Источники

1. Санто Б. Инновация как средство экономического развития: Пер.с венг. – М., 1990. – С. 149-162.

2. Румянцева T.Б. Сырямкин В.М. Малые технологические фирмы в Томске // Социологические исследования. – 2000. – №4. – С. 41.

3. См.: ЭКО. – 2006. – №12. – С. 61-67.

4. Санто Б. Указ. соч. – С. 116-118.

5. Инновационная модель развития: Теория и практика нововведений. – М., 1998. – С. 58-59.

6. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. – М., 1997. – Ч.2. – С. 325.

7. Санто Б. Указ. соч. – С. 149.

8. Инновационная модель развития... – С. 67.

9. Управление инновациями: Пер с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – С. 86.

10. Гончаров В.В. Указ. соч. – С. 314.

11. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия (Социальные проблемы инноватики). – М., 1989. – С. 145.

12. Там же. – С. 148-149.

13. Советская Россия. – 1983. – 21 октября.

14. Пригожин А.И. Указ. соч. – С. 156-157.

15. Васильева Е. Дорогу осилит идущий // Партнер-Регион. – 1999. – №4. – С. 35.

16. См.: Шелейкова Н. Дмитриев и его команда // Элита России. – 2006. – Апрель-май. – С. 40.

17. Васильева Е. Указ. соч. – С. 36-37.

18. См.: Мельников С.Б. Формирование корпоративного управления муниципальными образованиями России в условиях кризиса. – М., 1996.

19. См.: Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. В.Н.Иванова, В.И.Патрушева, – М. – Самара, 1998; Козенко Н.Г. Социальное самообеспечение как принцип и направление развития местного самоуправления / Дис...канд. социол. наук. – М., 1999 и др.

20. Мельников С.Б. Указ. соч. – С. 125-128.

21. Социальный менеджмент... – С. 173.

22. Там же. – С. 173.

23. Там же. – С. 169-170.

24. Московский комсомолец. – 2006. – 11 сентября.

25. См.: Пантелеев Е. Вектор реального сектора; Евтихиев Н. Инновационный рывок // Преображенская площадь. – 2006. – 15 декабря.

26. Родионов А.А. Социальные механизмы инновационный деятельности // Труд и социальные отношения. – 2000. – №4. – С. 58.

27. Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в организациях. – 3-е изд., стер. – М., 2009. – С. 179.

Дидактический аутотренинг

Вопросы для проверки:

1. Какие виды инновационных организаций вам известны? Каким из них вы отдаете предпочтение?

2. К какому разряду понятий вы отнесли бы «инновационно-активные предприятия»?

3. Какие преимущества, на ваш взгляд, имеют организации типа столичной «Социнновации»?

4. В чем отличие «инновационных зон», «наукоградов», «технопарков», «инновационных центров»?

Командировка-практика

На протяжении нескольких лет, по ходу чтения курса, я и студенты пользовались гостеприимством фонда и фирмы «Социнновация», которыми руководит А.Г.Дмитриев. Не исключая это сотрудничество и в дальнейшем, предлагаю желающим поездку в столичный район Отрадное.

Итак, вы едете на практику в «Социнновацию», о которой у вас уже сложилось, надеюсь, определенное впечатление после прочитанного в этой главе. Что вы можете себе запрограммировать, чтобы извлечь максимальные уроки из знакомства и общения с профессионалами-инноваторами? Я бы рекомендовал прежде всего следующее:

а) изучить саму природу инновационной организации, ее строение, цели и задачи, уставные требования, способы решения проблем, разработки и внедрения нововведений;

б) характер внешних рабочих контактов, всю инфраструктуру связей и отношений с окружающим миром;

в) формы пропаганды инноваций и организации их диффузного эффекта, масштабов и направлений использования;

г) методы борьбы с торможением нововведений, включая и возможности административные, государственно-распорядительные;

д) опыт работы фирмы на одном из объектов социальной сферы;

е) формирование на основе увиденного собственной модели инновационной организации – оптимальной, по вашему представлению.

В качестве отчета возможны развернутый реферат, научная статья в вузовском сборнике трудов.

Та же схема работы, подчеркну и это, может быть применена и для любого другого адреса, который вы выберете при отъезде на инновационную практику.