Лекция № 3

Крупнейшие деятели эпохи возрождения, внесшие вклад в развитие представления о культуре:

1. Поэт и мыслитель Данте Алигьери (1265-1324);

2. Поэт и мыслитель Франческо Петрарка (1304-1374);

3. Общественный политический деятель Мишель Монтень (1533-1592).

Главная идея – человек духовно самостоятелен, т.к. обладает разумом. Большое внимание стали уделять воспитанию и развитию личности. Культуру понимают, как нечто созданное руками человека. А не результат божественной воли.

4. Новое время (17 – н. 20 в.в.)

Этот период формирует классические концепции культуры, особенно ярко этот процесс начинается в 18 в. в эпоху просвещения. Огромный приоритет приобретает наука и знания. Мыслители этого периода безгранично верят в человеческий разум, в силу образования и воспитания. Что с их помощью можно усовершенствовать общество, избавить его от пороков, улучшить человека.

Слово культура является синонимом понятия просвещенность, гуманность, разумность.

Мыслители этой эпохи интересовались истоками культуры и её сущностью. Стремились к её целостному восприятию. Всех их объединяла идея что культура продукт деятельности человеческого разума.

Развитию идеи целостности культуры способствовали:

Джамбаттиста Вико (1668-1744) - он первый применил исторический метод к исследованию культуры, сопоставил развитие разных культур и эпох и представил историю в систематизированном виде.

Жан-Жак Руссо (1712 – 1778)

Иоган Готфрид Гердер (1744 – 1803)

Иммануил Кант (1724-1804) - видел сущность культуры в преодолении животного начала в человеке не только с помощь разума но и с помощью морали.

Фридрих Вильгельм Шеллинг (1775-1854) – и другие представители романтизма особое внимание уделяли эстетическому пониманию культуры.

(Эстетика – наука о понимании прекрасного)

Главное пониманию культуры видели в художественной деятельности людей.

Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770 – 1831) особое внимание уделял истории мировой духовной культуры.

Основные идеи, появляющиеся в результате классическое периода развития представлений о культуре:

1. Культура – это преодоление естественного (природного, животного) в человеке, т.е. сфера совершенствования человека. Это – духовное богатство личности.

2. Культура – это господство над природой с помощью знаний и ремесел, созидательная деятельность людей и созданный ею искусственный мир (наука, искусство, религия и т.д.)

3. Культура тесно связана с историей и развивается по непрерывной (восходящей) линии, подчиняясь закону прогресса.

Слово культура постепенно из термина метафора превращается в научное понятие и философскую категорию. Оно входит почти во все европейские языки.

В этот период слово культура проникает и в Россию, впервые оно встречается в словаре иностранных слов в 1845 году, но широкое распространение в науке и литературе получает только в 80е годы 18 в.

Основные концепции культуры и культурологические школы, неклассический период.

Этот период с начала 20 в. и до сих пор знаменит плюрализмом (множественностью) идей и взглядов, возникают самые разнообразные концепции культуры, каждый из которых опирается на определенное философское понимание человека и истории. Постепенно складываются разнообразные направления и школы культурологии. В современной культурологии одной общепризнанной концепции культуры до сих пор нет.

Одним из первых теоретических направлений в исследовании культуры стал эволюционизм.