Список рекомендуемой литературы:

1. “Медицина катастроф – организационные вопросы ” – И. И. Сахно,

В. И. Сахно. Москва, 2002 г.

2. Руководство по противоэпидемическому обеспечению на­селения в чрезвычайных ситуациях. М., 1995.

3. Руководство по санитарно-гигиеническому обеспечению на­селения в чрезвычайных ситуациях. М.: ВЦМК «Защита», 1999.

Использованная для подготовки семинара литература:

1. “Медицина катастроф – организационные вопросы ” – И. И. Сахно,

В. И. Сахно. Москва, 2002 г.

2. Руководство по противоэпидемическому обеспечению на­селения в чрезвычайных ситуациях. М., 1995.

3. Руководство по санитарно-гигиеническому обеспечению на­селения в чрезвычайных ситуациях. М.: ВЦМК «Защита», 1999.

4. Материалы лекции.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Контрольные вопросы для студентов по теме :

“Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС”

1. Дать определение понятию “санитарно-противоэпидемическое обеспечение в ЧС”

2. Назвать основные принципы организации санитарно-противоэпидемического обеспечения населения в ЧС

3. Какие мероприятия осуществляются санитарно-эпидемиологическим надзором на федеральном уровне?

4. Какие мероприятия осуществляются санитарно-эпидемиологическим надзором на региональном уровне?

5. Какие мероприятия осуществляются санитарно-эпидемиологическим надзором на территориальном уровне?

6. Какие мероприятия осуществляются санитарно-эпидемиологическим надзором на местном уровне?

7. Какие мероприятия осуществляются санитарно-эпидемиологическим надзором на объектовом уровне?

8. Какие мероприятия выполняют специалисты санитарно-эпидемиологической службы по прибытии в зону ЧС?

9. Какие основные мероприятия проводят санитарно-эпидемиологические учреждения и формирования ЦГСН?

10. Что понимается под санитарно-гигиеническим обеспечением в ЧС?

11. Назвать и разъяснить основные противоэпидемические мероприятия при возникновении эпидемического очага

12. Как оценивается благополучное санитарно-эпидемическое состояние района?

13. Как оценивается неустойчивое санитарно-эпидемическое состояние района?

14. Как оценивается неблагополучное санитарно-эпидемическое состояние района?

15. Как оценивается чрезвычайное санитарно-эпидемическое состояние района?

16. Дать определение понятий “карантин” и “обсервация”

17. Как и когда проводится общая и специальная экстренная профилактика?

18. Какими методами проводится обеззараживание эпидемического очага инфекции?