Контрольные вопросы по материалам лекции 9:

1. Общая характеристика сосудистой системы.

2. Какие вы знаете круги кровообращения? Охарактеризуйте их.

3. Кровеносные сосуды, виды. Закономерности ветвления кровеносных сосудов.

4. Топография и строение сердца у птицы.

5. Основные артерии: легочной артериальный ствол, краниальная и каудальная аорты.

6. Артерии головы.

7. Артерии крыла.

8. Парные артерии каудальной аорты.

9. Непарные артерии каудальной аорты.

10. Артерии тазовой конечности.

11. Основные вены.

12. Органы лимфатической системы птицы, их строение.

13. Морфологическая особенность желез внутренней секреции у птиц.

14. Деление желез внутренней секреции у птиц в зависимости от их функции.

15. Какие железы относятся к центральным железам?

16. Какие железы относятся к периферическим железам?

17. Развитие гипоталамуса, его строение и топография.

18. Развитие гипофиза, его строение и топография.

19. Развитие эпифиза, его строение и топография.

20. Развитие щитовидной железы, ее строение и топография.

21. Развитие околощитовидной железы, ее строение и топография.

22. Развитие надпочечников, их строение и топография.

23. Органы кроветворения и иммунной системы птиц, общая характеристика.

24. Топография красного костного мозга в организме птицы, их значение и строение.

25. Строение и значение тимуса у птицы.

26. Топография, строение и значение клоаки у птиц.

27. Селезенка, топография, строение и значение.

Лекция 10 Тема «Морфология нервной системы и анализаторов»

1. Общая характеристика нервной системы, развитие.

2. Морфология центральной нервной системы.

3. Строение соматической нервной системы.

4. Особенности строения симпатической и парасимпатической нервной систем.

5. Морфология анализаторов.

Нервная система регулирует все функции организма. Она обусловливает единство – целостность организма путем согласования (координации) работы всех органов друг с другом. Например, при усиленной мышечной работе усиливается работа сердца, органов дыхания, органов выделения. Нервная система обеспечивает и взаимосвязь организма с внешней средой, то есть единство организма и внешней среды. Чем сложнее организм, тем многостороннее связь его органов друг с другом и взаимоотношение с внешней средой.

Нервная система осуществляет свою деятельность по принципу обратной связи. Между регулятором и регулируемыми процессами имеется двухсторонняя связь. Не только регулятор, то есть нервная система, действует на регулируемый процесс, но и изменение состояния последнего влияет на деятельность регулятора.

В целях удобства изучения нервную систему по анатомическому строению разделяют на центральную и периферическую. К центральной нервной системе относят спинной и головной мозг, к периферической – все нервы, которые соединяют со спинным и головным мозгом все органы и ткани. Кроме того, по функциональному признаку нервную систему разделяют на соматическую, симпатическую и парасимпатическую. Последние две части объединяются в автономную, или вегетативную, нервную систему. Соматическая нервная система обслуживает аппарат движения (скелет, скелетную мускулатуру), кожный покров и связана со всеми частями организма. Симпатическая нервная система обслуживает органы сердечно-сосудистой системы (сердце, гладкую мускулатуру сосудов, органы кровообразования), поэтому называется еще сосудистой нервной системой. Парасимпатическая нервная система обслуживает всю мускулатуру внутренних органов – гладкую, поперечнополосатую – все железы; отсюда ее второе название висцеральная. Вполне понятно, что в каждой из этих трех частей различают, в свою очередь, центральные и периферические части. Центральные части симпатической и парасимпатической нервной системы связаны с центрами соматической нервной системы, а периферические части их более самостоятельные.

Благодаря нервным окончаниям – внутренним и внешним рецепторам организм получает информацию об изменениях, происходящих на периферии и внутри тела. Воспринятые раздражения анализируются в центральной нервной системе, в результате чего формируется ответная реакция организма. В результате этого птица хорошо ориентируется к факторам внешней среды. К условиям своего существования.

Нервная система начинает закладываться в первые сутки развития эмбриона в виде удлиненных клеток. Они быстро развиваются и образуют нервную пластинку с валиками по краям. Края желоба соединяются между собой. Формируя нервную трубку, заполненную жидкостью. Из широкой передней части нервной пластинки закладывается зачаток головного мозга, а из узкой – спинной мозг с дорсальными и вентральными бороздами. Нервная система птиц, как у млекопитающих, разделяется на центральную и периферическую.