
- •Московский областной медицинский колледж
- •4.1. Вопросы для проведения первого этапа ига по итогам стажировки
- •4.2. Вопросы для подготовки к междисциплинарному экзамену Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда
- •Разделы ортопедической стоматологии. Зубопротезная техника как наука. Основные задачи зубного протезирования.
- •1. Анатомо-физиологические изменения в зубочелюстной системе при полном отсутствии зубов.
- •Показания и противопоказания к применению коронок.
- •Показания и техника изготовления культевой штифтовой вкладки или культевой коронки.
- •Сборник тестовых заданий для подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
- •1) К усадке
- •1) К усадке
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда»
- •Тесты безопасности по дисциплине «Несъемные протезы»
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Несъемные протезы»
- •Тесты безопасности по дисциплине «Частичные съемные протезы»
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Частичные съемные протезы»
- •Тесты безопасности по дисциплине «Полные съемные протезы»
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Полные съемные протезы»
- •Тесты безопасности по дисциплине «Ортодонтические аппараты»
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Ортодонтические аппараты»
- •Тесты безопасности по дисциплине «Челюстно-лицевые протезы»
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Челюстно-лицевые протезы»
- •Тесты безопасности по дисциплине «Стоматологические заболевания»
- •Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Стоматологические заболевания»
- •Тестовых заданий для проведения междисциплинарного экзамена
- •Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда
- •Требования к уровню подготовки выпускников по специальности 060106.51
- •Тестовые задания
- •175. Припоем для нержавеющей стали и кхс является
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда»
- •Несъемные протезы
- •Тестовые задания
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Несъемные протезы»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Частичные съемные протезы»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Полные съемные протезы»
- •Тестовые задания
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Литьё»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Ортодонтические аппараты»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Челюстно-лицевые протезы»
- •4) Эпулис
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Стоматологические заболевания»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Первая медицинская помощь»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф»
- •Эталоны ответов на тестовые задания по дисциплине «Экономика и управление здравоохранением»
- •Практические задания по дисциплине «Несъемные протезы»
- •Проблемно-ситуационные задачи по неотложной помощи Задача № 1
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 2
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 3
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 4
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 5
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 6
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 7
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 8
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 9
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 10
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 11
- •Задание
- •Эталон ответа
- •1. Закрытый перелом III и IV ребер справа.
- •Задача № 12
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 13
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 14
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 15
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 16
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 17
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 18
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 19
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 20
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 21
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 22
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 23
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 24
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 25
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 26
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 27
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 28
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 29
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 30
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 31
- •Задача № 32
- •Задача № 33
- •Эталон ответа
- •Задача № 34
- •Задача № 35
- •Задание
- •Задача № 36
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 37
- •Эталон ответа
- •Задача № 38
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 39
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 40
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 41
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 42
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 43
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 44
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 45
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 46
- •Задача № 47
- •Задача № 48
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 49
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 50
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 51
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 52
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 53
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 54
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 55
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 56
- •Задача № 57
- •Задача № 58
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 59
- •Задание
- •Эталон ответа
- •Задача № 60
- •Задание
- •Задача № 61
- •Задание
- •Задача № 62
- •Задание
- •Задача № 63
