Результати виконання завдань з дпа (Зведена таблиця)
№ розділу |
1 |
2 |
3 |
4 |
Всього |
Загальна кількість балів |
|
|
|
|
|
Оцінка за 12-ти бальною системою |
|
||||
Відповідь на завдання №8,9
Варіант 1
№ з/п |
Розділи і завдання |
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
|
1 |
Який інструмент використовують для знімання мірок з фігури людини?
|
2 |
Розкладання припусків на шов або складки на протилежні боки і закріплення їх у такому положенні прасуванням?
|
3 |
Який клас машини застосовують для обметування зрізів легкого швейного виробу?
|
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
|
4 |
Проставити послідовність проведення першої примірки виробу: ____ - перевірити положення плечових і бокових швів; ____ - перевірити посадку виробу на фігурі, наявність дефектів; ____ - сколоти виріб по лінії застібки, якщо вона є; ____ - усунути недоліки (при їх наявності); ____ - звернути увагу на загальне прилягання виробу до фігури, його довжину, ширину по лінії стегон і грудей, глибину пройми і виріз горловини. |
5 |
Розставте в правильній послідовності операції вшивання рукава: ____ - шов запрасувати в сторону рукава; ____ - вкласти рукав у пройму лицем до лиця, сумістивши центр рукава з плечовим швом виробу; ____ - обметати зрізи рукава і пройми разом; ____ - вметати рукав у пройму стібками по рукаву; ____ - вшити рукав в пройму. |
Розділ 3 – встановити відповідність. (максимальна кількість балів за кожне завдання – 3 бали) |
|
6 |
Встановіть відповідність між назвами ручних швів і описом операції, яка відповідає їх виконанню:
|
7 |
Встановіть відповідність між назвами волого-теплових робіт і описом операції, яка відповідає їх виконанню: a) Волого-теплова обробка тканини для попереднього зсідання; b) Розкладання припусків на шов або складки на протилежні боки і закріплення їх у такому положенні прасуванням; c) Зменшення лінійних розмірів детелей на окремих ділянках за допомогою ВТО; d) Укладання припусків на шов чи складки на один бік і закріплення їх у такому вигляді праскою; e) Обробка виробу паром для ліквідації лас.
1. – розпрасовування; 2. – запрасування; 3. –декатирування; 4. – відпарювання; 5. - спрасовування .
|
Розділ 4 – виконати творче завдання (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
|
8
9 |
|
Варіант 2
№ з/п |
Розділи і завдання |
||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
|||||||||||||
1 |
Закінчений цикл переплетення ниток між двома проколами тканини голкою? 1. строчка; 2. стібок; 3. петля; 4. шов. |
||||||||||||
2 |
Ниткове з’єднання деталей по овальному контуру?
|
||||||||||||
3 |
З якої рослини отримують луб’яні волокна?
|
||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
|||||||||||||
4 |
Простав послідовність чищення та змащення платформи швейної машини ___ - витерти залишки масла; ____ - відкрити низ платформи; ____ - зробити пробну строчку для зняття залишків масла; ____ - поставити машину в робоче положення; ____ - змастити рухомі з’єднання деталей, що знаходяться під платформою |
||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки виточки, що розташована від зрізу: ___ - прибрати нитки зметування; ___ - запрасувати або розпрасувати виточку; ___ - назначити місце розташування виточки трьома лініями; ___ - зшити виточку; ___ - зпрасувати слабину в кінці зшитої виточки; ___ - зметати виточку. |
||||||||||||
Розділ 3 – встановити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
|||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між видом дефекту та причинами виникнення цих дефектів
Причини виникнення:
|
||||||||||||
7 |
Вкажіть відповідність між видом текстильних волокон та характером золи при горінні цих волокон заповнивши таблицю.
Вид волокна: 1 - бавовна, льон
|
||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
|||||||||||||
8
9 |
|
||||||||||||
Варіант 3
№ з/п |
Розділи та завдання |
||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал)
|
|||||||||||||
1 |
Ряд повторювальних однорідних стібків? 1. строчка; 2. стібок; 3. петля; 4. шов |
||||||||||||
2 |
Прокладання строчки для закріплення підігнутого краю деталі або виробу?
|
||||||||||||
3 |
Які волокна відносять до групи тваринного походження?
|
||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
|||||||||||||
4 |
Проставте відповідність етапів утворення човникового стібка малюнкам.
