Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проскурина М. Курсовая работа(1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
934.91 Кб
Скачать

3.4. Критерии оценки эффективности проекта

ОМ

Критерий

Измерение

Показатель

Метод измерения

Когнитивный

Информированность

  1. Осведомленность ЦА о существовании проекта;

  2. Знание ЦА содержания сборника.

  1. Анкетный опрос

(см. Анкету в Приложении 2)

Ценностный

Интерес к развитию проекта

  1. Отношение ЦА к самой идее проекта;

  2. Понимание ЦА значимости развития проекта;

  3. Стремление ЦА к дальнейшему ознакомлению с обновленными изданиями сборника.

  1. Анкетный опрос

  2. Фокус-группа

Поведенческий

Осознанность и результативность действий

1.Содействие развитию проекта;

2.Готовность к содействию.

1.Документальные данные

2.Анкетный опрос

    1. Перспективы развития проекта

Проект имеет долгосрочную перспективу, поскольку сам продвигаемый сборник будет оставаться актуальным – каждый год университет принимает новых воспитанников, периодически обновляется кадровый состав. Ежегодное проведение предложенных мероприятий с необходимыми корректировками может обеспечить преемственность поколений, укрепление корпоративной культуры вуза, сплочение коллектива УлГТУ, а также возвышение имиджа университета в целом.

На базе предложенной площадки (Тематические вечера) для встреч студентов и других ЦА с авторами мифов возможно образование сообщества носителей мифов и всех тех, кому интересна история родного университета.

Приложение 1 Анкета

Уважаемый респондент!

Инициативная группа студентов УлГТУ проводит анкетный опрос с целью выявления уровня информированности аудитории о проекте «Мифы Политеха». Просим Вас ответить на следующие вопросы!

Блок А. Информированность респондента о проекте

А1. Знаете ли Вы о готовящемся к выпуску сборнике «Мифы Политеха»? (если нет, то переход к вопросу Б3)

  1. Да

  2. Нет

  3. Что-то слышал

А2. Из каких источников Вы получили информацию о сборнике?

  1. От преподавателей

  2. Со стенда кафедры

  3. С сайта УлГТУ

  4. От одногруппников

  5. Из других источников (каких?)__________________

Блок Б. Степень возможного участия респондента в проекте

Б1. Знаете ли Вы о возможности участия в проекте «Мифы Политеха»?

  1. Да

  2. Нет (переход к БЗ)

Б2. Из каких источников Вы узнали о возможности участия в проекте «Мифы Политеха»?

  1. От преподавателей

  2. Со стенда кафедры

  3. С сайта УлГТУ

  4. От одногруппников

  5. Из других источников (каких?)___________________________________

БЗ. Хотели бы Вы принять участие в проекте «Мифы Политеха»?

  1. Да

  2. Нет

Б4. Укажите, пожалуйста, в качестве кого Вы хотели бы участвовать в проекте?

1. Носитель мифа (источник)

2. Интервьюер

3. Организатор проекта

4. Корректор собранной информации

5. Спонсор

6. Дизайнер сборника

7. Представитель СМИ

8. Другое

Б5. Как Вы думаете, нужен ли подобный сборник УлГТУ? Зачем?_____________________________________________________

Б6. Хотели бы Вы ознакомиться с текстами будущего сборника?

1. Да

2. Нет

Блок В. Данные о респонденте

В1. Возраст _____

В2. Пол

1. М

2. Ж

В3. Род деятельности

1. студент УлГТУ

2. студент другого вуза Ульяновска

3. преподаватель УлГТУ

4. сотрудник УлГТУ

5. другой

Благодарим за участие в опросе!