- •1. Эк. Как наука: предмет и задача, объекты изучения, системный подход к изучению живого, методы экологических исследований, разделы экологии.
- •2. Среда и условия существования живых орг-змов. Эк-кие факторы среды и их классификация. Закономерности действия эк-ких факторов.
- •3. Понятие толерантности, границы толерантности. Зоны оптимума и пессимума. Эк-кая пластичность живых орг-змов.
- •4. Совместное действие и компенсация эк-ких факторов. Лимитирующий фактор.
- •5. Закон минимума ю. Либиха и его ограниченность. Закон толерантности в. Шелфорда.
- •6. Адаптация, акклиматизация, акклимация.
- •7. Представление об экологической нише. Индикационное значение живых орг-мов.
- •8. Основные пути приспособления живых орг-мов к условиям среды: активный и пассивный пути, избегание неблагоприятных последствий.
- •9. Адаптивные биологические ритмы орг-мов (суточные, годичные, приливно-отливные).
- •10. Основные среды жизни (почвенная, наземно-воздушная, водная, живые орг-мы как среда обитания) и приспособления орг-мов к этим условиям.
- •11.Принципы эк-кой классификации живых организмов. Понятие жизненной формы, классификация жизненных форм.
- •12. Понятие о поп-ции. Поп-ная стр-ра вида. Виды поп-ций.
- •13. Основные хар-ки поп ции: численность, плотность, структурная организация. Возрастная, половая, пространственная и этологическая стр-ра поп ций. Понятие эффекта группы.
- •14. Динамика поп-ций, рождаемость, смертность,миграции в поп-циях. Скорость роста поп-ций. Виды поп-ций в зависимости от темпов роста.
- •15. Колебания численности поп-ции и причины её вызывающие. Циклические колебания численности поп-ций ипрчины их вызывающие. Типы динамики численности поп-ций: стабильный, взрывной, флуктуирующий.
- •17. Полиморфизм поп-ций и его значение. Гомеостаз и динамическое равновесие поп-ций.
- •18. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Экотоп и биотоп. Функциональный состав и основные компоненты биоценозов и биогеоценозов.
- •19. Общая хар-ка биотических факторов и типы биотических взаимоотношений организмов в природе. Значение биотических взаимоотношений орг-мов в природе.
- •20. Конкуренция - взаимоотношения, возникающие между видами со сходными экологическими требованиями, отрицательно складывается на обоих взаимодействующих партнерах.
- •21. Общие черты и различия паразитизма и хищничества.
- •22. Математические модели Лотки-Вольтерра. Опыты Гаузе. Циклические изменения численности видов, связанных пищевыми отношениями.
- •23. Взаимовлияния растений и животных друг на друга.
- •24. Видовой состав сообществ. Видовое разнообразие и значимость видов в биоценозе.
- •25. Пространственная структура сообществ.
- •26. Границы сообществ. Пограничный эффект. Экотоны. Простые и сложные сообщества, полночленные и неполночленные биоценозы, насыщенные и ненасыщенные биоценозы.
- •27. Динамика сообществ: суточная, сезонная, разногодичная.
- •28. Понятие об экологических сукцессиях. Причины сукцессионных изменений. Классификация сукцессий.
- •29. Первичные сукцессии (стадии):
- •30. Прогрессивные и регрессивные сукцессии. Антропогенные изменения сообществ и их последствия.
- •31. Биологическое продуцирование в биосфере. Продуктивность сообществ, способы ее измерения. Первичная и вторичная продукция. Общая и чистая продукция.
- •32. Основные группы продуцентов водных и наземных экосистем и их вклад в образование биомассы.
- •33 Основные группы консументов водных и наземных э/с и их вклад в образовании биомассы.
- •34 Соотношение б/м продуцентов и консументов в водных и наземных э/с. Роль редуцентов в экосистемах. Деструкция органического вещества редуцентами.
- •35. Пищевые цепи и пищевые сети.
- •36. Поток вещества и энергии в экосистемах.
- •37. Разнообразие биологических сообществ и их классификация.
- •38. Биологическая структура мирового океана. Континентальные водоемы и их характеристика.
- •39 Учение в.И Вернадского о биосфере. Границы биосферы. Характеристика биосферы.
- •40 Вещества, слагающие биосферу. Специфика живого вещества. Роль и фунции живого вещества в биосфере.
- •41. Биогеохимические принципы в. И. Вернадского. Формы концентрации жизни в биосфере: жизненные пленки, сгущения жизни, зоны разреженного живого вещества.
- •42. Роль человека в биосфере. Возникновение и развитие ноосферы.
- •43. Содержание химических элементов в биосфере, биогенная миграция. Особенности накопления биогенных элементов растениями и животными.