___ - Утворення петлі з нитки голки, захват нитки носиком човника. ___ - Просування тканини на довжину стібка. Початок процесу утворення стібка спочатку ___ - Проколювання тканини голкою та проведення верхньої нитки через тканину. ___ - Розширення петлі носиком човника. ___ - Затягування нитки стібка ниткопритягувачем. |
||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки накладної кишені: ____ - Приметати кишеню до основної деталі ____ - Припрасувати кишеню ____ - Заметати бокові та нижній краї кишені на виворотній бік ____ - Настрочити кишеню на основну деталь ____ - Застрочити край припуску на підгин по верхньому краю кишені ____ - Вивернути верхній край кишені на лицьовий бік ____ - Підрізати припуски на шви в обшитих кутах кишені |
||||||||||||
Розділ 3 – встановити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання –3 бали) |
|||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між видом текстильних волокон та характером золи при горінні цих волокон заповнивши таблицю.
Вид волокна:
|
||||||||||||
7 |
Вкажіть відповідність між видом дефекту та причинами виникнення цих дефектів
Причини виникнення:
|
||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
|||||||||||||
8
9 |
|
||||||||||||
Варіант 4
№ з/п |
Розділи і завдання |
||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
|||||||||||||
1 |
З’єднання двох або кількох шарів тканини однією або кількома строчками? 1. строчка; 2. стібок; 3. петля; 4. шов. |
||||||||||||
2 |
Ниткове закріплення зрізу деталі або розрізу з метою запобігання висипання?
|
||||||||||||
3 |
Які волокна відносять до групи рослинного походження?
|
||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
|||||||||||||
4 |
Простав послідовність чищення та змащення платформи швейної машини ____ - витерти залишки масла; ____ - відкрити низ платформи; ____ - зробити пробну строчку для зняття залишків масла; ____ - поставити машину в робоче положення; ____ - змастити рухомі з’єднання деталей, що знаходяться під платформою |
||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції вшивання рукава: ____ - шов запрасувати в сторону рукава; ____ - вкласти рукав у пройму лицем до лиця, сумістивши центр рукава з плечовим швом виробу; ____ - обметати зрізи рукава і пройми разом; ____ - вметати рукав у пройму стібками по рукаву; ____ - вшити рукав в пройму.
|
||||||||||||
Розділ 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
|||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між терміном машинних робіт та змістом цього терміна, заповнюючи таблицю:
1 – Припуски шва або складок направити в один бік і закріпити строчкою
|
||||||||||||
7 |
Встановіть відповідність між назвами волого-теплових робіт і описом операції, яка відповідає їх виконанню, заповнюючи таблицю:
|
||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
|||||||||||||
8
9 |
|
||||||||||||
Варіант 5
№ з/п |
Розділи і завдання |
|||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
||||||||||||||
1 |
Тимчасове закріплення підігнутого низу виробу ручними стібками? 1.зметування; 2. підшивання; 3. заметування; 4. наметування. |
|||||||||||||
2 |
За допомогою якого механізму пересувається тканина а машині?
|
|||||||||||||
3 |
Які волокна відносять до групи хімічного походження?
|
|||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання –2 бали) |
||||||||||||||
4 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки виточки, що розташована від зрізу: ___ - прибрати нитки зметування; ___ - запрасувати або розпрасувати виточку; ___ - назначити місце розташування виточки трьома лініями; ___ - зшити виточку; ___ - зпрасувати слабину в кінці зшитої виточки; ___ - зметати виточку. |
|||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки однобічної складки: ___ - прибрати нитки зметування; ___ - запрасувати складку; ___ - назначити місце розташування складки трьома лініями; ___ - зшити складку; ___ - застрочити складку за наявності відлітного краю; ___ - зметати складку. |
|||||||||||||
Розділ 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
||||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між графічним зображенням та назвою машинних швів 1 - накладний з відкритим зрізом 2- настрочний з відкритими зрізами 3 - розстрочний 4 - подвійний 5 - у підгин з обметаним зрізом
|
|||||||||||||
7 |
Вкажіть відповідність між терміном машинних робіт та змістом цього терміна, заповнюючи таблицю:
|
|||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на завдання – 6 балів) |
||||||||||||||
8
9 |
|
|||||||||||||
Варіант 5
№ з/п |
Розділи і завдання |
|||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
||||||||||||||
1 |
Тимчасове закріплення підігнутого низу виробу ручними стібками? 1.зметування; 2. підшивання; 3. заметування; 4. наметування. |
|||||||||||||
2 |
За допомогою якого механізму пересувається тканина а машині?
