4. Подделка документов компьютерным способом

Приёмы изготовления поддельных документов сводятся к формированию в компьютере графических изображений с помощью сканера бланков, печатей и штампов и распечатке их на принтере.

Признаки поддельных документов, изготовленных компьютерным методом

1. Высокая чёткость изображения бланков, фоновой сетки, печатей и штампов. Все буквы идеально ровные, края чёткие. Печати и штампы прорисованы равномерно по всей площади. Отсутствует расплывание, смазывание и непропечатывание краски. Цвета яркие и чистые.

2. При использовании не дорогих принтеров заметна ступенчатость на кривых участках штрихов печатей и рисунков. В мелких деталях на участках штриховки или вместо полутонов могут быть заметны отдельные точки.

3. Отсутствуют вдавленности букв, характерные для типографской высокой печати, и вдавленности от проставления штампов.

4. При использовании струйных принтеров изображение получается нестойким и размазывается при смачивании водным раствором спирта или дихлорэтаном. При использовании лазерных принтеров отдельные буквы переходят на пластиковую основу, если её прижать к документу и слегка подогреть.

5. Если изображение цветное, то при печати на струйном принтере нужный цвет достигается наложением нескольких красок. Иногда на краях одноцветных участков бывают заметны следы такого смешения.

Вопросы, решаемые ТКЭД

1. Отпечатан ли данный документ типографским путем и если нет, то каким способом?

2. На одном ли и том же копире напечатаны бланки, документов?

3. Идентификация документа по его частям?

4. Использована ли для изготовления документа часть другого документа?

5. Имело ли место удаление части текста с помощью подчистки?

6. Подвергался ли документ воздействию химических реактивов?

Вопрос 2. Судебное почерковедение

Судебное почерковедение состоит в сравнительном исследовании признаков письма, отобразившихся в документе, исполнитель которого неизвестен или вызывает сомнения, и признаков письма, имеющихся в образцах, написанных лицами, подозреваемыми в исполнении этого документа⁶⁸.

Смысловая сторона

• содержание, стиль и манера изложения, лексика и другие особенности.

Графическая сторона

• почерк — система выработанных движений, служащая для изображения букв, слов, цифр, знаков (рис. 1, 2).

При исследовании письма обе его стороны: смысловая и графическая рассматриваются в их единстве и взаимосвязи⁶⁹.

Объект судебно-почерковедческой экспертизы

• рукопись, отображающая свойства почерка и являющаяся источником информации о нем (рис 11-48).

Рис. 1. Строение письменных знаков и особенности их начертания на основе школьных прописей

Рис. 2. Элементы букв

Общие признаки почерка

Рис.11. Большие размеры полей

а) б) в)

Рис.12. Почерк: а) выработанный, б) средний, в) маловыработанный

а) б) в)

Рис.12. Почерк по сложности: а) простой, б) упрощенный в) усложненный

а) б) в)

Рис.12. Наклон почерка: а) прямой, б) правонаклонный в) левонаклонный

а) б) в)

Рис.12. Почерк по величине: а) крупный, б) средний в) мелкий

а) б) в)

Рис.12. Разгон почерка: а) сжатый, б) средний в) размашистый

а) б) в)

Рис.12. Связность почерка: а) высокосвязный, б) средний в) отрывистый

а) б) в)

Рис.12. Форма и направления движений: а) угловатый, б) смешанный в) округлый

а) б) в)

Рис.12. Нажим почерка: а) сильный, б) средний в) без нажима

Частные признаки почерка

Фото 34. Сложность движений: 1-простая; 2 , 3, 4-упрощенная;

5, 6-усложненная

Фото 35. Форма движений при выполнении букв: 1 – прямая, 2 – дуговая, 3 – угловатая, 4 – извилистая, 5 – петлевая, 6 –завитковая, 7 – круговая, 8 - треугольная, 9 – возвратно-прямолинейная

Фото 36. Форма движений при соединении букв:1 – петлевая, 2 – угловатая, 3 – дуговая, 4 – возвратно-прямолинейная, 5 – возвратно-дуговая, 6 – петлевая, переходящая в угловую, 7 - угловая, переходящая в петлевую

Фото 37. Направление движений при выполнении букв:

1 – левоокружное, 2 – правоокружное, 3 – снизу вверх направо,

4– сверху вниз налево, 5 – сверху вниз, 6 - слева направо

Фото 38. Протяженность движений по вертикали:

1,2 - первый элемент больше второго

Фото 39. Протяженность движений по горизонтали:1 – по горизонтали в 1,5 раза больше, чем по вертикали, 2 - по горизонтали в 3 раза меньше 2-го элемента, 3 - больше других букв

Фото 40. Вид соединения движений:1 – слитный, 2 – интервальный

Фото 41. Количество движений:1 – увеличено до четырех,

2 – уменьшено до одного за счет утраты 1 –го элемента

Фото 42. Последовательность движений:1 – 3-й элемент выполняется первым, 1-й - вторым, 2-й – третьим, 2 – 1-й элемент выполняется вторым

Фото 43. Размещение движений по вертикали1 – 1 элемент ниже нижней части др. элемент, 2 – 2 элемент выше верхней части 1 элемент, 3 - 2 элемент выше нижней части 1 элемент, 4 – буква р ниже линии письма, 5 – буква я ниже других букв

Размещение движений по горизонтали

Фото 44. Размещение движений по горизонтали1 – штрих справа от 2 элемент, 2 – 1 элемент слева от 2 элемент, 3 – буква н ближе к предыдущей букве, 4 – 2 элемент примыкает к основной части 1 элемент

Фото 45. Точки начала движений1 – выше верхней части 2 элемента, 2 – слева от овала, 3 – справа от овала, 4 – выше середины основной части 2 элемент, 5 – ниже линии письма, 6 – справа от основной части элемента

Фото 46. Точки окончания движений: 1 – слева от овала на линии письма, 2 – снизу овала 2 элемент, 3 – ниже линии письма, 4 – внутри овала 1 элемент, 5 – на основной части 2 элемент

Фото 47. Точки соединения движений:1 – в точке начала движений при выполнении 2 элемент, 2 – внутри овала 1 элемент буквы а, 3 – на средней линии строки, 4 – слева от основной части буквы е

Фото 48. Точки пересечения движений:1 – на линии письма, 2 – в середине основной части 2 элемент, 3 – ниже линии письма, 4 – справа от основной части 3 элемент, 5 – слева от основной части 1 элемент

Вопросы, решаемые почерковедческой экспертизой:

1. Кем, из числа определенных лиц, выполнены рукописные тексты, буквенные и цифровые записи в  исследуемом документе?

2. Кем выполнена подпись от имени определенного лица, им самим или другим?

3. Не выполнены ли рукописные тексты (подписи) в нескольких документах или различные фрагменты текста в одном документе одним и тем же лицом?

4. К какой возрастной группе относится исполнитель рукописного текста в документе?

5. Не выполнен ли текст с переменой пишущей руки?

6. Не выполнен ли рукописный текст (подпись) с подражанием?