
- •Глава I. Философия и ее роль в обществе
- •§ 1. Всегда ли существовала философия? Разные формы философствования
- •§ 2. От мифа — к Лотосу Почему возникла философия?
- •§ 3. Специфика философии Вековечные вопросы
- •§ 4. Трагизм и величие философии Опыт трезвого мышления
- •Глава II. Философия как мировоззрение
- •§ 1. Философия — это целостное воззрение на мир Что такое мировоззрение?
- •§ 2. Различные оттенки «любомудрия» Смысл философии
- •§ 3. Философия и специальные науки Опора философии
- •§ 4. Судьба философских идей Для чего живет человечество?
- •Вспомните, о каких вариантах истолкования философии говорилось в тексте главы.
- •Ответьте на вопрос: пользуется ли философия признанием в современном мире?
- •Глава III. Основной вопрос философии
- •§ 1. Отношение мышления к бытию Обманчивая реальность
- •§ 2. Бытие определяет сознание? «Бы??ше» как философская категория
- •§ 3. Материя неотличима от разума Как устроен мир?
- •§ 4. Фундаментальные вопросы философии Вездесущ ли разум?
- •Поразмышляйте над словами Гегеля: «Всякая философия есть постижение абсолютного». Что имел в виду Гегель? Какое понятие является для него главным?
- •А. Шопенгауэр писал: «Едва бы люди стали философствовать, если бы не было смерти».
- •Глава IV великие философы древности, средневековья и возрождения
- •§ 1. Восточные мудрецы Философ Конфуций
- •§ 1. Восточ11ыг мудрецы
- •§ 1. Посточные мудрецы
- •§ 2. Будда и буддизм о путях познания последних истин Мыслитель Будда
- •§ 3. Античные философы Милетская школа
- •§ 4. Религиозные философы средневековья Мыслитель Августин
- •4. Религиозные философы средневековья
- •§ 5. Философи5г Возрождения Гуманизм
- •§ 5. Философия возрождения
- •Глава V великие философы XVII, XVIII и первой половины XIX в.
- •§ 1. Рационалистическая традиция европейской философии (Новое время)
- •§ 2. Философия эпохи Просвещения Человеческая природа
- •§ 3. Немецкая классическая философия
- •§ 4. Романтизм
- •§ 4. Романтизм
- •Глава VI. Категория «бытие» в философии
- •§ 1. Бытие как смысл существующего Всеохватывающая реальность
- •§ 2. Бытие человека Пограничные ситуации
- •§ 3. Экзистенциальная трактовка человеческого бытия :
- •§ 4. Философия как осознание бытийных феноменов мира Бытие и свобода
- •Глава VII. Проблема жизни в философии
- •§ 1. Жизнь — способ бытия человека Феномен жизни
- •§ 2. Жизнь как глубочайший философский символ
- •§ 3. Смысл жизни и благоговение перед ней
- •§ 3. Смысл жизни и благоговение перед ней
- •Назовите понятия, которые помогают осмыслить ценность жизни. Какой ряд слов противостоит им?
- •Можно ли считать жизнь универсальной ценностью? Как люди разных эпох относились к бессмертию?
- •Глава VIII. Сознание — высшая ступень развития жизни
- •§ 1. Природные предпосылки сознания Что такое разум?
- •§ 2. Сознание и мышление Рассуждающий человек
- •§ 3. Сознание и бессознательное Что такое бессознательное?
- •§ 4. Сознание как космический феномен Коллективное бессознательное
- •Глава IX. Сознание и познание
- •§ 1. Как человек познает окрркающий мир Границы познания
- •§ 2. Идолы сознания Что мешает работе ума?
- •Глава X. Человек как главная философская проблема
- •§ 1. Биологическая природа человека Специфически человеческое
- •§ 2. И hoi 1ри годность человека
- •§ 2. Иноприродность человека Инститапуальная программа
- •§ 2. Ино! 1ригодн0сть человека
- •§ 3. Особый род сущего Уникальность человека
- •§ 4. Человек как личность
- •Древнекитайский мудрец Лао-цзы писал: «о, несчастье! Оно является опорой счастья. О счастье! в нем притаилось несчастье».
- •Глава XI. Основополагающие категории человеческого бытия
- •§ 1. Свобода и ее многообразные проявления Многозначность понятия «свобода»
- •§ 2. Любовь и счастье Эрос могучая страсть
- •§ 3. Смерть и смысл жизни
- •§ 3. ".'Мерть и смысл жи'ши
- •Какие стихи и высказывания о любви наиболее созвучны вашему восприятию этого чувства?
- •Чем отличается оценка смерти в культурах, в которых осознается уникальность личности, от ее оценки в культурах, в которых слабо развито само ощущение индивидуального существования?
- •Глава XII. Человек, вселенная, природа
- •§ 1. Натурфилософия Космогония
- •§ 2. Микрокосмос и макрокосмос «Малый мир» и «большой мир»
- •§ 3. Овладение духом природы Слияние с природой
- •В одном из своих стихотворений в. Шекспир написал:
- •Что такое экологическая этика? Могли бы вы сформулировать собственные правила такой этики?
