Министерство образования и науки Российской Федерации

Технологический институт

Федерального государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Факультет естественно - научного и гуманитарного образования

Кафедра философии

Творческие задания по философии

Для студентов всех направлений

очной и заочной форм обучения

Утверждаю

Первый зам.руководителя В.А. Обуховец

Директор издательского

Полиграфического центра Л.Ф. Белова

Декан ЕГФ В.В. Василовский

Зав.кафедрой философии В.С. Поликарпов

Таганрог

2011

Шипелик О.В. Творческие задания по философии. – Таганрог.

Издательство ТТИ ЮФУ, 2011 – 16с.

Учебно – методическое пособие предназначено для выполнения творческих заданий. Пособие соответствует программе курса философии для высших учебных заведений.

Пособие предназначено для студентов вузов, желающих понять простоту и сложность современного бытия, усовершенствовать навыки творческого рассуждения.

Рецензент : Тимошенко Т.В. кандидат философских наук, доцент кафедры философии ТТИ ЮФУ.

Требования к результатам выполнения творческих заданий.

Актуальность выполнения творческих заданий обусловлена нарастанием сложности общественной жизни, развитием методов научного познания и инженерно-технической деятельности.

Целью выполнения творческих заданий является обретение навыков размышления над актуальными проблемами жизни общества, в формировании собственной мировоззренческой позиции, развития креативных способностей и углубленного освоения отдельных тем курса, развития у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирования потребности к философским оценкам реальности.

Творческая работа является одной из форм самостоятельной работы студента и связанна с другими её формами: чтением и конспектированием философской литературы, ведением конспекта лекций, подготовкой докладов и выступлений на семинарском занятии, написание рефератов по заданным темам.

Творческая работа отражает не только мнение студента, но мнение, основанное на знании и понимании учебно-методического материала, первоисточника, современных статей в научных журналах.

Результаты освоения курса философии и выполнения творческих заданий студенты могут использовать в познавательной и профессиональной деятельности, выстраивать и реализовывать перспективные мнения интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, следовать этическим и правовым нормам в системах управления- технических, экономических и социальных. Управление в этих системах требует в современных условиях толерантности, способности к социальной адаптации, способности критически переосмысливать социальный аспект, готовность к диалогу, восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по техническим, экономическим, социальным проблемам. Эти компетенции формирует философия.

На основе философского образования человек осознаёт своё место в обществе, цели и смысл своей жизни, ответственность и способность принимать взвешенные решения. Один из путей, ведущих к этой нравственной цели, служит развитие у студентов навыков, знаний и умений, необходимых для успешного проведения самостоятельной работы и развития на этой основе творческих способностей, формирования внутренней потребности в углубленном и постоянном обновлении знаний.

Текстовая часть творческого задания должна быть отпечатана на принтере через 1,5 интервала на одной стороне листа стандартного формата ( 210 * 297 мм ). Рекомендуемый объем до 5 листов.

Творческие задания прилагаются к рефератам ( или к контрольным работам – для студентов ФБФО). Наличие творческих заданий, качество и оригинальность их выполнения учитывается преподавателем на зачете ( или экзамене ), при выставлении итоговых баллов.