
- •Билет № 1
- •Свойства живых организмов и уровни организации живого.
- •Вид. Критерии вида.
- •3. Решение:
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Ядро: строение и функции. Хромосомы. Кариотип.
- •Хромосомная теория Моргана. Сцепленное наследование.
- •Билет № 5
- •Двумембранные органоиды клетки: строение и функции.
- •Происхождение жизни на Земле. Опыт Луи Пастера. Теория Опарина.
- •Билет № 6
- •Одномембранные органоиды клетки: строение и функции.
- •Наследственная изменчивость: мутационная и комбинативная. Мутагенные факторы.
- •3.Задача
- •Билет № 7
- •Немембранные органоиды клетки: строение и функции.
- •Движущие силы антропогенеза. Роль социальных и биологических факторов на разных этапах эволюции человека.
- •Билет № 8
- •Паразитизм. Классификация паразитов.
- •Билет № 9
- •Строение прокариотической клетки. Бактерии, их роль в медицине.
- •Учение в.И.Вернадского о биосфере. Живое вещество и его функции.
- •3.Задача
- •Билет № 10
- •Вирусы, их строение и функционирование. Вирусы – возбудители опасных болезней.
- •Онтогенез. Эмбриональное развитие. Стадии дробления зиготы.
- •Билет № 11
- •Химический состав клетки. Вода, ее биологическая роль в клетке. Неорганические вещества клетки. Роль микроэлементов.
- •Биосфера. Границы биосферы. Критические факторы в биосфере. «Пленки жизни».
- •Билет № 12
- •Белки, их строение и роль в клетке.
- •Постэмбриональное развитие: прямое и непрямое.
- •Билет № 13
- •Углеводы: строение, классификация, функции.
- •Билет № 14
- •Липиды: строение, функции.
- •Жизненный цикл клетки. Митоз, его биологическое значение. Патологический митоз – основа образования опухолей.
- •Билет № 15
- •Строение и функции днк. Репликация. Ген.
- •Модификационная изменчивость. Норма реакции.
- •Билет № 16
- •Строение и функции рнк. Типы рнк и их роль в синтезе белка.
- •Генетика. Основные термины генетики. Гибридологический метод.
- •Билет № 17
- •Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя. Цитологические основы наследования признаков.
- •Билет № 18
- •Общая характеристика обмена веществ.
- •Онтогенез. Гаструляция и органогенез. Зародышевые листки, их производные. Биогенетический закон.
- •Билет № 19
- •Витамины, роль в обмене веществ, способы сохранения витаминов в продуктах.
- •Экологические факторы среды: абиотические, биотические, антропогенные.
- •Билет № 20
- •Энергетический обмен в клетке. Атф, ее биологическое значение.
- •Билет № 21
- •Понятие об автотрофах и гетеротрофах. Фотосинтез. Космическая роль зеленых растений.
- •Половое размножение, его биологическое значение. Оплодотворение.
- •Билет № 22
- •Пластический обмен. Биосинтез белка. Генетический код. Матричный характер реакций биосинтеза.
- •Гипотеза «чистоты гамет». Анализирующее скрещивание.
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Строение половых клеток. Отличие половых клеток от соматических.
- •Синтетическая теория эволюции: основные положения. Макроэволюция. Биологический прогресс: основные направления. Биологический регресс.
- •Билет № 25
- •Образование половых клеток. Овогенез.
- •Эволюция органического мира. Эры и периоды.
- •Образование половых клеток. Сперматогенез.
- •Круговорот важнейших биогенных элементов в биосфере.
- •Билет № 27
- •Мейоз, его биологическое значение.
- •Жизненные циклы паразитов.
- •Билет № 28
- •Билет № 29
- •Особенности зародышевого развития человека. Врожденные пороки и критические периоды в развитии человека. Близнецы.
- •Межвидовые взаимоотношения в экосистеме.
- •Билет № 30
- •2.Экосистемы, структура, изменения. Искусственные экосистемы.
- •Билет № 31
- •2.Закономерности воздействия факторов среды на организмы.
- •Билет №32
- •Активный и пассивный транспорт. Осмотические явления в клетке, их применение в медицине, использование растворов в медицине.
- •Задача.
- •Билет № 33
- •1.Объяснить понятие «Биотехнология». Её достижения и перспективы.
- •2.Экология человека
- •3.Задача:
- •Билет № 34
- •1. Охарактеризовать селекцию организмов, ее задача, методы и практическое значение.
