
- •Билет № 1
- •1.Основные причины травматизма во время занятий физической культурой.
- •2.Что такое здоровый образ жизни и как вы его реализуете?
- •3.Правила выполнения утренней гимнастики (составить комплекс утренней гимнастики).
- •Билет №2
- •1.Требования безопасности при проведении соревнований по баскетболу, футболу, волейболу (спортивным играм).
- •2.Какие задачи решает режим дня и что необходимо учитывать при его организации?
- •3.Как формировать правильную осанку и её значение в жизнедеятельности человека (выполнить несколько упражнений на формирование правильной осанки).
- •Билет № 3
- •1.Требования безопасности перед началом занятий по гимнастике.
- •2.В чём заключается особенности построения и содержания самостоятельных занятий по общей физической подготовке?
- •3.Ваши действия по оказанию первой помощи при травмах во время занятий физическими упражнениями (выполнить практически: наложить повязку на голову или голеностопный сустав либо наложить шину на руку).
- •Билет №4
- •1.Требования безопасности во время занятий по лёгкой атлетике.
- •2.В чём различие между скоростными и силовыми качествами человека, с помощью каких упражнений можно их развивать?
- •3.Раскройте особенности организации и проведения индивидуальных закаливающих процедур (рассказать на вашем примере).
- •Билет № 5
- •1.Требования безопасности при проведении занятий по лыжной подготовке.
- •2.Какие признаки различной степени утомления вы знаете и что надо делать, если это случилось?
- •3.Раскройте механизм воздействия на динамику общей работоспособности человека в течении дня, физкультминуток (выполнить комплекс физкультминутки)
- •Билет № 6
- •1.Требования безопасности по окончании занятий по плаванию.
- •2.Отчего зависит гибкость тела человека, какие упражнения рекомендуются для развития гибкости.
- •3.Какие приёмы самоконтроля вам известны, расскажите подробнее об одном из них и выполните (ортостатическая или функциональная пробы или антропометрические измерения).
- •Билет № 7
- •1.История, девиз, символика и ритуал Олимпийских игр.
- •2.Общие требования безопасности при проведении туристических походов.
- •3.Как влияют на развитие двигательных способностей занятия подвижными играми (подробно рассказать порядок организации, проведения, правила одной или двух подвижных игр).
- •Правила игры "Ловля парами"
- •Билет № 8
- •1.Требования, предъявляемые к одежде и обуви для занятий физической культурой и спортом.
- •2.В чём заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культурой?
- •3.В чём видится целесообразность индивидуального контроля за результатами в двигательной подготовленности? (Составить план реализации индивидуального контроля за собой.)
- •Билет № 9
- •1.Требования безопасности перед началом и после окончания занятий по лёгкой атлетике.
- •2.Каким образом могут повлиять занятия физическими упражнениями на развитие телосложения?
- •3.Особенности подготовки и проведения туристических походов.
- •Билет № 10
- •1.Требования безопасности перед началом и во время занятий в тренажёрном зале.
- •2.Что понимается под физической культурой личности и в чём выражается взаимосвязь с общей культурой общества?
- •3.Почему необходимо отслеживать физическую нагрузку во время самостоятельных занятий, направленных на развитие силы? (Написать для себя план одного занятия, указав применяемые нагрузки)
- •Билет № 11
- •1.Требования безопасности перед началом занятий по плаванию.
- •2.Как влияют занятия физической культурой на вредные привычки (наркоманию, алкоголизм, курение)?
- •3.Основные формы занятий физической культурой. Более подробно рассказать об одной из форм занятий ( на собственном примере).
- •Билет № 12
- •1.Значение современного Олимпийского движения в развитии мира и дружбы между народами.
- •2.Охарактеризуйте основные меры по предупреждению травматизма во время занятий физическими упражнениями (место занятий, гигиена тела и одежды, подбор инвентаря и контроль за физической нагрузкой).
- •3.Продемонстрируйте жесты судьи по одной из спортивных игр (баскетболу, волейболу или футболу).
- •Билет № 13
- •1.Требования безопасности во время занятий по плаванию.
- •2.Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений по формированию культуры движений и телосложения.
- •3.Какие профилактические меры надо соблюдать для предупреждения развития плоскостопия (обувь; общеразвивающие, корригирующие и специальные упражнения)?
