- •6 Отрывок (песня про администрацию) би2 «Девушки»
- •Припев:
- •9 Отрывок
- •10 Отрывок
- •11 Отрывок
3 Отрывок (фоновый)
1 – Как говорят в Одессе: хотите кому-нибудь поморочить голову – купите селёдку!»
2 – Глупый ты, Паша! Так говорят ни в Одессе, так говорит наш любимый классный руководитель Надежда Сергеевна!
Все: Наша классная мама!
4 Отрывок:
Все:
Мама, 7 лет прошло
Сколько натерпелась ты, с нами всякой суеты..
Мама, сколько от тебя
Узнали мы о русском и не только…
Мама, Надежда Сергеевна..
И в театр и в музей, и думать о красе ногтей с тобою
Наш учитель и друг, мы не забудем…
(музыка заканчивается)
М: -Да уж… с нами было не просто..
Д: -Не просто было, просто – бывало, но не часто!
М: - Знаешь, но как бы мы не косячили, всё равно все нас любили и всё нам прощали…
Д: – Вот и Вера Владимировна-директор лицея никогда не скрывала от нас своих чувств.
М: -Так и мы скрывать не будем, прямо сейчас во всём и признаемся! И лучше всех это сделаем мы –немцы!
5 Отрывок (на песню «Трубку курит бабушка моя!»)
Unsere Frau Direktor –
scheunste Frau der Welt
Wir haben mit Frau Direktor –
die Deutshce Sprache gelernt
Unsere Frau Direktor
So viel fur die Schule gemacht
Wir wiessen genau – Direktor
Sie mag uns, sie mag uns, sie mag
Мы любим Вас, Frau Direktor
Мы любим Вас, любим мы Вас!!!!
(немцы разбегаются, на сцену выходит Паша с зелёным стеблем и сердцем посередине. Устанавливает. Выходит Настя и удивлённо смотрит на Пашу и конструкцию.)
2. Это что такое?
1. Давно мечтал сделать что-то волшебное. И в голове зародилась идея сделать настоящий волшебный цветок! Все что мы создаём впитывает в себя энергетику творца, а когда в творение вкладывается смысл, то случаются чудеса.
2. Ты веришь в чудеса?
1. А ты что нет? Посмотри вокруг: они происходят каждый день благодаря тем, кто вкладывает в своё дело душу, сердце, фантазию и труд. Понимаешь?
2. Если честно, не очень..
1. Ну, тогда смотри…..
6 Отрывок (песня про администрацию) би2 «Девушки»
(девушки поют, группа выносит лепестки и прикалывают их на красное сердце цветка)
Семь волшебных фей
Есть у тебя….лицей, на счастье…
Зам. Директора они – их чудеса важны
Как 7 чудес лицея!
(проигрыш)
Без …их помощи, друзья
Здесь не прошло и дня
Спасибо вам за всё!...
Припев:
Жуковой Светлане Николаевне – за то, что о нас маленьких заботились
Коршуновой Вере Викторовне - спасибо за научные поиски –
Блиновой Александре Александровне –за разные внеклассные радости
Колупаевой Анне Александровне – за бодрые спасибо субботники
Галаховой Марианне Мартыновне – ваши расписания лучшие!
Фёдоровой Екатерине Юрьевне – за цифровой журнал и технологии
Чёрной Марине Михайловне – спасибо за контроль и понимание
Уважаемые наши волшебницы, здоровья вам всем и процветания!
(музыка заканчивается)
Д: - Ой. Колготки порвала…
Мальчики – Ну, девчонки, не будем вам мешать…
(мальчики уходят и уносят цветка, остаются девочки)
Д: (обращаясь к залу): Нет, правда, девочки, вот незадача:
Порвались колготки в школе, что делать?
Как решить такую задачу?
Д: Со всеми задачами - это к Марине Михайловне!
В школу пришла к нам не очень давно
Но рулит уверенно, в школе знают и уважают её!
Она педантична, строга, справедлива
В вопросах учёбы и даже стиля!
Специально для Вас, в Лицейской рапсодии –
«Кардиган-денс» в память об этой истории особенной…
(звучит музыка, на сцену выходят девушки с танцевальным номером, кто не танцует – уходят)
7 отрывок «Кардиган-денс»+ 8 отрывок «Лезгинка»
(музыка резко меняется на лезгинку, выбегают мальчишки в трениках и футболках, заправленных в штаны, танцуют несколько движений, музыка останавливается)
Девочки, хором (смеясь), Браво!! 5с плюсом!!!
Мальчики: Как говорил наш учитель физкультуры – главное не оценки, главное – здоровье!
Для любимого Тамази – этот танец дарим мы!
И футболки на прощанье мы заправили в штаны!
Девочки: Но и мы на физкультуре не скучали никогда!
Пресс под музыку качнули
Нам с Владимировной Юлей
Было весело всегда!
(все убегают за сцену, выходят ведущие)
1 – Все знают, что напряжение — это внутреннее усилие, приходящееся на единицу площади, но знаете ли вы, что создать свою атмосферу на уроке физики, чтобы можно было не напрягаясь поговорить не только о силе тока…
2 – но и о силе любви, душевных силах, о школе и о жизни и всё это не в ущерб самой физике
1 – на это способна только она
Все: Наша Анжела Ве-ми-ров-на!!!
1.Мы будем скучать и по физике трудной
2.Бозоном Хиггса клянёмся –
ВСЕ: с Вами было нам круто!!!
отрывок фоновый
2. Но педагогам также важно Помимо твердых знаний всех, Чтоб каждый в жизни состоялся
Как адекватный человек.
1. Чтоб социальные вопросы решал легко, свободно, просто
Обществознания предмет нам был откуда-то ниспослан
Д:-Женщина – космос! Ольга Ивановна!
М:-Иногда Вас понять было нам нелегко…
Д:-Но за тестики Ваши, Вам большое спасибо
М:-И за Ваше тепло….
(сценка с противогазом )
