
- •1.История Казахстана как наука, цель, задачи и актуальность ее изучения.
- •7 История Первого Тюркского каганата
- •18 Ученые и мыслители тюркского периода. Абу Насыр аль-Фараби, м.Кашгари, а.Яссави, ю.Баласагуни и др.
- •21 Казахстан в период образования, усиления и распада Золотой Орды (XIII-XV вв.)
- •23 Восточный Дешт-и Кипчак в составе государства кочевых узбеков (Ханство Абулхаира)
- •25 Западный Казахстан в составе Ногайской Орды.
- •26 Духовная культура Казахстана в XIII –XV вв.
- •27 Образование Казахского ханства в середине XV в.
- •28 Письменные источники о Казахском ханстве середина XV – первая треть XVIII вв.
- •29 Этнические процессы в Казахстане и завершение сложения казахской народности.
- •30 Возвышение Казахского ханства при Касым хане
- •31 Внутриполитическое положение и внешняя политика Казахского ханства в XVII в.
- •32 Казахское ханство в XVII – нач. XVIII вв. Реформы Тауке хана.
- •33 Обострение казахско-джунгарских отношений в XVII- первой четверти XVIII века. «Актабан шубырынды». Аныракайская битва.
- •34 Основные этапы этногенетических процессов на территории Казахстана. Этноним «казах».
- •35 Социальная структура казахского общества. Хозяйство и быт казахов в XV-XVIII вв.
- •36 Особенности материальной и духовной культуры казахов XV-XVIII вв.
- •37 Начало завоевания царской Россией Казахстана.
- •38 Абылай хан как государственный деятель, политик и дипломат.
- •39 Причины, ход и особенности восстания казахов Младшего Жуза под предводительством Сырыма Датова (1783-1797 гг.)
- •40 Причины, ход и особенности восстания под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова (1836-1838 гг.)
- •41 Уставы о Сибирских и Оренбургских казахах 1822-1824 гг.
- •42 Причины, ход, особенности и историческое значение национально-освободительного восстания под предводительством Кенесары Касымова (1837-1847 гг.).
- •43 Восстание под предводительством Жанкожи Нурмухамедулы 50-ые гг. XIX в.
- •44 Процесс завоевания Российской империей Южного Казахстана и его последствия.
- •45 Административные реформы 1867-1868 гг. В Казахстане и их итоги.
- •46 Завершение административно-судебной реформы, положения об управлении краем 1886 и 1891 гг.
- •47 Восстания казахов в Уральской, Тургайской областях и на Мангыстау против введения “Временных положений” 1867-1868 гг.
- •48 Особенности культуры Казахстана хіх века. Школа “Зар-Заман”. Труды д.Бабатайулы, ш.Канайулы, м.Монкеулы и т.Д.
- •49 Великие казахские просветители и мыслители: ч.Валиханов, и.Алтынсарин, а.Кунанбаев и др.
- •50 Место и роль казахской демократической интеллигенции в национально-освободительном движении в начале хх века.
- •51 Причины, ход и историческое значение национально-освободительного восстания 1916 года.
- •52 Казахстан после Февральской революции 1917 года. Первый Всеказахский съезд.
- •53 Образование партии Алаш и ее программа.
- •54 Октябрьская революция 1917 года. Установление советской власти в Казахстане.
- •55 Образование Туркестанской (Кокандской) автономии. Мустафа Шокай.
- •56 Второй Всеказахский съезд 1917 года. Правительство Алаш-Орда.
- •57 Положение Казахстана в годы гражданской войны.
- •58 Образование Казахской асср.
- •59 Проведение новой экономической политики в Казахстане: причины и результаты.
- •60 Национально-территориальное размежевание Казахстана и Средней Азии (1924 г.)
- •61 Конфискация крупных байских хозяйств: политические и экономические последствия.
- •62 Особенности социалистической индустриализации в Казахстане и ее результаты.
- •63 Hасильственная коллективизация сельского хозяйства в Казахстане: смысл и ее последствия.
- •64 Восстания 1929-1931 гг. Против насильственной коллективизации.
- •65 Причины голода 1931-1933 гг., экономические и демографические последствия.
- •66 Культура Казахстана в 20-30-е гг. Хх в. Противоречия и проблемы.
- •67 Массовые политические репрессии в Казахстане в 1937-1938 гг.
- •68 Подвиги казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны
- •69 Трудовой подвиг казахстанцев в годы Великой Отечественной войны.
- •70 Общественно-политическая жизнь Казахстана в послевоенные годы (1946-1965 гг.)
- •71 Освоение целинных и залежных земель в Казахстане: экологические, экономические и социально-демографические последствия.
- •72 Освоение целинных и залежных земель в Казахстане: экологические, экономические и социально-демографические последствия.
- •73 Декабрьские события 1986 г. В Алматы: причины и последствия
- •74 Этапы становления суверенитета рк. Декларация о государственном суверенитете КазСср. Закон о государственной независимости Республики Казахстан.
- •75 Государственные символы Республики Казахстан.
- •76 Конституции Республики Казахстан 1993 и 1995 годов
- •77 Современные политические партии, общественные движения и организации в Республике Казахстане.
- •78 История Ассамблея народа Казахстана.
- •79 Астана - столица Республики Казахстан.
- •80 Внешнеполитические ориентиры современного Казахстана.
- •81 Статус казахского языка в рк.
- •82 Определение долгосрочных приоритетных целей и стратегия реализации. Программа «Казахстан-2030».
- •83 Государственная программа «Культурное наследие»: историческое значение для будущего страны
- •84 Иницированная Президентом рк индустриально-инновационная программа развития Казахстана.