- •Глава XIII. Человек и история
- •§ 1, Нужна ли людям история? Социальное измерение истории
- •§ 2. Альтернативность истории Различные исторические перспективы
- •§ 3. Стадии исторического процесса
- •§ 3. Стадии исторического процесса
- •§ 3. Стадии исторического процесса
- •§ 4. Идея прогресса
- •Глава XIV человек и общество
- •§ 1. Общество как феномен Согщальные отношения
- •§ 2. Как родилось общество? «Социальные инстинкты»
- •§ 3. Развитие общества Ритмы истории
- •§ 4. Революция или эволюция? Социальные интересы
- •Глава XV человек и культура
- •§ 1. Понятие культуры Разнообразие культур
- •§ 2. Культура — творение ума и рук человека Человеческое достояние
- •§ 3. Культура и цивилизация Потенциал культуры
- •§ 4. Символ — пароль культуры Знаковые системы
- •§ 5. Массовая культура «Восстание масс»
- •Глава XVI. Основные виды духовной
- •§ 1. Искусство Феномен красоты
- •§ 2. Мораль Добро и зло
- •§ 3. Наука
- •Что такое этика ненасилия? Может ли она быть продуктивной? Возможен ли мир, где насилие устранено? Как складывалась этика ненасилия?
- •Глава XVII. Человек и религия
- •§ 1. Религия как феномен человеческой культуры Философское постижение религии
- •§ 2. Буддизм Будда
- •§ 3. Христианство Рождение христианства
- •§ 4. Ислам
- •§ 5. Религия — явление мировой культуры
- •Глава XVIII. Формирование информационного общества
- •§ 1. Научно-техническая революция и ее социальные последствия
- •§ 2. Глобальные проблемы современности Римский клуб
- •§ 3. Единство и многообразие мира «Глобальная деревня»
- •§ 4. Образ будущего Утопия
- •§ 5. Философия и будущее человечества Новая психосфера
- •107082, Москва, ул. Ф. Энгельса, д. 75, стр. 10 (ст. Метро «Бауманская») Тел.: (095) 261-9624, 267-7650. Факс: (095) 261-6010 Опт, розница, книга—погстой, доставка
- •3 Философия числа — представление о числе как основе всего сущего.
§ 3. Сознание и бессознательное Что такое бессознательное?
Все высшие животные имеют какое-то сознание. Они, напри-мер, знают среду, в которой живут, свое место в семье, стад$;;| или стае. Они могут сообща защищать семью или стаю, помо^$ гать члену стада или стаи, а эта помощь означает, что они^й; возможно, понимают, что хорошо для соседа. Как уже отмечали; лось, человек наделен не только высокоразвитым сознанием, щ \!; и специфической способностью к абстракгщи. Так, он можеш| |; знать, что он знает что-то или не знает чего-то. Он может j j сказать, понимает ли он что-то из того, что знает.
Но человек способен и к осознанию, т.е. более высокой стЩ \-Л пени абстракции, которая дает ему возможность оценивать сам$ |Н; эту его способность к абстракции, иначе говоря: осознавать,, j;l какой степени он ее использует. Он отдает себе отчет в том, ч#й| jji ? не в полной мере использует свою способность к осознанию дШ 1| j приобретения некоего знания. Человек в то же время обладай!! даром определять, понимает ли он, что чего-то не знает... |[ !;.
Наша психика состоит из двух участков: сознания и огроф р ; ной области бессознательного. Сознание черпает свои сгшлЩ щ] бессознательном. Бессознательное — это совокупность актгщ ж ных психических образований, состояний, прог^ессов, операг^шщ Щ действий человека, не осознаваемых им. Это такое состоят^ Щ
человека, в котором у пего отсутствует сознание, по его психика продолжает функционировать,
Психическая жизнь характеризуется гигантским разнообразием. Говоря о психических процессах, философы часто пользуются метафорическими образами. Так, человеческое сознание представляют как сцену, на которой разыгрываются разнообразные события и постоянно что-то появляется или исчезает. Мыслители XVIII в. полагали, что сознание человека предельно прозрачно, а процесс мышления реализуется без всяких помех. Или, говоря другими словами, нет такого содержания сознания, которое не было бы ясным, обозримым. Никто из просветителей и помыслить не мог о том, что человек может поступать безотчетно, не осознавая своего разума.
За два минувших столетия взгляд на природу сознания радикально изменился. Оказалось, что сознание реализует себя, преодолевая внутренние коллизии разума. Истина нередко сплетается с предрассудком. Однако представления о сознании, о психических процессах стали гораздо более драматичными после того, как был открыт феномен бессознательного. Разумеется, это открытие предварялось множеством более ранних интуитивных прозрений.
