150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

^{место работы}

^{занимаемая должность}

^{инициалы фамилия}

^{место работы}

^{занимаемая должность}

^{инициалы фамилия}

^{место работы}

^{занимаемая должность}

^{инициалы фамилия}

I.

Паспорт контрольно-оценочных средств

1.1.

Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке

1.2.

Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

II.

Комплект контрольно-оценочных средств для проведения экзамена (квалификационного)

2.1.

Задания для проведения квалификационного экзамена

2.2.

Подготовка и защита портфолио

2.3.

Пакет экзаменатора при оценивании портфолио

2.4.

Пакет экзаменатора при оценивании задания

III.

Оценочная ведомость

3.1.

Сводная оценочная ведомость

Объекты оценивания

Показатели

Критерии

Тип задания;

№ задания

Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• проявление серьезной мотивации к профессии;

• стремление к приобретению новых профессиональных знаний и умений;

• стремление к повышению качества работы;

• проявление сообра-зительности, аналитичес-ких способностей;

• проявление творчества в выполнении самостояте-льной работы;

• тщательно подготов-лен по основам профес-сиональных знаний.

• документы, указывающие об академических достижениях обучающегося, представлены;

• документы, свидетельствующие о профес-

сиональных достижениях обучающегося, представлены;

• свидетельства, подтверждающие получение дополнительного образования, представлены;

• документы, подтверждающие результаты участия в мероприятиях по профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)» различного уровня, представлены;

• документы, подтверждающие результаты участия в творческих мероприятиях различного уровня, представлены;

• документы, подтверждающие спортивные и художественные достижения обучающегося, представлены;

• сведения, представленные в портфолио, достоверны;

• в портфолио четко сформулировано содержание/оглавление (с названиями разделов, наименованиями материалов и т.п.);

• материалы портфолио систематизированы;

• пакет документов портфолио пополнялся обучающимся регулярно;

• оформление портфолио соответствует требованиям Положения о портфолио обучающегося в ГАОУ МО СПО «МСК».

Портфолио

(анализ)

Квалификационный экзамен

ОК2. Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

• способность осозна-вать цели деятельности и умение их пояснять;

• способность и готов-ность выполнять деятель-ность по образцу;

• использовать нормативно-правовую документацию по профессии, ГОС по профессии, учитывать нормы и правила техники безопасности;

• организовывать собственную деятель-ность, выбирать методы и способы выполнения пос-тавленных задач из известных, оценивать их эффективность и качество;

• способность приме-нять знания, умения и навыки на практике;

• способность работать самостоятельно;

• способность оценивать качество выполненной ра-боты;

• владеть измерительными навыка-ми;

• уметь использовать различные источники для поиска информации, использования и ее презентации;

• способность и готов-ность адаптироваться.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

• умение планировать, организовывать и контро-лировать свою деятель-ность;

• оперативность реагирования на

нестандартные ситуации;

• способность адаптироваться к новым ситуациям;

• умение обосновывать свои решения и отстаивать их при возникновении возражений;

• осознание меры ответственности за приня-тые решения;

• умение решать проб-лемы, принимать решения в стандартных и нестан-дартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

• стремление самостоя-тельно искать, извлекать, систематизировать, анали-зировать и отбирать необходимую для решения производственных задач информацию;

• проявление терпимос-ти к другим мнениям и позициям;

• умение выделять в информации главное;

• умение анализировать информацию, выделять главное, структурировать, представлять в доступном для других уровне, презентовать информа-цию.

ОК6.Работать в команде , эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• проявление навыков межличностного общения;

• способность к со-трудничеству;

• умение слушать собеседников;

• проявление умения работать в группе, ко-манде;

• умение координиро-вать коллективные дейст-вия работы коллектива;

• умение организовы-вать деловое общение для максимальной пользы в выполнении работы;

• демонстрация орга-низаторских способно-стей.

ОК7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

• демонстрация чувства ответственности, патрио-тизма, гражданского дол-га.

ПК1.1.Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

• организация рабо-чего места;

• соблюдение тре-бований охраны труда;

• правильность чте-ния чертежей;

• требования к поверхностям свари-ваемых элементов; необходимость зачистки исходного металла;

• выбор способа выполнения типовых сле-сарных операций;

• выбор и проверка оборудования, приспо-соблений, материалов, измерительного и слесар-ного инструментов;

• технология вы-полнения слесарных операций и способов подготовки металла под сварку;

• разделка кромок под сварку;

-использование инструмента по назначению;

• контроль качества подготовки металла под сварку.

• рабочее место организовано правильно;

• правила охраны труда при выполнении задания соблюдены;

• правильное чтение чертежей;

• требования к поверхностям свариваемых элементов предъявлены правильно; необходимость зачистки исходного металла определена верно;

• способ выполнения типовых слесарных операций выбран верно;

• правильно выбрано и проверено оборудование, приспособления, измерительный и слесарный инструмент;

• соблюдена технология выполнения слесарных операций и способа подготовки металла под сварку;

• разделка кромок осуществлена верно;

• инструмент использовался по назначению;

• тщательно выполнен контроль качества подготовки металла под сварку.

Практическое задание

ПК 1.2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

• организация рабо-чего места;

• соблюдение требо-ваний охраны труда;

• отбраковка

баллонов;

• расшифровка паспортных данных бал-лонов;

• правильность подготовки газовых бал-лонов;

• правильность подготовки редукторов;

• правильность подготовки вентилей;

• правильность подготовки газовой го-релки, резака.

• рабочее место организовано правильно;

• правила охраны труда при выполнении задания соблюдены;

• отбраковка баллонов выполнена правильно;

• расшифровка паспортных данных баллонов выполнена верно;

• правильно подготовлены газовые баллоны;

• правильно подготовлены редукторы;

• вентили подготовлены правильно;

• горелка подготовлена правильно;

• резак подготовлен правильно.

Практическое

задание

ПК 1.3. Выполнять сборку изделий под сварку.

.

• организация рабочего места;

• соблюдение требо-ваний охраны труда;

• правильность выбо-ра способа сборки изделия под сварку;

• соблюдение тех-нологии сборки;

• применение правил выполнения прихваток;

• выбор средств, инструментов для контро-ля качества сборки;

• контроль точности сборки.

• рабочее место организовано правильно:

• требования охраны труда при выполнении задания соблюдены;

• способ сборки изделия под сварку выбран правильно;

• технология сборки соблюдена;

• применены правила выполнения прихваток;

• правильно выбраны средства и инструменты для контроля качества сборки;

• технология контроля точности сборки соблюдена.

Практическое задание

ПК 1.4. Проверять точность сборки.

• организация рабочего места;

• соблюдение требований охраны труда;

• выбор

средств, инструментов для контроля точности сборки;

• проверка средств, инструментов для контроля точности сборки;

• применение средств, инструментов по назначению;

• контроль поста-новки прихваток;

• соблюдение техно-логии контроля точности сборки.

• рабочее место организовано правильно;

• требования охраны труда при выполнении задания соблюдены;

• правильно выбраны средства и инструменты для контроля точности сборки;

• правильно проверены средства, инструмент для контроля точности сборки;

• средства и инструменты применены по назначению;

• контроль постановки прихваток осуществлен верно;

• соблюдена технология контроля точности сборки.

Практическое задание