Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методическое пособие по курсу Цитологии, эмбриологии и гистологии

.doc
Скачиваний:
165
Добавлен:
30.05.2014
Размер:
166.4 Кб
Скачать

Задание 3. Укажите клеточный состав и функции нейроглии

Задание 4. Выпишите в тетради гистофункциональные особенности нервных волокон (вид волокон, количество осевых цилиндров, структурные особенности, скорость проведения нервного импульса)

Задание 5. Научиться идентифицировать нервные окончания.

Задание 6. Изучить под малым и большим увеличением микроскопа гистопрепараты различных элементов нервной системы.

Препарат 1. Нейрофибриллы в нервных клетках спинного мозга

При малом увеличении в вентральных рогах серого вещества найти нейроциты. Изучить препарат под большим увеличением. На рисунке отметить:

  1. Нейроциты – отросчатые клетки

  2. Отростки нейроцитов

  3. Ядра – светлые, округлые, содержат ядрышко

  4. Нейроплазма

  5. Нейрофибриллы – темные нити беспорядочно располагающиеся в нейроплазме; в отростках ориентированы продольно

Препарат 2. Мякотные нервные волокна

При малом увеличении найти отдельно лежащие нервные волокна и изучить их под большим увеличением. На рисунке отметить:

  1. Миелиновые волокна

  2. Миелиновая оболочка – в виде темных сегментов

  3. Перехват Ранвье – участки волокна лишенные миелина

  4. Осевой цилиндр – непрерывная светлая зона в центре волокна

  5. Неврилемма – оболочка волокна, видна в месте перехвата

Препарат 3. Безмякотные нервные волокна

При малом увеличении найти наиболее расщепленный участок нерва и изучить его под большим увеличением микроскопа. На рисунке отметить:

  1. Безмиелиновые волокна – составляют часть нерва, окрашены в розовый цвет

  2. Ядра нейролеммоцитов (Шванновских клеток) – по ходу волокон видны удлененные ядра фиолетового цвета

Препарат 4. Свободные и инкапсулированные нервные окончания в коже

А) При малом увеличении найти рыхлую соединительную ткань дермы и в ней инкапсулированное осязательное тельце. Изучить его при большом увеличении. На рисунке отметить:

  1. Рыхлая соединительная ткань – расположена под эпителием и образует сосочковый слой дермы

  2. Осязательное тельце – локализовано в сосочке

  3. Капсула тельца – окружает окончание нервного волокна

  4. Ядра глиоцитов – окрашены в темный цвет

  5. Нервное волокно – отходит от осязательного тельца

Б) При малом увеличении найти плотную соединительную ткань дермы и в ней пластинчатое тельце. Изучить и зарисовать его под большим увеличением:

  1. Плотная соединительная ткань дермы – образует глубокий слой кожи

  2. Пластинчатое тельце – локализуется на границе с жировой клетчаткой

  3. Внутренняя луковица – содержит ядра глиальных клеток

  4. Капсула тельца – имеет слоистый характер, содержит ядра фибробластов

В) Найти эпителиальный пласт. Изучить его под большим увеличением микроскопа. На рисунке отметить следующие структуры:

  1. Эпителий – образует пласт на поверхности органа

  2. Нервные волокна – толстые, окрашены в темно-коричневый цвет

  3. Свободное нервное окончание – тонкие кустиковидные ветвления дендрита; глиальные клетки отсутствуют

Занятие 17. Коллоквиум по общей гистологии

Цель занятия: Обобщить, закрепить и проверить теоретические знания и практические навыки по разделу «Общая гистология».

Задание 1. Ответить в устной или письменной форме на теоретические вопросы.

Задание 2. Определить гистопрепарат и описать его структуры.

Занятие 18. Зачет по цитологии, эмбриологии и общей гистологии

Цель занятия: Проверить теоретические знания и практические навыки по разделам дисциплины изучаемой в течение семестра.

Задание 1. Собеседование и определение гистопрепарата, с описанием его структур по теме «Цитология».

Задание 2. Собеседование и определение гистопрепарата, с описанием его стректур по теме «Эмбриология».

Задание 3. Собеседование и определение гистопрепарата, с описанием его структур по теме «Общая гистология».

Список использованной литературы

Афанасьев Ю.И., Бобова Л.П., Горячкина В.Л. и др. // Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии / под ред. Ю.И. Афанасьева, А.Н. Яцковского. – М.: Медицина, 1999. – 323 с.

Кацнельсон З.С., Рихтер И.Д. Практикум по цитологии, гистологии и эмбриологии. – Л.: Колос, 1979. – 311 с.

Новиков А.И., Святенко Е.С. Руководство к лабораторным занятиям по гистологии с основами эмбриологии. – М.: Просвещение, 1984. – 157 с.

Райская М.Т. Руководство к практическим занятиям

По курсу гистологии с основами эмбриологии. – М.: Просвещение, 1965. – 140 с.

