1.Процесс научного исследования, его цель и задачи.

Научное исследование-это целенаправленное познание, результатом которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий. Наука-это специальным образом организованная познавательная деят-ь людей. В науке складываются два раздела:1)фундаментальные (прикладные) иссследования-постороение научной теории 2)прикладные исследования-науки выходят на практику. Признаки научного исследования:1)целенаправленный процесс (цели, задачи) 2)Открытие неизвестного(поиски нового)3)системность4) доказанность выводов.

Цель исследования - это конечный результат, которого хотел бы достичь исследователь при завершении своей работы. Задача исследования - это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой. Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута. Постановка задач основывается на дроблении цели исследования на подцели.

2. Специфика предмета исследований в социальных науках

Специфика-что-то особенное.Только к сер. 20века научный подход утвердился в социальных науках. Социальные науки стали развиваться позже, чем естественные, так как соц. науки намного сложнее. В этом и состоит специфика-объект, предмет исследования выступает чаще всего человек, общество-а это сложная система в природе.Человек демонстрирует различные поведения, он отличается от животного.

3.Основные стратегии исследований (номотетический и идеографический подходы)

. Номотетический («номос»-закон) подход ставит своей целью открытие устойчивых и универсальных закономерностей протекания процессов.Знание законов открывает путь к предсказанию возможного хода развития (прогнозирование). Например медицина. Как практическсая деят-ь напрвлена на лечение. Но прежде всего надо правильно поставить диагноз. А это не просто. Идиографический («идиос»-особенный) подход не претендует на широкие обобщения (допустим изучение какого то племени. Акцент делается не на универсальные , обычные моменты, а на специфические). Номотетический подход в соц раб используется например в изучении какой-либо групы, главная цель: помочь количественно, основной массе людей. Идиографический подход предполагает помощь определенной группе людей, имеющие свою специфику, т е качественно!

4. Этические проблемы исследования в социальных науках

В сфере этики мы оказываемся тогда, когда оцениваем результаты любого вида деят-и с точки зрения их пользы или вреда для общества. Например создали атомную бомбу. Грань между теорией и практикой (фундаментальными и прикладными исследованиями) оказались стертой. Остро встал вопрос о моральной ответственности ученых за результаты деятельности. Также есть проблема соотношения личного и общественного в деят-и ученого. Есть известное изречение Аристотеля: «Платон мне друг, но истина дороже». Итак, ответственность перед людьми, перед обществом- один из факторов, который способен рождать этические проблемы. Если мы пользкемся результатами других исследователей, мы обязаны на них ссылаться, иначе это нарушение научной этики, как плагиат. Еще одна проблема этичности-добровольность. Исследователь не должен спрашивать интимные вопросы. А также испытуемый должен быть осведомлен о проводящем исследовании.