|
|||||||||||||
3 |
Які волокна відносять до групи хімічного походження?
|
|||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання –2 бали) |
||||||||||||||
4 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки виточки, що розташована від зрізу: ___ - прибрати нитки зметування; ___ - запрасувати або розпрасувати виточку; ___ - назначити місце розташування виточки трьома лініями; ___ - зшити виточку; ___ - зпрасувати слабину в кінці зшитої виточки; ___ - зметати виточку. |
|||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки однобічної складки: ___ - прибрати нитки зметування; ___ - запрасувати складку; ___ - назначити місце розташування складки трьома лініями; ___ - зшити складку; ___ - застрочити складку за наявності відлітного краю; ___ - зметати складку. |
|||||||||||||
Розділ 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
||||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між графічним зображенням та назвою машинних швів 1 - накладний з відкритим зрізом 2- настрочний з відкритими зрізами 3 - розстрочний 4 - подвійний 5 - у підгин з обметаним зрізом
|
|||||||||||||
7 |
Вкажіть відповідність між терміном машинних робіт та змістом цього терміна, заповнюючи таблицю:
|
|||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на завдання – 6 балів) |
||||||||||||||
8
9 |
|
|||||||||||||
Варіант 7
№ з/п |
Розділи і завдання |
|||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
||||||||||||
1 |
Якого кольору нитки обирають для виконання ручних швів тимчасового призначення?
|
|||||||||||
2 |
Який робочий орган швейної машини рухається по траєкторії трикутника під час утворення човникового стібка?
|
|||||||||||
3 |
Як називають властивість тканини вбирати воду?
|
|||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
||||||||||||
4 |
Проставити послідовність проведення першої примірки виробу: ____ - перевірити положення плечових і бокових швів; ____ - перевірити посадку виробу на фігурі, наявність дефектів; ____ - сколоти виріб по лінії застібки, якщо вона є; ____ - усунути недоліки (при їх наявності); ____ - звернути увагу на загальне прилягання виробу до фігури, його довжину, ширину по лінії стегон і грудей, глибину пройми і виріз горловини. |
|||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки однобічної складки: ___ - прибрати нитки зметування; ___ - запрасувати складку; ___ - назначити місце розташування складки трьома лініями; ___ - зшити складку; ___ - застрочити складку за наявності відлітного краю; ___ - зметати складку. |
|||||||||||
Розділ 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між графічним зображенням та назвою машинних швів 1 - накладний з відкритим зрізом 2 - настрочний з відкритими зрізами 3 - розстрочний 4 - подвійний 5 - у підгин з обметаним зрізом
|
|||||||||||
7 |
Встановіть відповідність між назвами ручних швів і описом операції, яка відповідає їх виконанню:
|
|||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
||||||||||||
8 9 |
|
|||||||||||
Варіант 8
№ з/п |
Розділи і завдання |
|||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
||||||||||||||
1 |
Постійне прикріплення підігнутого краю низу виробу ручними стібками? 1.зметування; 2. підшивання; 3. заметування; 4. наметування. |
|||||||||||||
2 |
Видалення заминів та згинів на тканині або виробі?
|
|||||||||||||
3 |
Як називають поздовжні нитки ?
|
|||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
||||||||||||||
4 |
Простав послідовність чищення та змащення платформи швейної машини ____ - витерти залишки масла; ____ - відкрити низ платформи; ____ - зробити пробну строчку для зняття залишків масла; ____ - поставити машину в робоче положення; ____ - змастити рухомі з’єднання деталей, що знаходяться під платформою. |
|||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки бретелі: ____ - видалити нитки вимотування; ____ - обшити один кінець бретелі; ____ - відпрасувати бретель; ____ - вивернути бретель на лицьовий бік; ____ - виметати шви обшивання; ____ - обшити поздовжній бік; ____ - підрізати припуск на шви в кутах; ____ - припрасівати бретель; ____ - перегнути смужку вздовж навпіл лицьовим боком усередину.
|
|||||||||||||
Завдання 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання –3 бали) |
||||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між видом дефекту у роботі швейної машини та їх причинами
Причини виникнення:
|
|||||||||||||
7 |
Встановіть відповідність між назвами волого-теплових робіт і описом операції, яка відповідає їх виконанню: a) Волого-теплова обробка тканини для попереднього зсідання; b) Розкладання припусків на шов або складки на протилежні боки і закріплення їх у такому положенні прасуванням; c) Зменшення лінійних розмірів детелей на окремих ділянках за допомогою ВТО; d) Укладання припусків на шов чи складки на один бік і закріплення їх у такому вигляді праскою; e) Обробка виробу паром для ліквідації лас.