- •3.Задача :
- •Билет № 35
- •Круговорот веществ в экосистеме, роль продуцентов, консументов, редуцентов.
- •Билет № 36
- •3. Задача:
- •Билет № 37
- •Аллельные и неаллельные гены и их взаимодействие.
- •2. Видообразование. Микро эволюция.
- •Билет № 38
- •Типы наследования признаков. Наследственность, сцепленная с полом.
- •Последствия деятельности человека в окружающей среде.
- •Задача.
- •Билет №39
- •1. Рост организма в онтогенезе. Влияние внешних и внутренних факторов на рост человека.
- •2. Искусственные экосистемы: агро- и урбоэкосистемы.
- •3. Задача.
- •Билет №40
- •1. Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
- •Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
- •2. Приспособленность организмов к среде обитания – результат естественного отбора. Виды приспособленности.
Билет № 36
1. Бионика как одно из направлений биологии и кибернетики.
Бионика- прикладная наука об использовании практической деятельности человека в качестве моделей для конструирования сооружений и механизмов наиболее удачных приспособлений живых организмов к среде их обитания.
Бионика – Направление в науке и технике, цель которого – использовать биологические знания для решения инженерных задач и развития техники. Праотцом бионики считается Леонардо да Винчи. Его чертежи и схемы летательных аппаратов основаны на строении крыла птицы.
Основные направления работ:
Основные направления работ по бионике охватывают следующие проблемы:
изучение нервной системы человека и животных и моделирование нервных клеток (нейронов) и нейронных сетей для дальнейшего совершенствования вычислительной техники и разработки новых элементов и устройств автоматики и телемеханики (нейробионика);
исследование органов чувств и других воспринимающих систем живых организмов с целью разработки новых датчиков и систем обнаружения;
изучение принципов ориентации, локации и навигации у различных животных для использования этих принципов в технике;
исследование морфологических, физиологических, биохимических особенностей живых организмов для выдвижения новых технических и научных идей.
2. Основные среды жизни организмов. Среда обитания – все, что окружает организм (популяцию, сообщество) и воздействует на него. На Земле существует четыре среды обитания, освоенные и заселенные организмами:
Наземно – воздушная среда – самая сложная для жизни; среда контрастов: резких колебаний температур, смены погодных условий, неравномерного распределения света и влаги, отличается обилием воздуха. Организмы, населяющие наземно-воздушную среду – аэробионты.
Почвенная среда – это рыхлый поверхностный слой, переработанный деятельностью живых существ и воздействием климатических факторов. Среда пронизана порами, содержащими влагу воздух. В нее поступают: отмершая растительная масса, трупы мелких животных и всевозможные выделения организмов. Организмы, населяющие почву – эдафобионты (геобионты).
Водная среда – мировой океан, пресные водоемы и подземные воды. Условия жизни здесь определяются химическими и физическими свойствами воды: ее плотностью, большой теплоемкостью, высокой теплопроводностью, растворенными солями и газами, сильным поглощение света. Колебания температуры не велики. Организмы, населяющие водную среду –гидробионты.
Организменная среда – сами живые организмы. Они используются другими видами, как место жизни и как источник пищевых ресурсов. Данную среду освоили паразиты и симбионты(полезные сожители). Особи, живущие на поверхности организмов – экзобионты, а внутри организмов – эндобионты.
3. Задача:
Дано: ДНК : АТГ – ГЦГ – АГЦ – ТГА – ТГЦ
Решение : РНК : УАЦ – ЦГЦ – УЦГ – АЦУ – АЦГ ; участок ДНК включает пять триплетов
Билет № 37
Аллельные и неаллельные гены и их взаимодействие.
Взаимодействие аллельных генов:
Полное доминирование – когда один ген полностью подавляет действие другого.
Неполное доминирование – когда один ген не полностью подавляет действие другого.
Кодоминирование – когда в гетерозиготном состоянии каждый ген детерминирует свой признак.
Сверхдоминирование – когда доминантный ген в гетерозиготном состоянии проявляется сильнее, чем в гомозиготном.
Взаимодействие неаллельных генов:
Комплементарность – взаимодействие, при котором один доминантный ген дополняет действие другого доминантного и появляется новый признак.
Эпистаз – взаимодействие, при котором ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой пары, при этом признак исчезает.
Полимерия – когда несколько доминантных генов определяют один и тот же признак примерно в одинаковых количествах.
*Плейотропия – множественное действие гена(способность одного гена воздействовать на проявление нескольких признаков)