- •Философия как мировоззрение. Понятие мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.
- •Специфика философского знания. Структура и функции философии.
- •Философские традиции Древней Индии и Древнего Китая.
- •Античная философия.
- •Философия Средних веков и Возрождения.
- •Западноевропейская философия Нового времени.
- •Классическая немецкая философия.
- •Характеристика основных направлений философии хх века.
- •Русская философия
- •Проблема бытия в истории философии. Модели мира, онтологические стратегии.
- •Категория бытия. Структура бытия, его системность. Антропный принцип.
- •Понятие субстанции. Материальная и духовная субстанции. Пространство и время. Объективные и субъективные, субстанциальные и реляционные концепции пространства и времени.
- •Движение и развитие. Метафизика. Диалектика.
- •Происхождение и сущность сознания. Понятие «идеального». Язык и мышление.
- •Сознание и бессознательное. Самосознание.
- •Познание, его возможности и границы. Формы знания. Чувственное и рациональное познание. Интуиция.
- •Теория истины. Практика и ее роль в познании. Знание и вера.
- •Специфика и структура научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и общество. Человек и техника.
- •Проблема антропосоциогенеза. Взаимосвязь человека и природы. Биологическое и социальное в человеке.
- •Понятие личности. Индивид, личность и индивидуальность. Личность и общество. Свобода личности.
- •Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Смысл жизни как философская проблема.
- •Философское понятие ценности. Ценности человеческого существования. Иерархия ценностей.
- •Общество и его структура. Теоретические модели общества.
- •Материально-производственная сфера общества. Труд как общественное явление. Проблема собственности.
- •Политическая сфера общества. Государство. Политическая власть. Политика и нравственность. Насилие и ненасилие.
- •Философия права. Проблема социальной справедливости. Идеал правового государства.
- •Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его характеристики. Этические, эстетические, религиозные ценности.
- •Философское понятие культуры. Уровни и сферы культуры. Цивилизация и ее типы.
- •Проблема истории. Движущие силы и закономерности исторического процесса.
- •Глобальные проблемы современности и пути их разрешения.
Проблема антропосоциогенеза. Взаимосвязь человека и природы. Биологическое и социальное в человеке.
Антропосоциогенез (от греч. антропос – человек, лат. societas – общество, греч. генезис – происхождение) – процесс перехода от животного мира к человеческому состоянию. Двумя его двумя неразрывно связанными сторонами являются: (1) превращение непосредственного животного предка человека (хабилиса) в человека –антропогенез, и трансформация биологического объединения (стада) животных предков человека в человеческое общество – социогенез. Антропосоциогенез начался примерно 1,8 млн. лет тому назад и завершился около 40 тысяч лет тому назад. По археологической периодизации это ранний палеолит.
Люди, жившие в эпоху антропосоциогенеза, были людьми еще только формирующимися – пралюдьми. Пралюди жили в формирующемся обществе – праобществе. Основой антропосоциогенеза был процесс развития производственной деятельности, становления общественного производства. Уже поздние предлюди – хабилисы перешли от использования готовых, данных природой орудий, что было характерно для ранних предлюдей – австралопитеков, к изготовлению орудий и использованию этих, созданных ими орудий. Вскоре производственная деятельность превратилась в основное условие их существования. Настоятельной необходимостью стало ее развитие, совершенствование. Но этому препятствовали, во-первых, отсутствие у хабилисов языка и мышления, во-вторых, зоологический индивидуализм, господствовавших в их объединениях — стадах. Хабилисы были животными и, как у всех животных основными стимулами их поведения были биологические инстинкты, прежде всего такие, как пищевой и половой.Когда животные живут не в одиночку, а в составе объединения, то с неизбежно должно было иметь место постоянные столкновение стремлений разных особей удовлетворить свои инстинкты. Поэтому необходимое условие существования всякого сколько-нибудь прочного зоологического объединения – систематическое согласовывание сталкивающихся стремлений всех животных, входящих в их состав. Оно осуществляется путем доминирования. Связь человека с природой существенно характеризуется именно тем, что человек выходит за узкие рамки отношения к ней только как к «среде», вступает в отношение к природе «в целом» и взаимодействует с ней на этом уровне. Можно сказать: природные условия выступают «средой обитания» человека постольку, поскольку они не есть уже только «среда», но становятся «пространством» его развития как универсально-творческого существа. Взаимодействие человека и природы, а именно зависимость человека и общества от природы не исключает их активной роли в существовании и развитии природы. Человек – «венец» развития природы и в то же время имеет принципиально новую сущность, новые функции. Наука и средства труда в ходе их развития и совершенствования делают человека потенциально неограниченно могучим в его воздействии на природу. В масштабе бесконечной Вселенной влияние общества не имеет сколько-нибудь существенного значения. Однако в масштабах нашей планеты, особенно в масштабах биосферы, влияние человеческого общества значительно. В наши дни в условиях современной научно-технической революции общество становится первостепенным фактором функционирования и развития природы как биосферы.
Биологическое и социальное в человеке
Человек, как и все другие живые существа —часть природы и продукт природной, биологической эволюции. Человеку, как и животному, свойственны инстинкты, жизненные (витальные) потребности. Существуют также и биологически запрограммированные протосоциальные (досоциальные) схемы поведения человека как специфического биологического вида. Биологические детерминанты (факторы, определяющие существование и развитие) определяются набором генов у человека, балансом вырабатываемых гормонов, обменом веществ и другими биологическими факторами. Все это характеризует человека как биологическое существо, определяет его биологическую природу. Но вместе с этим он отличается от любого животного и прежде всего следующими чертами:
—производит свою собственную окружающую среду (жилище, одежду, орудия труда), а животное не производит, только использует то, что есть в наличии;
—может действовать не только по потребности, но и сообразно свободе своей воли и фантазии, действие животного же ориентируется исключительно на удовлетворение физической потребности (голод, инстинкт продолжения рода, групповые, видовые инстинкты и т. п. );
—способен действовать универсально, животное же лишь применительно к конкретным обстоятельствам;
—свою жизнедеятельность делает предметом (осмысленно к ней относится, целенаправленно изменяет, планирует), животное же тождественно своей жизнедеятельности и не отличает ее от себя.