Егце в античной философии возникли догадки о том, что человеческая психика, т.е. внутренний мир человека, богаче, обширнее сознания. Во многих душевных состояниях индивид не отдает себе отчета. В психике есть такие сферы, которые не охватываются мышлением одномоментно и полностью. Многие поступки человека вообще не продиктованы разумом. Наши мысли и действия обусловлены не только сознанием, но и бессознательным.
Психика и сознание
Многие психические процессы протекают без участия сознания. 11редставьте такую ситуацию. Вы вышли из дома, выполнив ряд обычных операций: сложили тетрадки в сумку, потушили свет, акрыли дверь на ключ, как наказывали родители. Но вдруг на автобусной остановке вас начали терзать сомнения: не забыли ли иы выключить свет (газ, воду, телевизор и т.д.)? Вы лихорадочно пытаетесь вспомнить, точно ли дверь заперта (и все выключено)? Вероятно, все эти действия перед уходом выполнялись
530
автоматически, бессознательно (иногда говорят, «машинально»). Теперь, перед приближением автобуса включилось сознание и наполнило душу сомнением.
Французский философ Р Декарт полагал, что сознание и психика — это одно и то же. Считалось, что за пределами сознания может иметь место только физиологическая деятельность мозга. Однако постепенно вызревала другая философская идея: далеко не все, что происходит в нашей психике или, как говорят, в душе, в нашем внутреннем мире, проникает в разум. Можно представить себе психику как огромное шоссе, погруженное во мрак. Сознание же можно уподобить свету фары, который освещает дорогу, — тонкий светлый луч среди непроглядной тьмы...
Человек — мыслящее существо. Однако это вовсе не означает, будто его сознание работает безостановочно. Огромную роль в нашей жизни играют неосознаваемые процессы психики.
Представим себе, что ребенка дома сурово наказывают. И он постоянно внушает себе: когда вырасту и у меня будут дети, я никогда не стану их бить. Но вот ребенок стал взрослым. У него — дети, которых он наказывает с предельным ожесточением. В чем дело? Этот человек бессознательно воспроизводит модели тех отношений, которые сложились в детстве. (Слава. Богу, что так бывает не всегда, хотя и довольно часто.)
Бессознательные процессы психики
Концепция бессознательного была впервые выдвинута немецким философом Готфридом Вильгельмом Лейбницем (1646— 1716). Он оценивал его как низшую форму душевной деятельности. Бессознательное, по его мнению, лежит за порогом осо- ! знанных представлений, которые возвышаются подобно островкам над океаном «темных» восприятий. И. Кант связывал бессознательное с интуицией, т.е. непосредственным получением, знания в форме догадки без доказательств и логических постро* ений.
Но принципиально важные результаты о бессознательном, были получены упоминавшимся австрийским ученым 3. Фрей-;;| дом. Он создал психологическое определение бессознательного^ учение о бессознательном, разработал психологическую кош4ёп*^ цию, направленную на изучение скрытых связей и основ человек
ческой душевной жизни-. Фрейд показал, что наша психика в процессе эволюции приобрела драгоценный дар — способность вытеснять из сознания (т.е. особой части психики) неприятные переживания в другие ее укастки. Если бы все наши невзгоды — детские обиды, жизненные катастрофы, утрата любимого человека и т.п. — собирались на одном этом участке, т.е. в нашем актуальном, сиюминутном сознании, то мы попросту не выдержали бы такого напряжения сознания, — оно, как говорят, помутилось бы.
Все эти психические травмы вытесняются в те участки психики, которые и называют «бессознательным». Ясно, что совсем они не исчезают, не растворяются, просто мы перестаем их осознавать. Однако сами они продолжают воздействовать на наше сознание и зачастую определяют его содержание. Там же, в бессознательном, живут наши инстинюпуальные побуждения (т.е. побуждения, обусловленные инстинктами). Они точно демоны прячутся в подземелье, постоянно врываясь в наше сознание. Бессознательное — вместилище инстинктов.
Открытие Фрейда разрушило традиционное представление о человеке. Со времен греческих мыслителей европейская традиция рассматривала человека как единственное существо, наделенное способностью автономного разума. Разум описывался как важнейшее свойство, присущее только человеку и отличающее его от других существ. Но если признать, что в душе человека происходят неосознаваемые им, не подвластные осмыслению процессы, которые могут влиять на его сознательные, рассудочные представления, действия, решения и определять их, то традиционный образ человека разрушается.
Поставим такой вопрос: чего в человеке больше — разума или неразумия? Сразу хочется ответить: по крайней мере, в нем есть и то, и другое. Но это не совсем правильный ответ. Дело в том, что человек в течение тысячелетий был вообще иррациональным (неразумным) существом. У него не было развито левое полушарие мозга, которое теперь «заведует» мыслительными процессами. Бессознательное и поныне во многом определяет поступки и мысли людей. Но человек наделен рассудком, и в этом проявляется своеобразная эксцентрика человека как живого существа. Он иррационален, но наделен разумом, который позволяет ему и быть аналитиком, и раскрывать потенциал сознания.