
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Составьте логическую схему базы знаний по теме курса
- •2. Найдите и исправьте ошибки, допущенные в определениях понятий «эргонтические корреляции» и «факультативное научение».
- •4. Расставьте в нужном порядке периоды онтогенеза поведения животных, выделенные к.Фабри: постнатальный, ювенильный, пренатальный.
- •5. Укажите, как развиваются движения куриных зародышей в точках графика а, в и с
- •8. Преобразуйте данную цитату таким образом, чтобы все термины, содержащиеся в ней, были раскрыты:
- •9. Сделайте вывод из следующих двух логических посылок:
- •Тренинг умений
- •1. Пример выполнения упражнения тренинга на умение №1. Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие ситуации:
- •2. Пример выполнения упражнения тренинга на умение №2. Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие ситуации:
- •3. Пример выполнения упражнения тренинга на умение №3. Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие ситуации:
- •4. Пример выполнения упражнения тренинга на умение n94. Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие ситуации:
- •5. Пример выполнения упражнения тренинга на умение №5. Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие ситуации:
Задания для самостоятельной работы студента
Составьте логическую схему базы знаний по теме курса
2. Найдите и исправьте ошибки, допущенные в определениях понятий «эргонтические корреляции» и «факультативное научение».
Эргонтические корреляции – это взаимодействия между частями и органами животного, обусловленные генетическими зависимостями между ними.
Факультативное научение – приобретение группового опыта, который зависит от частных условий жизни особи и является необходимым для всех представителей данного вида в качестве компонента их инстинктивного поведения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Вычеркните субъекты и объекты, не относящиеся к «классическому» запечатлению:
родительские особи, пищевые объекты, детеныши одного помета, внешние признаки постоянных врагов, будущие половые партнеры и характерные признаки места обитания.
4. Расставьте в нужном порядке периоды онтогенеза поведения животных, выделенные к.Фабри: постнатальный, ювенильный, пренатальный.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Укажите, как развиваются движения куриных зародышей в точках графика а, в и с
Развитие
движений
С
В
А
3-4 день 5-день 6-9 день
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Укажите общие признаки и отличия факультативного и облигатного научения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Составьте схему из следующих понятий: облигатное научение, факультативное научение, запечатление, объекты запечатления, половое запечатление, научение.
8. Преобразуйте данную цитату таким образом, чтобы все термины, содержащиеся в ней, были раскрыты:
«Таким образом, прогрессивные эволюционные приобретения, обеспечившие более гибкое приспособление растущего организма к условиям его жизни в постнатальном онтогенезе, имеют весьма сложную природу и включают в себя разные формы заботы о потомстве в зависимости от степени зрелорождаемости».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________