
- •1. Человек и организация
- •2. Развитие представлений о роли человека в организации (исторически сложившиеся подходы и концепции).
- •3. Рынок труда: основные понятия, компоненты, виды и формы занятости и безработицы, воздействие государства.
- •21. Модели деловой карьеры
- •22. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
- •23. Оценка персонала: цели, взаимосвязь с другими кадровыми технологиями, факторы, влияющие на эффективность работы персонала.
- •24. Методы оценки персонала.
- •25. Развитие представлений о сущности и методах мотивации персонала.
- •27. Система оплаты труда персонала. Современные тенденции в области компенсации.
- •Повременная оплата труда
- •Сдельная оплата труда
- •Оплата труда на комиссионной основе
- •Формы оплаты труда
- •29. Организационная культура, ее типология.
- •30. Управление конфликтами в коллективе.
- •31. Стили управления.
- •32. Деловая этика и этикет
- •2. Понятие, сущность, принципы делового этикета
- •33. Увольнение персонала.
- •35. Аттестация персонала, ее этапы и методы.
- •36. Планирование и подготовка резерва руководителей.
- •37. Развитие молодых сотрудников с лидерским потенциалом.
- •38. Собеседование по отбору персонала, типы и виды.
- •39. Традиционные стили управления персоналом в сша и Японии.
- •40. Оценка эффективности управления персоналом.
- •41. Коучинг
- •Виды коучинга
- •42. Аутсорсинг hr-функций.
40. Оценка эффективности управления персоналом.
Оценка эффективности деятельности по управлению персоналом - это систематический процесс, нацеленный на соизмерение затрат и результатов, связанных с работой кадровой службы, а также на соотнесение этих результатов с итогами деятельности предприятия (организации) в прошлом.
Оценка деятельности кадровой службы базируется на определении того, насколько кадровая составляющая способствует достижению целей предприятия (организации).
Основные критерии оценки эффективности работы служб управления персоналом
Оценка труда персонала выполняет ряд функций и направлена на достижение соответственно трех целей: административной, информационной, мотивационной.
1. Административная цель достигается путем принятия обоснованного административного (кадрового) решения (повышение или понижение по службе, перевод на другую работу, направление на обучение, увольнение) на основе результатов оценки деятельности персонала.
2. Информационная цель - получение работниками и руководителем объективной и достоверной информации о работе для совершенствования и принятия правильного решения.
3. Мотивационная - оценка сама по себе является важнейшим средством мотивации поведения людей.
41. Коучинг
Коучинг (англ. coaching — обучение, тренировки) — метод консультирования и тренинга, отличается от классического тренинга и классического консультирования тем, что коуч не даёт советов и жёстких рекомендаций, а ищет решения совместно с клиентом. От психологического консультирования коучинг отличается направленностью мотивации. Так, если психологическое консультирование и психотерапия направлены на избавление от какого-то симптома, работа с коучем предполагает достижение определенной цели, новых позитивно сформулированных результатов в жизни и работе. Четыре базовых этапа коучинга:
постановка цели,
проверка реальности,
выстраивание путей достижения,
достижение (он ещё именуется этапом воли).
Виды коучинга
По области применения различаются карьерный коучинг, бизнес-коучинг, коучинг личной эффективности, лайф-коучинг. Карьерный коучинг в последнее время называют карьерное консультирование, включающее в себя оценку профессиональных возможностей, оценку компетенций, консультирование по карьерному планированию, выбор пути развития, сопровождение в поиске работы и т. п., связанные вопросы.
Бизнес-коучинг направлен на организацию поиска наиболее эффективных путей достижения целей компании. При этом проводится работа с отдельными руководителями компании и с командами сотрудников.[4]
Лайф-коучинг заключается в индивидуальной работе с человеком, которая ориентирована на улучшение его жизни во всех сферах (здоровье, самооценка, взаимоотношения).
По участникам коучинга различаются индивидуальный коучинг, корпоративный (групповой) коучинг.
По формату — очный (личный коучинг, фотокоучинг) и заочный (интернет-коучинг, телефонный коучинг) виды коучинга. Важно понимать что данные выше направления коучинга неразрывно связаны между собой и органично вписываются в систему обучения клиентов.