- •Билет № 1
- •Свойства живых организмов и уровни организации живого.
- •Вид. Критерии вида.
- •3. Решение:
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Ядро: строение и функции. Хромосомы. Кариотип.
- •Хромосомная теория Моргана. Сцепленное наследование.
- •Билет № 5
- •Двумембранные органоиды клетки: строение и функции.
- •Происхождение жизни на Земле. Опыт Луи Пастера. Теория Опарина.
- •Билет № 6
- •Одномембранные органоиды клетки: строение и функции.
- •Наследственная изменчивость: мутационная и комбинативная. Мутагенные факторы.
- •3.Задача
- •Билет № 7
- •Немембранные органоиды клетки: строение и функции.
- •Движущие силы антропогенеза. Роль социальных и биологических факторов на разных этапах эволюции человека.
- •Билет № 8
- •Паразитизм. Классификация паразитов.
- •Билет № 9
- •Строение прокариотической клетки. Бактерии, их роль в медицине.
- •Учение в.И.Вернадского о биосфере. Живое вещество и его функции.
- •3.Задача
- •Билет № 10
- •Вирусы, их строение и функционирование. Вирусы – возбудители опасных болезней.
- •Онтогенез. Эмбриональное развитие. Стадии дробления зиготы.
- •Билет № 11
- •Химический состав клетки. Вода, ее биологическая роль в клетке. Неорганические вещества клетки. Роль микроэлементов.
- •Биосфера. Границы биосферы. Критические факторы в биосфере. «Пленки жизни».
- •Билет № 12
- •Белки, их строение и роль в клетке.
- •Постэмбриональное развитие: прямое и непрямое.
- •Билет № 13
- •Углеводы: строение, классификация, функции.
- •Билет № 14
- •Липиды: строение, функции.
- •Жизненный цикл клетки. Митоз, его биологическое значение. Патологический митоз – основа образования опухолей.
- •Билет № 15
- •Строение и функции днк. Репликация. Ген.
- •Модификационная изменчивость. Норма реакции.
- •Билет № 16
- •Строение и функции рнк. Типы рнк и их роль в синтезе белка.
- •Генетика. Основные термины генетики. Гибридологический метод.
- •Билет № 17
- •Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя. Цитологические основы наследования признаков.
- •Билет № 18
- •Общая характеристика обмена веществ.
- •Онтогенез. Гаструляция и органогенез. Зародышевые листки, их производные. Биогенетический закон.
- •Билет № 19
- •Витамины, роль в обмене веществ, способы сохранения витаминов в продуктах.
- •Экологические факторы среды: абиотические, биотические, антропогенные.
- •Билет № 20
- •Энергетический обмен в клетке. Атф, ее биологическое значение.
- •Билет № 21
- •Понятие об автотрофах и гетеротрофах. Фотосинтез. Космическая роль зеленых растений.
- •Половое размножение, его биологическое значение. Оплодотворение.
- •Билет № 22
- •Пластический обмен. Биосинтез белка. Генетический код. Матричный характер реакций биосинтеза.
- •Гипотеза «чистоты гамет». Анализирующее скрещивание.
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Строение половых клеток. Отличие половых клеток от соматических.
- •Синтетическая теория эволюции: основные положения. Макроэволюция. Биологический прогресс: основные направления. Биологический регресс.
- •Билет № 25
- •Образование половых клеток. Овогенез.
- •Эволюция органического мира. Эры и периоды.
- •Образование половых клеток. Сперматогенез.
- •Круговорот важнейших биогенных элементов в биосфере.
- •Билет № 27
- •Мейоз, его биологическое значение.
- •Жизненные циклы паразитов.
- •Билет № 28
- •Билет № 29
- •Особенности зародышевого развития человека. Врожденные пороки и критические периоды в развитии человека. Близнецы.
- •Межвидовые взаимоотношения в экосистеме.
- •Билет № 30
- •2.Экосистемы, структура, изменения. Искусственные экосистемы.
- •Билет № 31
- •2.Закономерности воздействия факторов среды на организмы.
- •Билет №32
- •Активный и пассивный транспорт. Осмотические явления в клетке, их применение в медицине, использование растворов в медицине.
- •Задача.
- •Билет № 33
- •1.Объяснить понятие «Биотехнология». Её достижения и перспективы.