- •85 Развитие образования, науки, культуры и здравоохранения в современном Казахстане
- •86 Казахстан – в мировом сообществе
- •87 Деятельность и роль первого Президента рк в создании и становлении независимого Казахстана
- •88 Стратегия «Казахстан-2050» - вопросы государственности состоявшегося Казахстана
- •I. Состоявшийся Казахстан – испытание кризисом нашей государственности, национальной экономики, гражданского общества, общественного согласия, регионального лидерства и международного авторитета
- •II. Десять глобальных вызовов ххi века
- •1. Экономическая политика нового курса – всеобъемлющий экономический прагматизм на принципах прибыльности, возврата от инвестиций и конкурентоспособности
- •2. Всесторонняя поддержка предпринимательства – ведущей силы национальной экономики
- •3. Новые принципы социальной политики – социальные гарантии и личная ответственность
- •4. Знания и профессиональные навыки – ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров
- •5. Дальнейшее укрепление государственности и развитие казахстанской демократии
- •6. Последовательная и предсказуемая внешняя политика – продвижение национальных интересов и укрепление региональной и глобальной безопасности
- •7. Новый казахстанский патриотизм – основа успеха нашего многоационального и многоконфессионального общества
53 Образование партии Алаш и ее программа.
Партия «Алаш» (1917—1920) — казахская партия, примыкавшая по идеологии к партии кадетов. Председатель партии — Алихан Букейханов. Официальный орган партии — газета «Қазақ».Образована из группы членов партии кадетов — этнических казахов, оформившейся во время событий 1905 г.На Первом Всеказахском съезде, проходившем в г. Оренбурге с 21 по 28 июля 1917 г. произошло организационное оформление партии «Алаш». На этом же съезде были приняты решения по 14 вопросам, в том числе таким ключевым, как форма государственного устройства России (парламентская федеративная республика), автономия казахских областей, землеустройство казахского населения, отношение к религии, вопрос о положении казахской женщины, подготовка выборов в Учредительное собрание.Проект программы партии «Алаш», опубликованный перед выборами в Учредительное собрание России, ставил в качестве первоочередных задач всеобщее избирательное право, пропорциональное национальное представительство, демократическую Российскую федеративную республику с президентом и законодательной Думой, равенство автономий, входящих в состав России, демократические свободы, отделение церкви от государства, равноправие языков и др. В ноябре 1917 г. на выборах в Учредительное собрание партия «Алаш» получила большинство голосов и 43 депутатских места. По количеству голосов, полученных на выборах в Учредительное собрание (262404 голоса), «Алаш» занимала 8 место среди полусотни партий, существовавших в России накануне Октябрьской революции.Было избранно руководство партии, определено ее название, выработан проект программы партии. Печатным органом была утверждена газет «Казах», позднее ее сменила газате «СарыАрка» и для молодежи – «Жас казах». Лидерами партии «алаш» стали Алихан Бокейханов, Ахмет Байтурсынов и другие представители казахской интеллигенции буржуазно- демократического направления, это была партия либерального байства мелкобуржуазной демократии. В партию вошли так же представители научной и творческой интеллигенции: М. Тынышпаев, м. Жумабаев, ш. Кудайбердиев, с, торайгыров.они объединились под лозунгом : «освобождение казахского народа из-под колониального ига». Идеология основывалась на общедемократических, гуманистических, либеральных принципах.Проект программы состоял из 10 пунктов. Наиболее существенные из них:1)Государственное устройство. Россия должна быть демократической Федеративной Республикой...каждое государство, входящее в Федеративную Республику, являясь самостоятельным, действует единение с другими государствами- членами федерации.Местная свобода. Автономия казахов слагается из областей, населенных ими, и составляет часть Российской Федерации. Партия «Алаш» является сторонником справедливости, для нее бедные- товарищи, мироеды- враги.3)Основное право. В Российской Республики все являются равноправными без различия вероисповедания, происхождения, пола. В Российской республики существует равноправие, неприкосновенность личности, свобода слова, печати.4)Религия. Религия отделяется от государств. Все религии равноправны, у казахов должен быть свой муфтиат. 5)Власть и суд. Они должны строиться в соответствии с особенностями каждого народа. В районах, где казахи составляют большинство, языком суда является казахский.6)Защита народа. Для этого должно быть войско.. казахи отбывают службу в виде конной милиции.7)Налог. Взимание налогов происходит по степени богатства и имущественного состояния, богатый платит больше, бедный - меньше.8)Рабочие. Они должны защищаться законом. Партия «Алаш» поддерживает в этом вопросе программу меньшевистской группы социал-демократов.9)Развитие науки и просвещения. Образование должно быть достоянием всех. Обучение во всех учебных заведениях – бесплатное. В начальной школе обучение должно вестись на родном языке. Казахи должны иметь на родном языке средние учебное заведение, университеты. Учебные заведения должны быть автономными, власти не вмешиваются в обучение. 10)Земельный вопрос. При выработке земельного закона в Учредительном собрании в основу должно ложиться владение землей в первую очередь коренного населения, до обеспечения казахского населения землей на местах переселения крестьян в казахские земли должно быть запрещено, незаселенные участки, ранее отобранные в переселенческий фонд земель, должны быть возращены казахам. На Втором общеказахском съезде в декабре 1917 г. была провозглашена Алашская автономия и сформирован временный Народный Совет, которому присвоено наименование «Алаш-Орда». Предусматривалось последующее утверждение конституции Алашской автономии Всероссийским Учредительным собранием.