
- •Глава I. Теоретическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •Глава II. Эмпирическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •Глава I. Теоретическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •1.1 Понятие и виды молодежных субкультур в психологии
- •1.1.2История возникновения неформальных молодежных групп
- •1.1.3Виды молодежных субкультур.
- •1.2.Психология подростков
- •1.2.1Психофизиологические характеристики подросткового возраста
- •1.2.2Психологические причины и предпосылки вступления подростков в субкультурные группы
- •Глава II. Эмпирическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
- •2.1 Результаты исследования уровня самооценки подростков вступивших в молодежную субкультуру.
- •2.2 Выявление уровня агрессии подростков вступивших в молодежную субкультуру готов.
Содержание
Введение
Глава I. Теоретическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
1.1 Понятие и виды молодежных субкультур в психологии
1.1.2 История возникновения неформальных молодежных групп
1.1.3 Виды молодежных субкультур.
1.2. Психология подростков
1.2.1Психофизиологические характеристики подросткового возраста
1.2.2Психологические причины и предпосылки вступления подростков в субкультурные группы
Глава II. Эмпирическое исследование психологических особенностей подростков входящих в молодежную субкультуру
2.1 Психологическое исследование самооценки и агрессии подростков вступивших в молодежную субкультуру
2.2 Результаты исследования уровня самооценки подростков вступивших в молодежную субкультуру готов
2.3 Выявление уровня агрессии подростков вступивших в молодежную субкультуру готов
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность данной темы обусловлена тем, что в условиях трансформации современного общества возник ряд сложных социальных проблем: распад семей, рост количество неблагополучных семей, снижение рождаемости, рост численности беспризорных детей, преступность, алкоголизм и наркомания среди подростков, падение нравственности. Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство школы, семьи, социальных учреждений и широкой общественности.
Вместе с тем важность этого вопроса предполагает необходимость комплексного исследования проблемы культуры личности подростка, обобщение данных социологических исследований и дополнительного сбора данных по некоторым вопросам. В частности, проблемы и особенности подросткового периода, а так же предпочтения подростков.
Подростковый возраст - самый трудный и сложный из всех детских возрастов. Его еще называют переходным, потому что в течение этого периода происходит своеобразный переход от детства к взрослости, от незрелости к зрелости, который пронизывает все стороны жизни подростка. Успешное становление ребенка, подростка, а в последующем молодого человека как личности, определяет не только включение в общественную жизнь, но и нахождение им своей ниши. Таким образом, подростковая субкультура призвана выполнять функции выбора и нахождения собственных норм поведения и общения в ситуациях освоения новых социально-культурных ролей.
Проблемами подростковой субкультуры занимались такие авторы как: Челпанов Г.И, Донцов А.И, Полозова Т.А, Бодалев А.А
Цель данной работы - изучение психологических предпосылок и причин вступления подростков в субкультурные группы.
Задачи:
1.Дать определение понятию молодежной субкультуры.
Объект исследования: психологические причины вступления в группу подростков.
Предмет исследования : психологические особенности подростков.