Волевой акт

 всегда связан с приложением усилий, принятием решений и их реализацией;

 всегда присутствует удовольствие (эмоциональное), получаемое в процессе выполнения необходимого действия;

 характеризуется наличием продуманного плана осуществления действий;

 характеризуется усиленным вниманием к действию и отсутствием непосредственного удовольствия, получаемого в процессе и в результате его выполнения (имеется в виду эмоционального, а не морального удовольствия).

Волевая (регулируемая) деятельность всегда состоит из определённых волевых (преднамеренных) действий, в которых содержатся все признаки и качества воли.

Структура волевого акта по с.Л.Рубинштейну.

Задание 4. Установите последовательность стадий волевого акта по С.Л.Рубинштейну, вписав их в нужное место в тексте (принятие решения; исполнение принятого решения; обсуждение и борьба мотивов; возникновение побуждения и постановка цели).

(1889 - 1960)

Первоначальным моментом всякого волевого (преднамеренного) действия – его первой стадией – является !____________________________ , на достижение которой направлено данное действие.

Следующий момент волевого действия – вторая фаза волевого акта – !____________________________ , использование и создание средств, способов и приемов достижения поставленной цели.

Третье звено волевого акта – !____________________________ , то есть выбор действия в соответствии с целью.

Заключительная – четвертая стадия волевого акта – !_________________________________. На этом и заканчивается конкретное волевое действие, составляющее элемент волевой (регулируемой) деятельности человека.

Важнейшие звенья волевого акта – принятие решения и исполнение – нередко вызывают особое эмоциональное состояние, которое описывается как волевое усилие.

Волевое усилие – это форма эмоционального стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека (память, мышление, воображение и др.), создающего дополнительные мотивы к действию, которые отсутствуют или недостаточны, и переживаемого как состояние значительного напряжения. (Общая психология: Учебник для студентов пед.ин-тов / Под ред. А.В.Петровского.- 3 изд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1986.- С.395)

Воля как активность. Базовые характеристики волевого акта по д.Н.Узнадзе.

(1886-1950)

Задание 5. Закончите каждую из характеристик волевого акта, опираясь на обоснования и используя «подсказки».

Базовые характеристики волевого акта	Обоснование
В акте воли субъект как бы «выпадает» из потока бытия и оценивает самого себя и мотивы своей деятельности !……………. (изнутри, извне).	Человек должен признать свои взгляды неверными, хотя ему, конечно, не хочется этого делать (он упрямится). Чтобы внутренне согласиться с признанием своей ошибки он должен субъективно противопоставить себя самого и свою деятельность, на какое-то время отстраниться от обычного слитного сосуществования субъекта и деятельности.
Воля всегда направлена !……………. (в прошлое, в будущее, в настоящее), по своей сути она !……………. (актуальна, перспективна, регрессивна)	Совершая волевой поступок, человек думает не о своём положении в настоящий момент, а о том, каким оно станет в дальнейшем, если он сделает или не сделает нечто.
Воля переживается как !……………. «Я».	При импульсивном (не волевом) поведении его источником переживается скорее сама потребность, чем активное «Я». Волевое поведение необходимую для реализации деятельности энергию заимствует из другого источника. По мысли Д.Н.Узнадзе, таким источником является активность личности человека.

 Не волевыми действиями называются действия, которые в каждом частном случае совершаются без контроля со стороны человека и не нуждаются в постоянно осознанном регулировании. К числу не волевых действий относятся автоматические действия и более сложные - инстинктивные действия.

Задание 6. Используйте базовую стратегию организации информации – дифференциацию – впишите в нужное место словосочетания – «автоматическое действие», «инстинктивное» или «волевое действие».

Одергивание руки от чего–либо, причиняющего боль	 ……………
Удерживание прямой спины за партой при большом утомлении	 ……………
Поворот головы по направлению к неожиданно раздавшемуся звуку	 ……………
Накладывание девушкой макияжа на своё лицо	 ……………
Сидение в своей комнате, когда в гости приехала бабушка, а надо готовиться к коллоквиуму.	 ……………
Прыжок с дороги в сторону при неожиданном появлении автомашины	 ……………
Опускание глаз, как признание своего подчинения другому человеку	 ……………
Резкое движение рук, наклон корпуса вперёд или в сторону, для того, чтобы поддержать равновесие и не упасть, когда человек поскользнётся	 ……………