- •45. Современные экологические проблемы и охрана окружающей среды.
- •46. Демографические проблемы и возможности биосферы. Основные концепции по проблемам народонаселения. Понятие демографического взрыва и связанные с ним проблемы.
- •48. Причины роста городов и урбанизация населения. Проблемы больших городов.
- •49. Пути решения продовольственной проблемы.
- •50. Природопользование. Принципы территориальной организации природопользования, управление природопользованием.
- •51. Природные ресурсы, их рациональное использование и охрана. Классификация ресурсов.
- •52. Водные ресурсы. Использование пресных вод и их запасы. Загрязнение гидросферы и последствия загрязнения для живых организмов.
- •53. Почвенные ресурсы, их рациональное использование и охрана. Истощение, эрозия, загрязнение почв. Восстановление плодородия почв, мелиорация и рекультивация.
- •55. Энергетические ресурсы: традиционные и нетрадиционные.
- •56. Минеральные ресурсы, их рациональное использование и охрана. Возможности замены.
- •57. Понятия о ландшафте. Вертикальная и горизонтальная структура ландшафтов. Зональные и азональные закономерности пространственной дифференциации ландшафтной среды.
- •58. Границы ландшафтов и внуриландшафтная дифференциация.
- •59. Техногенные воздействия на структуру и функционирование ландшафтов. Культурный ландшафт.
- •60. Загрязнения биосферы. Источники и виды загрязнений. Последствия загрязнения для окружающей среды и живых организмов.
- •61. Загрязнение атмосферы. Источники загрязнения. Климатические последствия загрязнения. Влияния загрязнения на живые организмы. Методы борьбы с загрязнением атмосферы.
- •62. С/х загряз. Окр. Среды. Накопление пестицидов и нитратов на отдел-х уровнях пищ. Цепей и последствия их влияния на живые организмы.
- •63. Пути сохранения разнообразия живого. Принципы организации сети охраняемых территорий. Формы особо охраняемых природных территорий и их характеристика.
- •64. Красные книги. Основные положения и принципы охраны живых организмов. Редкие и исчезающие растения и животные Алтайского края.
- •65. Вода как экологический фактор. Экологические группы растений по отношению к воде. Приспособление растений к недостатку и избытку воды.
- •66. Свет как экологический фактор. Экологические группы растений по отношению к свету. Приспособления растений к различным условиям освещения. Хроматическая адаптация, листовая мозаика, фотопереодизм.
- •68. Почва как среда обитания растений. Экологические группы растений по отношению к эдафическим факторам.
- •69. Влияние растений друг на друга. Типы биотических отношений в мире растений.
- •70. Вода как экологический фактор. Экологические группы животных по отношению к воде. Водный баланс животных организмов.
- •71. Свет как экологический фактор. Экологические группы животных по отношению к свету. Фотопериодизм,фототаксис, биолюминесценция. Свет как условие ориентации животных в пространстве.
- •73. Воздух как экологический фактор. Состав атмосферного воздуха и его значение для животных. Влияние ветра, атмосферного давления и плотности воздуха на животных.
- •74. Влияние животных друг на друга. Типы биотических взаимоотношений в мире животных.
- •75. Влияние животных на растительные организмы.
- •4.Распространение и потребление животными плодов и семян
- •76. Биосоциальная природа человека. История взаимоотношения общества и природы. Эволюционные аспекты экологии человека.
- •77. Адаптация человека к условиям окружающей среды. Расы и народности.
- •78. Социальные аспекты экологии человека.
- •79. Радиоактивность. Основные виды радиоактивного распада, единицы измерения радиоактивности. Источники.
- •80. Природный радиоактивный фон Земли, его значение для живых организмов.
- •81. Радиоактивное загрязнение окр.Среды. Особенности действия ионизир.Излучения на живые организмы. Сравнительная радиочувствительность живых орг. Экологические последствия радиоактивных загрязнений.
- •82. Эпидемиологический процесс. Факторы, способствующие его возникновению и распространению.
- •83. Эндемичные заболевания. Причины их существования и меры борьбы с ними.
- •84. Продно-очаговые болезни. Примеры и характеристика.
- •85. Гигиеническое нормирование факторов среды, влияющих на здоровье человека.
- •86. Влияние тяжёлых металлов и их соединений на живые организмы.
- •87. Диоксины. Общая характеристика, механизм воздействия и токсический эффект.
- •88. Хлорорганические соединения и их влияние на живые организмы.
- •89. Понятие экологического мониторинга и его задачи. Виды мониторинга. Основные параметры контроля состояния окружающей среды.
- •90. Основы биологического мониторинга. Биоиндикация и биотестирование.
- •91. Мониторинг загрязнения окружающей среды. Методы отбора проб. Методы анализа. Банки данных. Требования к оценке результатов.