Содержание

Раздел Цитология .………… …………………………………………………………………..3

Занятие1. Микроскопическая техника. Техника гистологического исследования…………………………………………………………………………………..…3

Занятие 2. Неклеточные структуры живого вещества…………………………..…………….4 Занятие 3. Форма клеток. Органеллы клеток .…………………………………………………5

Занятие 4. Органеллы клетки временного значения (включения)…………………………..7

Занятие 5. Деление клетки ……………………………………………………………………...8

Занятие 6. Коллоквиум по цитологиии ……………………………………………………….10

Раздел Эмбриология...…………………………………………………………………………10

Занятие 7. Строение половых клеток. Гаметогенез ………………………………………….10

Занятие 8. Эмбриональное развитие ланцетника ……………………………………………12

Занятие 9. Эмбриональное развитие птиц ……………………………………………………13

Занятие 10. Эмбриональное развитие млекопитающих ……………………………………..14

Занятие 11. Коллоквиум по эмбриологии ……………………………………………………15

Раздел Общая гистология…………………...………………………………………………...15

Занятие 12. Эпителиальные ткани ……………………………………………………………15

Занятие 13. Трофические ткани………………………………………………………………..17

Занятие 14. Ткани внутренней среды …………………………………………………………20

Занятие 15. Опорные и мышечные ткани …………………………………………………….21

Занятие 16. Нервная ткань……………………………………………………………………..24

Занятие 17. Коллоквиум по общей гистологии ……………………………………………...26

Занятие 18. Зачет по цитологии, эмбриологии и общей гистологии ……………………….26

Список использованной литературы …………………………………………………………26

Т.Г.Скрипник

Цитология, эмбриология и гистология. Методическое пособие для лабораторно-практических занятий. Часть 1. (Специальность 310801 – «Ветеринария») Ульяновск, ГСХА, 2002, с –27.

ЛР 020402 25.12.9

Сдано в печать 27.05.02

Формат 60х84 1/16. Печать офсетная

Усл. п. л. –2,0. Тираж………………Заказ……………

г.Ульяновск, бульвар Новый Венец, 1

Рецензия

на «Методическое пособие для лабораторно-практических

занятий по курсу «Цитология, эмбриология и гистология».

Часть 1», подготовленное старшим преподавателем кафедры

анатомии, гистологии и патанатомии животных УГСХА

Татьяной Григорьевной Скрипник

Представленное Т.Г. Скрипник методическое пособие содержит материал по цитологии, эмбриологии и общей гистологии, изложенный на 27 страницах, и включает список использованной литературы.

Логическое и однотипное построение методических указаний способствует организации процесса познания в аудиторное и внеаудиторное время. Каждая тема начинается с изложения целей занятия и даются методические рекомендации по изучению учебного материала. Центральное место в методических указаниях к работе на занятии занимает карта заданий и ориентировочных основ действия, где указаны вид учебной деятельности, объекты изучения, учебные элементы и критерии их определения. Последние служат ориентиром при работе с микропрепаратами и другими объектами. В качестве первого объекта изучения предлагаются рисунки, таблицы, стенды и иллюстрации атласов. Такой подход облегчает понимание главных структурно-функциональных закономерностей изучаемых объектов, а при микроскопировании препаратов позволяет объединять приобретенные теоретические знания с практическими навыками. Кроме того, они играют роль дополнительных мотивационных факторов при изучении конкретной темы и вносят в лабораторное занятие элементы исследовательского характера. При изучении курса гистологии в течение года осуществляется этапный контроль, включающий диагностику микропрепаратов.

Подобное построение учебного пособия отражает современную методологию преподавания в высшей школе, которая ориентирует студента на самостоятельную работу в преобретении знаний при консультативной и направляющей деятельности преподавателя. В целом методическое пособие соответствует действующей программе курса «Гистология с основами эмбриологии животных» и может быть рекомендовано для студентов факультета ветеренарной медицины.

Доктор биологических наук,

профессор Н.А. Любин

Выписка

Из протокола №6 заседания методической комиссии

факультета ветеринарной медицины от 25.03.02 г.

Присутствовали все члены

методической комиссии

Слушали информацию доктора биологических наук, зав. кафедрой анатомии, гистологии и патанатомии животных, профессора Н.А.Жеребцова о представлении на обсуждение «Методического пособия для лабораторно-практических занятий по курсу «Цитология, эмбриология и гистология». Часть 1» подготовленного старшим преподавателем названной кафедры Т.Г.Скрипник.

Выступил доктор биологических наук, профессор Н.А.Любин, который положительно охарактеризовал данное методическое пособие и рекомендовал его к публикации, с последующим использованием в учебном процессе.

Постановили: подготовленное Т.Г.Скрипник «Методическое пособие для лабораторно-практических занятий по курсу «Цитология, эмбриология и гистология». Часть 1» одобрить и рекомендовать к изданию, с последующим использованием в ходе учебного процесса.

Председатель методической

комиссии, доцент С.Н. Золотухин

Секретарь, доцент О.А. Липатова