
- •Учебно-методическое пособие
- •Цели и задачи дисциплины
- •Распределение фонда времени по темам и видам занятий.
- •Тематика и содержание практических занятий и самостоятельной работы
- •Тема 3. Виды аудиторских проверок и аудиторских услуг. Сущность и методы обеспечения качества аудиторских проверок. Профессиональная этика аудитора.
- •Тема 4. Основные этапы, техника и технология проведения аудиторских проверок
- •Тема 5. Планирование и программа аудита. Понятие существенности и риска в процессе аудиторской проверки. Система организации внутреннего контроля. Аудиторская выборка
- •Тема 6. Аудиторские доказательства и документы
- •Тема 7. Особенности организации аудиторской деятельности при сопровождающем (консультационном) аудите.
- •Тема 8. Особенности технология аудиторских проверок в организациях разных отраслей, организационно-производственной структуры и правовых форм. Выбор основных направлений аудиторской проверки.
- •Тема 9. Роль финансового анализа в аудиторской деятельности. Оценка финансового состояния, платеже- и кредитоспособности организации.
- •Тема 10. Виды и порядок подготовки аудиторских заключений.
- •Примеры решения хозяйственных ситуаций
- •Распределение уровня существенности по статьям актива баланса
- •Распределение уровня существенности по статьям пассива баланса
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Методические указания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения
- •Задание для выполнения контрольной работы
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Основы аудита»
- •Список рекомендуемой литературы Нормативно-правовая база
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Исок литературы.
Методические указания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения
Контрольная работа по дисциплине «Основы аудита» является важным и обязательным видом учебной работы для студентов заочной формы обучения по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», ее выполнение предусмотрено учебным планом.
Цель контрольной работы - научить студента применять полученные теоретические знания в решении конкретных задач, углубить его знания по аудиту, полученные в ходе лекционного курса, привить ему навыки самостоятельного изложения данных, характеризующих деятельность экономических субъектов.
Задачи контрольной работы:
• систематизация, закрепление и расширение полученных студентом теоретических и практических знаний по аудиту;
• более глубокое изучение определенных разделов курса, которые в ходе занятий рассматривались лишь в ограниченной степени.
Задание для выполнения контрольной работы
Контрольная работа выполняется студентом самостоятельно и должна включать введение, основную часть, заключение и литературу. Основная часть выполняется в соответствии с выбранным вариантом. Вариант определяется по первой букве фамилии студента (табл. 14)
Таблица 14
Варианты для выполнения основной части контрольной работы
Первая буква фамилии |
№ варианта |
Задание |
А,Б |
1 |
Тема 1: реферат 3; Тема 2 ситуационная задача 1; Тема 4 ситуационная задача 1. |
В,Г |
2 |
Тема 1: реферат 4; Тема 2 ситуационная задача 4; Тема 5 ситуационная задача 1. |
Д,Е,Ё |
3 |
Тема 1: реферат 5; Тема 2 ситуационная задача 10; Тема 5 ситуационная задача 2. |
Ж,З,И |
4 |
Тема 1: реферат 6; Тема 2 ситуационная задача 3; Тема 5 ситуационная задача 6. |
К |
5 |
Тема 5: реферат 4; Тема 3 ситуационная задача 1; Тема 5 ситуационная задача 7. |
Л |
6 |
Тема 5: реферат 9; Тема 3 ситуационная задача 7; Тема 5 ситуационная задача 8. |
М |
7 |
Тема 6: реферат 2; Тема 3 ситуационная задача 8; Тема 5 ситуационная задача 9. |
Н |
8 |
Тема 5: реферат 3; Тема 3 ситуационная задача 9; Тема 5 ситуационная задача 10,11. |
О |
9 |
Тема 1: реферат 7; Тема 3 ситуационная задача 10; Тема 5 ситуационная задача 12,13. |
П |
10 |
Тема 3: реферат 3; Тема 4 ситуационная задача 2; Тема 6 ситуационная задача 12. |
Р,С |
11 |
Тема 3: реферат 4; Тема 6 ситуационная задача 6; Тема 6 ситуационная задача 13. |
Т,У |
12 |
Тема 2: реферат 7; Тема 5 ситуационная задача 3; Тема 6 ситуационная задача 14. |
Ф,Х,Ц |
13 |
Тема 2: реферат 5; Тема 5 ситуационная задача 4; Тема 6 ситуационная задача 15. |
Ш,Щ |
14 |
Тема 2: реферат 4; Тема 5 ситуационная задача 5; Тема 7 ситуационная задача 3. |
Э,Ю,Я |
15 |
Тема 2: реферат 3; Тема 2 ситуационная задача 2; Тема 6 ситуационная задача 11. |
Объем контрольной работы не должен превышать 12-15 страниц в машинописном варианте (шрифт Тimes New Roman 14), текст должен быть написан через 1,5 межстрочный интервал, текст выравнивается по ширине страницы. Грамматические и синтаксические ошибки, сокращения слов не допустимы.
Следует соблюдать следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10, нижнее - 20 и верхнее - 20 мм. Не допускается подчеркивание или другое выделение слов и фраз.
Изложение темы реферата сопровождается ссылками на конкретные литературные источники из перечня, приведенного в конце работы (не менее 5 литературных источников). Ссылки на источники даются в квадратных скобках в соответствии с нумерацией в перечне. При этом первой цифрой обозначается порядковый номер литературного источника по перечню, а второй - страница. Например, [10, 54] - литературный источник под десятым номером по перечню на с. 54., [10, 38-43] - тот же литературный источник, страницы от 38 до 43.
Титульный лист считается первым и не нумеруется. Нумерация страниц проставляется арабскими цифрами вверху по середине страницы, при этом на странице, где указывается содержание, ставится цифра 2.
Приложения не являются обязательным элементом контрольной работы, но при необходимости могут дополнять основной текст работы. Приложения следует оформлять
как продолжение контрольной работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с указанием вверху справа страницы слова «Приложение» и его номер.
Каждое приложение начинают с новой страницы и располагают в порядке появления ссылок на них в тексте. Ссылки на приложения по тексту работы оформляются в круглых скобках. Например: (Приложение 1)
Все приложения помещаются после литературных источников.
Контрольная работа должна быть подшита в скоросшиватель.
Завершенная контрольная работа сдается на проверку преподавателю, который оформляет письменную рецензию о содержании работы, и ставит оценку: «зачтено», «не зачтено».