- •Методические указания
- •Методические указания
- •Отв. За выпуск: в.К.Губенко, зав.Кафедрой тмПиЛ
- •Общие положения
- •Цель и содержание практических работ
- •Требования к оформлению
- •Защита работы
- •Практическая работа № 1
- •Теоретические положения.
- •Удельные погрузочные объемы некоторых генеральных грузов
- •Продолжение табл.1.2
- •Практическая работа № 2
- •2.1. Задание
- •2.2. Перечень грузов для выполнения заданий № 2, № 3, № 4.
- •2.3. Пример выполнения
- •Свойства глины
- •Глины Донбасса
- •Список использованных источников*
- •Практическая работа № 3
- •3.1. Задание
- •3.2. Пример выполнения
- •Упаковка рисовой крупы
- •Маркировка
- •1*. Справочник товароведа продовольственных товаров.-м.:Экономика,1980.-386с. Практическая работа № 4
- •4.2. Исходные данные
- •4.3. Пример выполнения Хранение риса
- •Транспортировка рисовой крупы
- •Подвижной состав
- •Устройства для обслуживания перевозок скоропортящихся грузов
- •Подготовка и прием к перевозке
- •Способы укладки скоропортящихся грузов в вагоне
- •Перевозка рыбы
- •Практическая работа № 5
- •5.1. Задание
- •5.2. Исходные данные
- •5.3. Пример решения
- •Схемы размещения ящиков
- •Практическая работа № 6
- •6.1. Задание
- •6.2. Исходные данные
- •6.3. Пример решения
- •Практическая работа № 7
- •7.1. Теоретические положения
- •7.2. Задание
- •7.4. Пример выполнения
- •Практическая работа № 8
- •8.1. Теоретические положения
- •8.2. Задание
- •8.3. Практическая часть
- •Значения гидрометеорологических факторов в различных регионах
- •Практическая работа № 9
- •9.1. Теоретические положения
- •Штабеля навалочных грузов правильной геометрической формы
- •9.2. Практическая часть
- •Практическая работа № 10
- •10.1. Теоретические положения
- •10.2. Практическая часть
- •Практическая работа № 11
- •11.1. Теоретические положения
- •Характеристика навалочных и насыпных грузов
- •11.2. Задание
- •Содержание
9.2. Практическая часть
Для определения объема штабелей правильной формы Л.П.Андроновым предложена номограмма, рис. 9.2. /18/. Она состоит из девяти логарифмических шкал на пяти осях, дает возможность определить все остальные элементы. Шкалы 5, 6, 8 предназначены для определения объема призмы.
Для определения объема конуса измеренные значения диаметра (или окружности основания) и угла основания откладывают на шкалах 1 (2) и 9, соединяют эти точки прямой и со шкалы 4 снимают его значение. Если значение А или S выходят за пределы шкал, то их уменьшают в 10 раз, а результат на шкале 4 увеличивают в 1000 раз.
Номограмма для определения объема штабелей навалочных грузов |
|
||||||||||||||||||||||
|
A |
S |
|
|
Vn |
|
|
Vk |
|
|
C |
Vnp |
|
|
H |
|
L |
|
|
0 |
|
|
|
|
2 |
6 0 |
|
|
3000 |
|
|
4 |
|
|
5 |
6 |
|
|
7 |
8 |
|
|
|
70 |
9 |
||
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
|
2000 |
|
|
200 |
500 |
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
||
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
|
||
|
1 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 |
|
|
100 |
200 |
|
|
14 |
|
2,0 |
|
|
|
|
||
|
15 |
45 |
|
|
1000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
13 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
||
|
12 |
|
|
|
500 |
|
|
400 |
|
|
|
100 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
||
|
11 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
10 |
|
|
|
|
|
|
200 |
|
|
|
50 |
|
|
7 |
|
1,4 |
|
|
55 |
|
||
|
|
30 |
|
|
200 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
1,2 |
|
|
50 |
|
||
|
8 |
25 |
|
|
100 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,0 |
|
|
45 |
|
||
|
|
|
|
|
50 |
|
|
40 |
|
|
|
10 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
0,8 |
|
|
40 |
|
||
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
5 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,7 |
|
|
35 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
4 |
12 |
|
|
5 |
|
|
4 |
|
|
2 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,6 |
|
|
|
|
||
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
0,4 |
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
||
|
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
25 |
|
||
|
|
9 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
|
|
|
0,4 |
|
|
|
|
||
|
|
8 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,1 |
|
|
0,3 |
|
0,3 |
|
|
|
|
||
|
2 |
|
|
|
0,4 |
|
|
0,3 |
|
|
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.9.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Объем пирамиды определяют аналогично (по шкалам 1,9 и 3). Для определения объема призмы откладывают измеренные значения на шкалах 1 и 9; соединяют эти точки прямой, пересечение которой со шкалой 5 дает значение С. Точка пересечения прямой, проведенной между значением на шкале С и значением L, отложенным на шкале 8, со шкалой 6 дает значение объема Vnp призмы.
