- •Глава I. Теоретическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •Глава II. Эмпирическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •Глава I. Теоретическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •1.1 Понятие и виды молодежных субкультур в психологии
- •1.1.2История возникновения неформальных молодежных групп
- •1.1.3Виды молодежных субкультур.
- •1.2.Психология подростков
- •1.2.1Психофизиологические характеристики подросткового возраста
- •1.2.2Психологические причины и предпосылки вступления подростков в субкультурные группы
- •Глава II. Эмпирическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •2.1 Результаты исследования уровня самооценки подростков вступивших в молодежную субкультуру.
- •2.2 Выявление уровня агрессии подростков вступивших в молодежную субкультуру готов.
Глава I. Теоретическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
1.1 Понятие и виды молодежных субкультур в психологии
Субкультура — часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев присущих большой социальной группе.
Говорят о молодежной субкультуре, субкультуре пожилых людей, субкультуре национальных меньшинств, профессиональной субкультуре, криминальной субкультуре. Субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, манерами поведения, прической, одеждой, обычаями. Различия могут быть очень сильными, но субкультура не противостоит доминирующей культуре. Своя культура у наркоманов, глухонемых, бомжей, одиноких, алкоголиков, спортсменов. Дети аристократов или представителей среднего класса сильно отличаются поведением от детей из низшего класса. Они читают разные книги, ходят в разные школы, ориентируются на разные идеалы. У каждого поколения и каждой социальной группы свой культурный мир. [12]
Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства обществ, называется субкультурой. Она формируется под влиянием таких факторов, как возраст, этническое происхождение, религия, социальная группа или местожительство. Ценности субкультуры не означают отказа от национальной культуры, принятой большинством, они обнаруживают лишь некоторые отклонения от нее. Однако большинство, как правило, относится к субкультуре с неодобрением или недоверием.
Выбор тех или иных культурных ценностей чаще всего связан с групповыми стереотипами достаточно жесткого характера (не согласные с ними легко попадают в разряд «отверженных»), а также с престижной иерархией ценностей в неформальной группе общения.
Групповые стереотипы и престижная иерархия ценностей обусловлены половой принадлежностью, уровнем образования, местожительством и национальностью реципиента. Культурный конформизм в рамках неформальной группы проявляется от более мягкого в среде студенческой молодежи до более агрессивного в среде учащихся средней школы. Крайним направлением этой тенденции молодежной субкультуры являются так называемые «команды» с жесткой регламентацией ролей и статусов их членов. [5]
Возникновение такой, а не иной, с указанными особенностями молодежной субкультуры обусловлено целым рядом причин, среди которых наиболее значимыми представляются следующие.
1.Молодежь, живет в общем социальном и культурном пространстве, поэтому кризис общества и его основных институтов не мог не отразиться на содержании и направленности молодежной субкультуры. Каково общество — такова и молодежь, следовательно, и молодёжная субкультура.
2.Кризис института семьи и семейного воспитания, подавление индивидуальности и инициативности ребенка, подростка, молодого человека как со стороны родителей, так и педагогов, всех представителей «взрослого» мира. Это приводит, с одной стороны, к социальному и культурному инфантилизму, а с другой - к прагматизму и социальной неадаптированности и к проявлениям противоправного или экстремистского характера. Агрессивный стиль воспитания порождает агрессивную молодежь.
Коммерциализация средств массовой информации, в какой-то мере и всей художественной культуры, формирует определенный «образ» субкультуры не в меньшей степени, чем основные агенты социализации - семья и система образования. Ведь именно просмотр телепередач наряду с общением наиболее распространенный вид досуговой самореализации. Во многих своих чертах молодежная субкультура просто повторяет телевизионную субкультуру.
Молодежная субкультура может рассматриваться как богатый источник инноваций и открытий в искусстве, моде, формах досуга; как продукт медиаиндустрии; как форма творческой активности молодежи, не находяще принятия и поддержки со стороны официальной культуры; как источник опасности для социального и духовного здоровья молодых. [2]
Молодежная субкультура обладает своим языком, особой модой, | искусством и стилем поведения. Все больше она становится неформальной культурой, носителями которой выступают неформальные подростковые группы:
- ассоциальные - стоят в стороне от социальных проблем но не представляют угрозу общества. В основном выполняют рекриационные функции. Примеры: панки девиз “живем здесь, сейчас и сегодня”, мажоры - это люди и которые проповедуют теорию хайлайфизма “высокий уровень жизни” – это люди которые умеют зарабатывать деньги, их привлекает западный образ и жизни. Среди мажоров американцы, фины; рокоббили - это поклонники рок-н-ролла - девиз “сочетание изящества со свободным поведением” рокеры, хиппи, системы.
. - просоциальные неформальные клубы или объединения - это социально
положительные, приносят пользу обществу. Эти объединения приносят пользу обществу, и решают социальные проблемы культурно-защитного характера (защита памятников, памятников архитектуры, реставрация
храмов, решают экологические проблемы).
Зеленые - называют себя различные, существующие почти повсеместно объединения экологической направленности, активность и популярность которых неуклонно растет.
Среди наиболее острых проблем, проблема охраны окружающей среды
занимает не последнее место. За ее решение и взялись “зеленые”. Экологические последствия строительных проектов, размещение и эксплуатация крупных предприятий без учета их влияния на природу и здоровье людей. Различные общественные комитеты, группы, секции J развернули борьбу за удаление таких -предприятий из городов или их закрытии. Численность экологических неформальных объединений, как правило, невелика: от 10-15 до 70-100 человек. Неоднороден их социальный и возрастной состав. Свою малочисленность экологические группы с лихвой компенсируют активностью, которая привлекает к ним большие массы людей, выступающих в поддержку различных природоохранных инициатив.
антисоциальные группы - ярко выраженный агрессивный характер,
стремление утвердить себя за счет других, нравственная глухота.
Действия описанных групп блекнут по сравнению с “деятельностью” молодежных “банд”.
Блатные, шпана, пацаны .“Банды” - это объединения (чаще всего подростков) по территориальному признаку. Город делится “бандами” на зоны влияния. На “своей” территории члены банды являются хозяевами, с появляющимися “чужаками” (особенно из другой банды) расправляются крайне жестоко.
Почему молодежь тянется к неформальным группам? Одни из любопытства, не вникая в философию движения, другие видят в движении интересную форму проведения времени, для третьих это поиск оригинального образа жизни.[5,17]