- •2.Экология человека
- •3.Задача:
- •Билет № 34
- •1. Охарактеризовать селекцию организмов, ее задача, методы и практическое значение.
- •3.Задача :
- •Билет № 35
- •Круговорот веществ в экосистеме, роль продуцентов, консументов, редуцентов.
- •Билет № 36
- •3. Задача:
- •Билет № 37
- •Аллельные и неаллельные гены и их взаимодействие.
- •2. Видообразование. Микро эволюция.
- •Билет № 38
- •Типы наследования признаков. Наследственность, сцепленная с полом.
- •Последствия деятельности человека в окружающей среде.
- •Задача.
- •Билет №39
- •1. Рост организма в онтогенезе. Влияние внешних и внутренних факторов на рост человека.
- •2. Искусственные экосистемы: агро- и урбоэкосистемы.
- •3. Задача.
- •Билет №40
- •1. Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
- •Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
- •2. Приспособленность организмов к среде обитания – результат естественного отбора. Виды приспособленности.
Постэмбриональное развитие: прямое и непрямое.
Постэмбриональное развитие начинается с момента выхода развивающегося организма из оболочек яйца или из организма матери. Родившийся организм вступает в контакт с внешней средой, начинает дышать, питаться, реагировать на внешние воздействия. Но он продолжает развиваться, главные изменения заключаются в росте, дальнейшей специализации клеток и тканей, регенерации и старении. Различают два типа постэмбрионального развития: прямое и непрямое. Непрямое развитие характеризуется наличием одной или нескольких личиночных стадий, происходит с метаморфозом, рождается личинка, которая может быть сходна или сильно отличаться от взрослой особи: полный метаморфоз - яйцо→личинка→куколка→имаго (жуки, мухи, бабочки, комары); неполный метаморфоз - яйцо→личинка→имаго (кузнечики, тараканы, клещи, амфибии). При прямом развитии, родившийся организм похож на взрослую особь, отличается от нее размерами и недоразвитием некоторых органов (например, половой системы). Характерно для рыб, птиц, млекопитающих. Эволюционное значение непрямого развития заключается в ослаблении конкуренции между родителями и потомством, так как личинки и взрослые особи часто занимают различные среды обитания и используют разные пищевые ресурсы.
Задача
Дано:
А-нормальный слух
а-глухота
Найти:
А-нормальный слух
а-глухота
Найти:
F1-?
Решение:
Р мать аа (глухая) х отец Аа (норм.слух)
G а А; а
F1 Аа (норм.слух): аа (глухота)
Ответ: вероятность рождения еще одного глухого ребенка 50%.
Билет № 13
Углеводы: строение, классификация, функции.
Углеводы - органические вещества, общая формула которых для подавляющего большинства: Сn(H2O)m. В животных клетках их количество 2-5%, в растительных – до 90%. Делятся на моносахариды (эритроза, рибоза, дезоксирибоза, глюкоза, фруктоза, лактоза, галактоза); олигосахариды (ди-, три- и тетрасахариды: сахароза, лактоза); полисахариды (крахмал, гликоген, целлюлоза). Функции: энергетическая (при расщеплении 1г углеводов до конечных продуктов выделяется 17 кДж энергии), структурная (клеточная стенка растений, покровы членистоногих), запасающая, защитная (гликопротеиды, выделяемые стенками пищевода, кишечника, бронхов и др.).
Сравнительная характеристика митоза и мейоза.
Признаки
Митоз
Мейоз
Значение
Деление с сохранением количества хромосом (характерно для соматических клеток)
Деление с уменьшением числа хромосом в два раза (характерно для периода созревания гамет)
Количество делений
1
2
Интерфаза
Только перед первым делением
Фазы деления:
Анафаза: расходятся сестринские хроматиды
Профаза I: конъюгация, кроссинговер;
Анафаза I: расходятся гомологичные хромосомы
Количество дочерних клеток
2
4
Набор хромосом в дочерних клетках
Диплоидный (если материнская клетка 2n)
гаплоидный
Задача
Дано:
А-карие глаза
а-голубые глаза
Найти:
F1-?
Решение:
Р мать Аа(карие) х отец аа (голубые)
G А; а а
F1 Аа (карие):аа(голубые)
Ответ: вероятность рождения голубоглазого ребенка 50%, вероятность рождения кареглазого ребенка 50%.