Если значение величины выходит за пределы шкалы 8, его уменьшают в 10 (100) раз, соответственно увеличивают значение Vnp. При определении объема клина по значениям А и находят объем Vn пирамиды или конуса, если основание круглое и значение величины С, по С и L – объем Vnp призмы. Объем клина равен сумме объемов пирамиды Vn (конуса Vk) и призмы Vпр.
Объем обелиска можно представить как сумму объемов параллелепипеда lBH, призмы сечением С, длиной (L+B) и пирамиды (конуса, если основание круглое), высота которой равна высоте обелиска. Для определения Vоб надо знать значения L и l, B и b, угол или H. По разности соответствующих сторон оснований определяют сторону основания пирамиды (диаметр конуса), по длине и ширине основания – длину призмы. Значения величин H, C, Vn, Vk находят по номограмме (см.рис.9.2.) на шкалах А и .
На шкале 1 откладывают значение А = B – b, на шкале 9 – значение . Соединив полученные точки прямой, получают на шкале 3 значение Vn, на шкале 5 значение С, на шкале 7 – значение высоты H обелиска. На шкале 8 откладывают значение L.
Соединив полученную точку с точкой С на шкале 6, снимают значение объема призмы. Объем обелиска Vоб = Vпр + Vп + lbH.
Объем штабеля неправильной геометрической формы может быть определен способом параллельных вертикальных разрезов (продолговатый штабель) или способом тахеометрической съемки (округлый штабель). Сущность метода параллельных вертикальных разрезов заключается в том, что штабель параллельными плоскостями разбивают на ряд блоков (рис.9.3). Объем блока равен произведению полусуммы площадей F поперечных сечений на расстояние L между ними; объем штабеля:
,
где Fi – площадь поперечного сечения штабеля в i-м разрезе (рис.9.3).
Площадь Fi сечения i-го разреза определяют как сумму площадей элементарных участков (треугольников и трапеций).
Площадь элементарного участка равна произведению полусуммы высот h соседних пикетов на расстояние между ними по горизонтали:
.
Точки, через которые проходят секущие плоскости, на практике отмечают колышками на верхнем плато (ребре) штабеля. На земле параллельно осевой линии х-х проводят по обе стороны от штабеля две линии а-а, b-b, на которых откладывают опорные точки I, II и так далее на расстояниях, соответствующих расстояниям между аналогичными точками на осевой линии, так, чтобы точки а, х, b находились на одной прямой, перпендикулярной осевой линии штабеля.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разбивка пикетажа при определении объема способом разрезов |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
h2 |
|
h3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
h1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l0 |
|
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
|
VI |
VII |
a |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
|
VI |
VII |
b |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.9.3. |
|
|
|
|
|
|
|
||
На вершине штабеля в точке на осевой линии забивают кол, к которому привязывают один конец разбитого узлами на отрезки шнура. За другой конец шнур натягивают впрямую вдоль откоса штабеля и укрепляют на земле колышком.
Вертикальная проекция узлов веревки (обычно на расстоянии 2-4 м) на поверхность штабеля представляет собой точки пикетов. Горизонтальные расстояния между пикетами aij = ljcosj, где lj – длина частной образующей на участке профиля с одинаковым углом j естественного откоса, м.
Высоту пикетов определяют последовательным сложением приращений их высоты hj = hj-I+hj = hj-1+ljsinj.
Использование на практике рулетки и угломера, а также заложенная в основу метода возможность определенной погрешности (замена кривой линии верхней поверхности штабеля в сечении ломаной линией) не обеспечивает высокой точности определения объема штабелей. Большая точность достигается при использовании нивелира, теодолита, а также при стереофотограмметрическом способе съемки штабелей.
Для учебных целей преподаватель задает эскиз штабеля и масштаб.

0
6