
- •4. Специфика телевидения.
- •6. Образовательная и рекреативная функции телевидения. Функция отражения общественного мнения.
- •15. От заявки к сценарию.
- •17. Сценарист в съемочной группе.
- •20. Интервью как жанр и как метод телевизионной публицистики. Виды интервью. Пресс-конференция.
- •21. Жанры аналитической публицистики.
- •25. Жанры художественной публицистики.
- •26. Очерк как жанр художественной публицистики. Его виды и формы (портрет, творческий портрет, путевой, видовой). Очерк
- •27. Эссе как жанр художественной публицистики.
- •28. Сатирические жанры.
- •31. Передача, программа, канал.
- •33. Продюсер — новая профессия.
- •34. Репортер в телевидении.
- •36. Интервьюер, шоумен, модератор в телевидении.
- •37. Ведущий теленовостей.
- •Важные элементы стендапа:
- •43. Журналист в информационных программах радио и телевидения (репортер, ведущий, интервьюер).
- •45. Технические средства в журналистском творчестве.
- •49. Журналист – аудитория: совместная творческая деятельность. См 48.
- •50. Соотношение индивидуального и коллективного начал в профессиональной деятельности журналиста.
49. Журналист – аудитория: совместная творческая деятельность. См 48.
50. Соотношение индивидуального и коллективного начал в профессиональной деятельности журналиста.
творческая личность журналиста - лишь элемент редакционной системы. Более того, некоторые моменты и даже целые этапы процесса создания журналистского произведения приобретают черты коллективного труда. Темы публикаций определяются редактором. Однако редакционное задание оставляет журналисту достаточно широкие творческие возможности – для оригинального поворота темы, глубокой ее разработки, использования свежих фактов и др. Коллективный характер работы над индивидуальным журналистским произведением определяется и влиянием, которое оказывают на автора другие сотрудники редакции – корректировкой хода выполнения задания. Все изменения в тексте по идее производятся в содружестве с автором, в любом случае – с его ведома. Публикация, появившаяся в результате в газете, представляет собой индивидуально-коллективное произведение.