- •92. Нормирование
- •93.Экологическая экспертиза.
- •94. Понятие экологического риска. Составляющие экологического риска. Виды риска. Оценка риска и управление риском.
- •95. При антропогенном воздействии учитывают правила допустимого экориска:
66. Свет как экологический фактор. Экологические группы растений по отношению к свету. Приспособления растений к различным условиям освещения. Хроматическая адаптация, листовая мозаика, фотопереодизм.
Одним из важнейших экологических факторов, особенно для фотосинтезирующих зелёных растений, является свет. Солнце излучает огромное количество энергии. При этом на видимые лучи (видимый свет) приходится примерно половина всей поступающей на Землю лучистой энергии. Остальные 50% составляют невидимые инфракрасные лучи, около 1% - ультрафиолетовые. Особое значение в жизни всех организмов имеет видимый свет. На свету происходит образование хлорофилла и осуществляется важнейший в биосфере процесс фотосинтеза.
С точки зрения оптики растения – это непрозрачное тело, которое частично поглащает, частично отражает и пропускает солнечную энергию. Основным органом воспринимающим радиацию является лист. Спектральная область поглащения радиации листом включает УФ, видимые, ИФК .лучи.
УФ лучи поглощаются структурами клетки (оболочкой, цитоплазмой, ферментами и различными пигментами).
ИФК поглощаются цитоплазмой и водой содержащейся в тканях листа.
В диапазоне видимого света имеется 2 максимальных поглощения:
- в области оранжево-красных (660-680 нм)
- в области сине-феолетовых (460-490 нм.
Видимый свет оказывает смешанное действие на организмы: красные лучи – преимущественно тепловое, синие и фиолетовые изменяют скорость и направление биохимических реакций.
В листе преобладают зелёные пигменты, поглощающие лучи в области 660-680 нм.
Установлено, что многие растения хорошо развиваются под прозрачными бесцветными стёклами, а под красными и особенно зелёными растут плохо и часто вообще не образуют генеративных органов.
В целом свет влияет на скорость роста и развития растений, на интенсивность фотосинтеза.
По отношению к свету различают следующие экологические группы растений: световые (светолюбы), теневые (тенелюбы) и теневыносливые.
Световые виды (гелеофиты) обитают на открытых местах с хорошей освещённостью и в лесной зоне встречаются редко. Они образуют обычно разреженный и невысокий растительный покров, чтобы не затенять друг друга.
Теневые растения (сциофиты) невыносят сильного освещения и живут под пологом леса в постоянной тени. Это в основном лесные травы. На вырубках при резком осветлении они проявляют явные признаки угнетения и часто гибнут.
Теневыносливые растения (факультативные гелиофиты) могут жить при хорошем освещении, но легко переносят и некоторое затенение. К ним относятся большинство растений лесов.
Для световых растений характерна приземистость, розеточное расположение листьев, укороченные побеги. На недостаточное освещение они реагируют развитием обесцвеченных побегов, удлинением междоузлий, изгибанием побегов в сторону света.
Теневыносливые древесные породы и теневые травянистые растения отличаются мозаичным расположением листьев. У эвкалиптов листья обращены к свету ребром. У деревьев световые и теневые листья (располагаются соответственно на поверхности и внутри кроны) – хорошо освещаемые и затенённые – имеют анатомические различия. Световые листья толще и грубее, иногда блестящие, что способствует отражению света. Теневые листья обычно матовые, неопушённые, тонкик с очень нежной кутикулой или вовсе без неё.
Также определённая форма кроны – куполообразная, сферическая, конусообразная обеспечивает приток солнечной радиации к листовым пластинкам различных ярусов.
Расположение листьев в ценозе подчиняется правилу «листовой мозаики»: листья верхних ярусов располагаются почти вертикально, нижележащих ярусов – более наклонно, а нижние листья – горизонтально.
Фотопериод – это соотношение светлой и тёмной частей суток. Был открыт в 1920 г. Гардером и Аллардом при изучении оранжерейных растений.
Реакции организмов на чередование и продолжительность светлых и тёмных периодов суток называются фотопериодизмом.
По типу фотопериодической реакции растения делятся на 4 группы:
- Растения короткого дня.
Этим растениям для перехода к цветению требуется 12 и меньше часов света в сутки (конопля, табак и т.д.).
- Растения длинного дня.
Необходимо более 12 часов света в сутки (картофель, пшеница и многие растения северных областей).
- Стенофотопериодические растения.
Цветут и плодоносят при продолжительности дня 10-16 часов.
- Нейтральные фотопериодические растения.
Не обладают фотопериодической чуствительностью и зацветают при любой длине дня, кроме короткой (гречиха, томат, одуванчик, многие сорняки).