- •Задание
- •Задача № 64
- •Задание
- •Задача № 65
- •Задание
- •Задача № 66
- •Задание
- •Задача № 67
- •Задание
- •Задача № 68
- •Задание
- •Задача № 69
- •Задание
- •Задача № 70
- •Задание
- •Задача № 71
- •Задание
- •Задача № 72
- •Задание
- •Задача № 73
- •Задание
- •Задача № 74
- •Задание
- •Задача № 75
- •Задание
- •Задача № 76
- •Задание
- •Задача № 77
- •Задание
- •Задача № 78
- •Задание
- •Задача № 79
- •Задание
- •Задача № 80
- •Задание
- •Задача № 81
- •Задание
- •Задача № 82
- •Задание
- •Задача № 83
- •Задание
- •Задача № 84
- •Задание
- •Задача № 85
- •Задание
- •Задача № 86
- •Задание
Эталоны ответов на тесты безопасности по дисциплине «Полные съемные протезы»
1 – 1 |
2 – 1 |
3 – 2 |
4 – 4 |
5 – 2 |
6 – 2 |
7 – 2 |
8 – 3 |
9 – 4 |
10 – 1 |
11 – 1 |
12 – 1 |
13 – 1 |
14 – 3 |
15 – 4 |
16 – 4 |
17 – 4 |
18 – 2 |
19 – 2 |
20 – 2 |
21 – 4 |
22 – 3 |
23 – 2 |
24 – 4 |
25 – 3 |
26 – 2 |
27 – 1 |
28 – 4 |
29 – 2 |
30 – 3 |
Тесты безопасности по дисциплине «Ортодонтические аппараты»
Выберите один правильный ответ
1. Недостаточная жевательная нагрузка у ребенка может привести
=1) к деформации прикуса
2) аномалии положения отдельных зубов
3) к заболеванию твердых тканей зубов
4) к расшатыванию зубов
2. Ортодонтическая коронка в полости рта
1) заходит в десневой карман на 0,2 – 0,3 мм
2) заходит в десневой карман на 1,0 – 2,0 мм
=3) заканчивается на уроне десны
4) заканчивается на уровне экватора
3. Для изготовления ортодонтических коронок зубы
1) препарируют со всех сторон
2) препарируют только по жевательной поверхности
3) препарируют с апроксимальных поверхностей
=4) не препарируют
4. Ошибка, допущенная при выборе конструкции ортодонтического аппарата, может привести
1) к искажению формы зубных рядов и нарушению функций жевания, глотания, речи
2) к усугублению нарушения функций
3) к нарушению функций жевания, глотания, речи
=4) к усугублению аномалии с нарушениями функций или неэффективности аппарата
5. Изменения положения пружины в аппарате приведет
=1) к повороту или выдвижению зуба
2) к наклону зуба
3) к снижению ее активации
4) к чрезмерной ее активизации
6. Расположение завитка в рукообразной пружине на стороне заданного движения зуба приводит
1) к движению зуба в заданную сторону
2) к движению зуба вестибулярно
=3) к движению зуба в противоположную от заданной стороны
4) к движению зуба орально
7. Отсутствие точечного касания при изготовление кламмера Адамса приведет
=1) к отсутствию фиксации
2) к плотной фиксации
3) к смещению зубов в оральную сторону
4) к расшатыванию зубов
8. Плотное прилегание кламмера Адамса всей площадкой приведет
1) к отсутствию фиксации
=2) к плотной фиксации с травмирующим действием
3) к смещению зубов в оральную сторону
4) к расшатыванию зубов
9. Для предотвращения повреждения пружин вестибулярного расположения пластинку рекомендовано
1) полимеризовать компрессионным методом
=2) полимеризовать в полимеризаторе
3) полимеризовать методом свободной формовки
4) полимеризовать методом литьевого прессования
10. При смещении винта расширяющего челюсть с центра происходит
1) поломка аппарата
2) быстрое расширение
3) медленное расширение
=4) неравномерное расширение
11. При расположении вестибулярной дуги в верхней трети зубов
=1) зубы перемещаются с оральным наклоном режущих краев
2) зубы перемещаются с вестибулярным наклоном режущих краев
3) происходит корпусное перемещение зубов
4) зубы не перемещаются
12. При изготовлении ортодонтических аппаратов пластмасса должна проходить полный цикл полимеризации для
1) предотвращения деформации аппарата
=2) прочности аппарата и химической инертности пластмассы
3) устойчивости цвета пластмассы
4) пластичности аппарата
13. Ортодонтическая коронка, заходящая под десну, будет
1) считаться правильно изготовленной
=2) травмировать десневой карман
3) улучшать фиксацию аппарата
4) снижать фиксацию аппарата
14. В скользящей дуге Энгля концы дуги, выступающие из дистальных краев трубок
=1) травмируют мягкие ткани щеки
2) усиливают действие дуги
3) уменьшают действие дуги
4) полностью нейтрализуют действие дуги
15. Крючки для тяги на дуге Энгля выступающие в сторону губы или щеки
1) полностью нейтрализуют действие дуги
=2) травмируют мягкие ткани щеки
3) уменьшают действие дуги
4) усиливают действие дуги
16. Плотное прилегание обтуратора обеспечивает
=1) улучшение фиксации и изоляции
2) функцию жевания
3) нормализацию вкусовых ощущений
4) ухудшение изоляции и фиксации
17. Неплотное прилегание обтуратора
1) обеспечивает возможность наложения лечебных повязок
2) обеспечивает лучшую фиксацию и изоляцию
=3) может привести к провалу в дыхательные пути
4) нормализует вкусовые ощущения
18. Отсутствие стабилизирующих факторов при лечении коронкой Катца приведут
1) к лучшему результату
2) замедленному лечению
=3) к вывихиванию зуба
4) к плохой фиксации коронки
19. При некачественном соединении трубок с коронками в расширяющей дуге Энгля
1) ослабление действия дуги
2) усиление действия дуги
3) приведет к плохой фиксации коронки
=4) отрыву трубок и тяжелой травме слизистой оболочки
20.Некачественное соединение штанг для коронок при исправлении диастемы приведет к
1) к ухудшению фиксации резиновой тяги
2) к расшатыванию зубов
3) длительной ликвидации диастемы
=4) отрыву штанги или искажению ее положения на коронке
Слишком плотное давление кламмера Адамса может привести
=1) к травме эмали зуба
2) к ухудшению фиксации
3) к улучшению фиксации
4) к расшатыванию зуба
Резкая активация жесткого винта в молочном прикусе приводит
1) к быстрому расширению
=2) к разрыву небного шва
3) к деформации челюсти
4) к изменению прикуса
23. Раннее зубное протезирование
1) сдерживает рост челюстей
=2) предупреждает деформацию прикуса
3) препятствует правильному произношению звуков
4) способствует быстрому истиранию зубов
24. Во время роста челюстей детям изготавливают мостовидный протез
=1) съемный с кламмерной фиксации
2) паяно-штампованный с двухсторонней пайкой
3) консольные
4) металлокерамические