5. Производственные экскурсии

Производственные экскурсии. Экскурсии в передовые хозяйства, научно-исследовательский институт

животноводства, животноводческие комплексы, крестьянские (фермерские) хозяйства с целью изучения передового производственного опыта и достижений науки.

(1 День)

ЗАДАНИЕ 1. Посетите хозяйство с высокой культурой животноводства. Опишите новинки производства, в том числе организацию диспетчерской службы. Ваши предложения по внедрению новых передовых примеров в вашем хозяйстве. Приложите к дневнику по возможности фотографии.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Обобщение материалов практики

(2 дня)

Оформление дневника-отчета, обобщение материала по результатам работы.

В колледж необходимо представить справку о зарплате, командировочное удостоверение и все пронумерованные документы, прилагаемые к дневнику. Учащиеся, не прошедшие производственную практику, а также не получившие удовлетворительную оценку по результатам практики, к лабораторно-экзаменационной сессии 4 курса не допускаются и направляются на практику вторично.

ЗАДАНИЕ 1. Просмотрите записи дневника, внесите необходимые дополнения, исправления. Все приложения пронумеруйте согласно следующему списку:

Учет поступления и использования кормов:

1. Акт грубых и сочных кормов, Ф-№ 92.

2. Акт на оприходования пастбищных кормов Ф-№ 93.

3. Ведомость расхода кормов Ф-№ 94.

4. Журнал учета расхода кормов Ф-№ 35а.

15

Учет продукции животноводства:

1. Журнал учета надоя молока Ф-№ 112.

2. Ведомость движения молока Ф-№ 114.

3. Товарно-транспортная накладная на отправку молока Ф-1сх.

4. Акт оприходования приплода Ф-№ 95.

5. Ведомость взвешивания животных Ф-№ 98.

6. Расчет определения прироста Ф.№ 98а.

7. Товарно-транспортная накладная на отправку скота Ф-1сх.

Учет выбраковки животных:

1. Акт на выбраковку животных из основного стада ф.№ 57а.

2. Акт на выбраковку животных ф.№ 57.

3. Акт на выбытие животных ф.№ 100.

ЗАДАНИЕ 2. Сделайте заключение о практике. Что вы считаете положительным в работе хозяйства? Замеченные недостатки, предложения по их устранению. Меры по охране окружающей среды (сохранение естественных ландшафтов, создание заказников, заповедников, лесополос, охрана редких представителей флоры и другие мероприятия).

Рациональное использование кормов____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Дайте личную оценку своей практике. Опишите, какую вы оказали хозяйству помощь. Какие навыки вы приобрели по организации технологических процессов? Какие из них явились для вас наиболее полезными?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Участие в опытнической работе, проводимой в хозяйстве

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Ваше мнение об общественной работе в хозяйстве

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Дата________________________ Подпись учащегося _____________________________