- •Билет 14
- •1.Требования безопасности во время проведения подвижных игр.
- •2.Что необходимо делать, чтобы не страдать избыточной массой тела (составить комплекс специальных упражнений)?
- •3. Правила выполнения утренней гимнастики (составьте конспект утренней гимнастики).
- •Билет № 15
- •1.Участие российских спортсменов-олимпийцев в развитии Олимпийского движения в России и мире.
- •2.Требования безопасности при проведении экскурсий.
- •3.Для чего нужен дневник самоконтроля (самонаблюдения), и какие формы индивидуального контроля вы используете, каким образом анализируете полученные данные?
- •Содержание дневника самоконтроля
Билет № 9
1.Требования безопасности перед началом и после окончания занятий по лёгкой атлетике.
Легкая атлетика один из наиболее массовых видов спорта, он включает в себя бег и ходьбу на различные дистанции, прыжки в длину и в высоту, метания спортивных снарядов, легкоатлетические многоборья. Иными словами, это вид спорта связанный с интенсивными движениями, большая часть которых активно задействует нижние конечности человека. С этим связаны повреждения голеностопного и коленного сустава, которые являются наиболее частыми в легкой атлетике. К особенно частым травмам относятся растяжения и разрывы связок, кроме того возможны травмы мышц. При занятиях легкой атлетикой (стартах на кроссовых дистанциях) возможно перенапряжение сердечно-сосудистой системы, которое может привести к кратковременной потере сознания (например, после резкой остановки по окончании бега).
Для избегания травматизма следует соблюдать правила техники безопасности, которые можно разделить на две группы:
1. Содержание спортивных площадок и спортивного инвентаря в надлежащем состоянии. Сюда относятся:
— своевременный ремонт спортивных площадок и инвентаря;
— проверка исправности инвентаря и оборудования перед началом каждого занятия;
— содержание площадок в соответствии с метеорологическими условиями (расчистка от снега и оледенения зимой; смачивание водой в жаркое время);
— своевременная уборка посторонних предметов со спортивных площадок (грабель, лопат, спортивной обуви и т.п.);
— тщательное и постоянное рыхление песка в яме для приземления;
— использование в качестве финишной ленточки только легкорвущихся тканей и нитей (использование капроновых, нейлоновых лент, тканей и т.п. запрещено).
2. Соблюдение правил безопасного поведения на спортивных площадках, как участниками соревнований, так и зрителями.
К таким правилам относится:
— проведение бега на стадионе только в направлении против часовой стрелки;
— отсутствие посторонних людей в зонах безопасности во время бега, прыжков, в направлении метания спортивных снарядов и т.п.;
— при беге на короткие дистанции в групповом старте бежать следует только по своей дорожке;
— во время бега исключить резкую остановку, которая может застопорить движение бегущих следом;
— невыполнение прыжков на неровном и скользком грунте;
— запрещение пересекать места, на которых проводятся занятия по метанию, бегу, прыжкам;
— недопустимость одновременного проведения занятий несовместимыми видами спорта на одной площадке (футбол и метание, футбол и бег и т.п.). Особое внимание соблюдению правил безопасности следует уделять при проведении занятий по метанию.
Запрещается:
— подавать снаряды броском;
— стоять справа от метающего (когда метание выполняется левой рукой — слева);
— ходить за снарядами без разрешения преподавателя. Перед метанием следует:
— насухо вытереть снаряды;
— убедиться в отсутствии людей на площадке в направлении метания.
2.Каким образом могут повлиять занятия физическими упражнениями на развитие телосложения?
Правильно организованные занятия физическими упражнениями накладывают заметный отпечаток на внешний облик человека.
Занятия тем или иным видом спорта накладывают свой отпечаток на формы тела. Бегуны на средние и длинные дистанции худощавы, стройны, с Нерезко выраженной мускулатурой, с хорошо развитой грудной клеткой. Прыгуны обычно обладают высоким ростом, относительно небольшим весом, тонким строением скелета, значительной окружностью бёдер при сравнительно небольшой их длине. Пловцы характеризуются высоким или средним ростом, хорошей подвижностью грудной клетки и высокой жизненной ёмкостью лёгких. Они имеют правильно и равномерно развитое тело с мягкими, Нерезко выраженными линиями мускулов. Чтобы иметь хорошее телосложение надо регулярно заниматься физическими упражнениями.