Тема: «метаболизм белков.»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Переваривание и всасывание нуклеопротеидов, метаболизм пурино­вых и пиримидиновых оснований. 2. Синтез пиримидиновых и пуриновых оснований.

3. Биологические функции белков, условность разделения функций.

4. Реакции дезаминирования, переаминирования, восстановительного аминирования и декарбоксилирования аминокислот: энзимы, кофакторы, продукты превращения.

5. Основные направления в использовании аминокислот, роль системы глутаминовой – -кетоглутаровой кислот в сохранении баланса аминокислот.

6. Важнейшие биологически активные амины: образование, функция.

7. Источники аммиака, пути обезвреживания, орнитиновый цикл Кребса.

8. Понятие об азотистом равновесии как основе для установления норм потребности в белках.

9. Протеолитические ферменты пищеварительного тракта, профер­менты, их активация.

10. Потребность в белках, критерии пищевой ценности.

11. Белки плазмы крови по данным электрофореза.

12. Основные индивидуальные белки плазмы крови, общее содержание белка в сыворотке крови, соотношение альбуминов и глобулинов.

13. Основные типы изменений содержания белков в сыворотке крови.

14. Типы гипопротеинемий (абсолютных и относительных) и вызываю­щие их патологические состояния.

15. Гиперпротеинемии: типы, причины.

16. Типы врожденных нарушений обмена аминокислот (гипераминоаци­демии с гипераминоацидурией, врожденные нарушения транспорта амино­кислот, вторичные аминоацидурии).

17. Наиболее частые виды молекулярных нарушений обмена аминокис­лот.

18. Основной конечный продукт обмена аминокислот, пути его обезвре­живания.

19. Катаболизм гема, конечный продукт.

20. Обезвреживание и выведение билирубина.

21. Причины и уровни нарушения катаболизма билирубина (патохимия желтух).

22. Катаболизм пуриновых оснований.

23. Молекулярные механизмы нарушений пуринового обмена (классиче­ская подагра, вторичные гиперурикемии).

Тema: «биомолекулы с преимущественно регуляторными функциями.»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Какие признаки позволяют отнести биологически активное вещество к классу витаминов, к витаминоподобным соединениям?

2. Классификация витаминов.

3. Что представляет собой кофермент, что обозначают как коферментную функцию витаминов, назовите коферменты, содержащие тиамин, рибофлавин, пантотеновую кислоту, никотиновую кислоту, пиридоксин и процессы, в которых они участвуют?

4. Назвать важнейшие источники витамина ..........., суточную потребность, процессы, в которых он участвует, его коферментную форму (если она известна), биохимические сдвиги при гипер-, гипо-, и авитаминозе (вопрос может быть отнесён к каждому отдельному витамину).

5. Какие витамины или их коферментные формы участвуют в транспорте протонов и электронов по дыхательной цепи?

6. Какие витамины (витаминоподобные вещества) и каким путем определяют соотношение между синтезом триглицеридов и фосфолипидов в печени?

7. Как связан процесс светоощущения с обеспеченностью организма витамином А?

8. Опишите последовательность превращений 7-дегидрохолестерола в организме и связь его с обменом кальция.

9. Какие реакции, связанные с тромбинообразованием, зависят от витамина К?

10. Сформулируйте понятие «Антивитамины», назовите принцип их классификации и механизмы действия.

11. Какие биологически активные соединения можно называть гормонами? На чем основана их номенклатура и классификация?

12. В какой последовательности взаимодействуют гормоны в управлении метаболизмом (характер соподчиненности)?

13. Какими путями реализуются эффекты гормонов на органы-мишени (механизм действия гормонов)? 14. Назовите нейрогормоны гипофиза, их органы-мишени и эффекты.

15. Назовите гормоны аденогипофиза, охарактеризуйте эффекты тиреотропина, расскажите, как регулируется его продукция и каковы его функции.

16. Как регулируется продукция АКТГ? Какие функции он выполняет?

17. Назовите гонадотропные гормоны аденогипофиза, их мишени и опишите эффекты.

18. Опишите этапы и регуляцию продукции тироксина и трийодтиронина, их эффекты на метаболизм. 19. Как регулируется продукция паратгормона и кальцитонина, какие виды обмена и в каких тканях они регулируют?

20. Охарактеризуйте природу гормонов коркового и мозгового вещества надпочечников, их влияние на обменные процессы.

21. Опишите гормональную регуляцию овогенеза, функцию желтого тела, взаимодействие гонадотропных гормонов, эстрогенов, прогестерона в осуществлении подового (оварио-менструального) цикла у самок.

22. Экскреторная и инкреторная функции семенников (сперматогенез и андрогены).

23. Биологическое значение инкреторного отдела поджелудочной железы: молекулярные механизмы влияния инсулина на метаболизм глюкозы, липогенез и протеиногенез; функции глюкагона (стимуляция глюконеогенеза, торможение элонгации или терминации в биосинтезе белка; активация протеолиза).