
- •2.Методика обучения рисования матрешки в классах крт.
- •Виды живописи. Характерные особенности живописи.
- •Методика рисования орнамента в классах крт.
- •2.Методика рисования предметов комбинированной формы (кувшин) в класса с крт.
- •2.Методика знакомства с характерными чертами дымковской игрушки в классах крт.
- •1. Перспектива. Перспективное построение. Наглядная перспектива, фронтальная и угловая.
- •2. Методика лепки посуды в классах крт.
- •2. Методика обучения рисованию интерьера
- •2.Методика обучения рисованию пейзажа в классах крт.
2.Методика обучения рисованию пейзажа в классах крт.
Билет №30
Скульптура. Виды и материалы.
Лепка имеет большое значение для обучения воспитания шк. возраста. Она способствует развитию зрит. восприятия, памяти, образного мышления, формир. эстетич. Вкус и развивает чувство прекрасного. Это самый сложный вид искусства. Отличительной особенностью является объемность, трехмерность. Основные виды: круглая скульптура – изображ. можно обойти кругом, рассмотр. со всех сторон. Рельеф – предмет с одной стороны представл. из себя выпуклое изображ., выступающее над плоскостью. Рельеф имеет 2 разновидности: барельеф и горельеф. Фигуры изображ. в барельефе выступают над плоскостью не более чем на половину своего объема. В горельефе они возвышаются над плоскостью изображ. Более чем на половину, или полнообъемными и лишь прикасаются к фону отдельными деталями, поэтому барельеф назыв. низким рельефом, а горельеф- высоким.
Скульптуры делятся на монументальную (массовое восприятие- памятники героям, украшают площади, парки)и станковую (по масштабу заним. промежуточное положение, предметы совпадают с размерами натуры- портреты, бюсты, фигуры).Материалы: камень,бронза, дерево, теракот, стекло,мрамор и т.д.
2. Методика обучения живописного рисования портрета.