1. – розпрасовування; 2. – запрасування; 3. –декатирування; 4. – відпарювання; 5. - спрасовування .
|
|||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
||||||||||||||
8 9
|
|
|||||||||||||
Варіант 9
№ з/п |
Розділи і завдання |
|||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
||||||||||||||
1 |
Ниткове прикріплення фурнітури або оздоблення стібками постійного призначення? 1.зметування; 2. підшивання; 3. пришивання; 4. наметування. |
|||||||||||||
2 |
Обробка виробу пером для ліквідації лас?
|
|||||||||||||
3 |
Визначити який орган швейної машини виконує переплетення стібків під час його утворення?
|
|||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
||||||||||||||
4 |
Розставте в правильній послідовності операції вшивання рукава: ____ - шов запрасувати в сторону рукава; ____ - вкласти рукав у пройму лицем до лиця, сумістивши центр рукава з плечовим швом виробу; ____ - обметати зрізи рукава і пройми разом; ____ - вметати рукав у пройму стібками по рукаву; ____ - вшити рукав в пройму. |
|||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки простого клапану з прокладкою: ___ - відпрасувати клапан; ___ - наметати клапан на під клапан; ___ - вивернути клапан на лицьовий бік; ___ - припрасувати клапан з боку підклапана; ___ - обшити клапан по підклапану; ___ - продублювати під клапан; ___ - уточнити розмір підклапана за лекалом; ___ - підрізати припуски на шов у кутах; ___ - виметати шви обшивання клапана з боку підклапана; ___ - видалити нитки виметування; |
|||||||||||||
Розділ 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
||||||||||||||
6 |
Вкажіть відповідність між видом текстильних волокон та характером золи при горінні цих волокон заповнивши таблицю.
Вид волокна: 1 - бавовна, льон
|
|||||||||||||
7 |
Вкажіть відповідність між видом дефекту та причинами виникнення цих дефектів
Причини виникнення:
|
|||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
||||||||||||||
8 9 |
|
|||||||||||||
Варіант 10
№ з/п |
Розділи і завдання |
|||||||||||||
Розділ 1. Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 1 бал) |
||||||||||||||
1 |
Видалення заминів та згинів на тканині або виробі?
|
|||||||||||||
2 |
Ниткове з’єднання дрібних деталей з більшими?
4.обметування. |
|||||||||||||
3 |
Визначити який клас машини застосовують для вшивання рукава в пройму?
|
|||||||||||||
Розділ 2 – визначити послідовність виконання операцій. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 2 бали) |
||||||||||||||
4 |
Простав послідовність чищення та змащення платформи швейної машини ____ - витерти залишки масла; ____ - відкрити низ платформи; ____ - зробити пробну строчку для зняття залишків масла; ____ - поставити машину в робоче положення; ____ - змастити рухомі з’єднання деталей, що знаходяться під платформою.
|
|||||||||||||
5 |
Розставте в правильній послідовності операції обробки застібки тасьмою-блискавкою: ___ - настрочити основну деталь на тасьму-блискавку; ___ - припрасувати застібку; ___ - зшити дві частини основної деталі до позначеної мітки; ___ - розпрасувати шов зшивання, а вище контрольної мітки – шов змотування; ___ - видалити нитки наметування та змотування; ___ - зметати дві частини основної деталі на ділянці розташування застібки; ___ - наметати тасьму-блискавку на припуски основної деталі.
|
|||||||||||||
Розділ 3 – визначити відповідність. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 3 бали) |
||||||||||||||
6 |
Проставте відповідність етапів утворення човникового стібка малюнкам.
___ - Утворення петлі з нитки голки, захват нитки носиком човника. ___ - Просування тканини на довжину стібка. Початок процесу утворення стібка спочатку ___ - Проколювання тканини голкою та проведення верхньої нитки через тканину. ___ - Розширення петлі носиком човника. ___ - Затягування нитки стібка ниткопритягувачем. |
|||||||||||||
7 |
Вкажіть відповідність між терміном машинних робіт та змістом цього терміна, заповнюючи таблицю:
|
|||||||||||||
Розділ 4 – виконати творче завдання. (максимальна кількість балів за відповідь на кожне завдання – 6 балів) |
||||||||||||||
8 9 |
|
|||||||||||||