Свойство организмов изменять состояние пигментного комплекса в зависимости от условий обитания называется –« хроматической адаптацией»
67. Температура как экологический фактор. Экологические группы растений по отношению к температуре. Приспособления растений к различным температурным режимам. Концепция о температурных градиентах среды и растения. Эффективные температуры развития растительных организмов.
Температура определяет развитие, существование и распределение живых организмов по земному шару. Экологическими значениями являются – доза воздействия фактора и тепловой режим. Тепловой режим влияет на продолжительность жизни организмов в течение суток, сезонов и т.д.
Значение температур как фактора, состоит в том, что температура оказывает влияние на жизненные процессы. ( правило Вант-Гоффа). Согласно этому правилу, скорость химических реакций возрастает в 2-3 раза при повышении температуры на каждые 10 градусов. При температурах выше или ниже оптимальных скорость биохимических реакций в организме снижается или они вообще нарушаются, что приводти к замедлению темпов роста и даже гибели организма.
По отношению к температуре растения делятся:
- криофильные (холодолюбивые растения).
- мезотермные (умеренные широты).
- термофильные (тропические,субтропические пояса).
Криофилы - относятся холодостойкие растения, переносящие низкие температуры в состоянии покоя. Встречаются в умеренной зоне. Их ареалы не выходят за границы бореальной лесной области (бактерии, грибы, лишайники, мхи).
Мезотермофиты – относятся теплолюбивые, но не жароустойчивые растения (растения влажного тропического пояса, обитающие при температуре 20-30 градусов). Не имеют приспособлений к температурному режиму. К ним относят вечнозелёные растения субтропического пояса (земляничное дерево, пальмы). К мезотермофитам умеренных широт относят широколиственные породы (липа, бук, граб, каштан), а также растения травянистого яруса широколиственных лесов.
Термофилы – растения способные выносить температуру выше 45 градусов без видимых повреждений. Характерны для тропических и субтропических поясов земли и на открытых местообитаниях. Растения пустынь, полупустынь, степей, саванн, наскальные мхи и лишайники, термофильные бактерии и водоросли.
Разные растения по разному приспосабливаются к различным температурным режимам. Так, например в зоне высоких температур при пониженной влажности (в тропических и субтропических пустынях) исторически сформировался своеобразный морфологический тип растений:
- сокращение листовой поверхности, вплоть до её редукции;
- свёртывание листьев в трубку;
- густое белое опушение;
- гладкая восковая поверхность, наличие кутикулы;
- ориентация листьев ребром к солнцу;
- сильное развитие покровных тканей;
- толстостенный многослойный эпидермис, развитие перидермы и корки.
В зоне низких температур отмечаются следующие адаптации:
- уменьшение листовой поверхности, свёртывание листьев, опушение сего растения, так и почечных чешуй, развитие кутикулы, зимние осмоление почек, неглубокие корневые системы.
К физиологическим приспособлениям растений, сглаживающим вредное влияние высоких и низких температур м.б. отнесены интенсивность транспирации, накопление в клетках солей, изменяющих температуру свёртывания плазмы, свойство хлорофилла препятствовать проникновению наиболее горячих солнечных лучей. Наибольшее значение для терморегуляции морозоустойчивых растений имеет накопление в клетках сахара и других веществ, увеличивающих концентрацию клеточного сока и снижающих обводнённость клеток. Это делает растение более выносливым.
В 1966 г Радченко разработал концепцию о температурных градиентах среды и растений. Её суть состоит в том, что выделяют отрицательный и положительный температурный градиент. Отрицательный градиент – это когда температура почвы ниже, чем температура воздуха.
Положительный градиент – это когда температура воздуха ниже температуры почвы. Большинство растений приспособлены к отрицательному температурному градиенту, а меньшая часть растений приспособлены к положительному градиенту температур.
Под эффективной температурой понимают разницу между температурой среды и температурным порогом развития организмов. Для каждого вида она имеет верхние пределы, так как слишком высокие температуры уже не стимулируют, а тормозят развитие. И порог развития и сумма эффективных температур для каждого вида свои. Они зависят от исторической приспособленности вида к условиям жизни. Для семян растений умеренного климата, например гороха, клевера, порог развития низкий: их проростание начинается при температуре почвы от 0 до +1 градуса; более южные культуры – кукуруза и просо – начинают прорастать только при + 8 + 10 градусов, а семенам финиковой пальмы для начала развития нужно прогревание почвы до + 30 градусов. Сумму эффективных температур рассчитывают по формуле: С =(t –t1)n, где C- искомая величина; t – наблюдаемая (реальная температура); t1 – нижний порог развития; n – продолжительность развития в днях.
