
- •«День Варенья с Машей и Медведем»
- •Сценарий «День Варенья с Машей и Медведем»
- •Игровой блок «Цирк и цирковой медведь Топтыгин»
- •Игры с деревянными лошадками – на арене наездники
- •Игры и конкурсы с надувными гирями – на арене силачи
- •Игровой блок «Подсолнухи и бабочки»
- •Игровой блок «Лес и волки»
- •Игры с короной-очками из сундучка, с цветными флажками и мозаикой из коробки:
- •4. Игровой блок «Рыбалка»
- •Игровой блок «Заяц и морковка»
- •Игровой блок «Забор и краска»
- •Игровой блок «Варенье и малина»
- •Приложение 2 - Загадки о животных и по детским сказкам
Игровой блок «Цирк и цирковой медведь Топтыгин»
Миша достает всевозможные предметы и вместе с Машей проводит цирковые игры вместе с детьми. Предметы: деревянные лошадки, мячи прыгалки, воздушные шары. И вместе с Мишей Маша и дети становятся цирковыми артистами или ассистентами Миши. Миша для начала делает комплимент для именинника (из шаров скручивает или достает готовую собаку). Все родители – зрители. Поддерживают и аплодируют, а также выступают вместе с детьми. Миша и Маша каждый раз комментируют и представляют знаменитые цирковые династии и цирковых артистов.
Игры с деревянными лошадками – на арене наездники
-проскакать по дорожке или вокруг Машиного дома, или вокруг цирка по одному, вдвоем с мамой, втроем, всей командой,
-проскакать, перевозя на лошадке надувную гирю
Игры и конкурсы с надувными гирями – на арене силачи
-пропрыгать по дорожке на карте или прокатиться с помощью родителей сидя на гире (если дети маленькие),
-пронести в руках по очереди гирю по дорожке (две команды),
-все встают в две команды или друг за другом (если очень маленькие) и передают гирю разными способами: руками над головой, руками между ног, руками из рук в руки
Игровой блок «Подсолнухи и бабочки»
Маша:
-Уф, устала. Я артистка цирка! Напрыгалась! А вы? Мы теперь Миша хотим….Ой, Миша…. Какие бабочки. Поймай бабочку, Миша!
Миша:
-Хм, можно. Сачки! Вот (достает спрятанные сачки). Будем ловить. Бабочки? Вот (показывает на детей и Машу)
Игра «Поймай бабочку»
Вариант 1. Родители по команде Миши ловят бабочек. Бабочки – это дети. Бабочки летают над подсолнухами. А ловцы бабочек стоят на краю карты у домика. Бабочки, которых поймали, выбывают из игры или вместе с родителями ловят других бабочек.
Вариант 2. Дети-бабочки сидят на корточках на подсолнухах. Когда они сидят их ловить нельзя. По команде Маши: «Летим!», они летят, и родители их тогда ловят. По команде Маши «Сидим!», они опять садятся, и ловить их нельзя.
Вариант 3. То же что 1 и 2, только все наоборот. Родители – это бабочки, а дети – это ловцы.
Игровой блок «Лес и волки»
Маша:
-Миша. Пойдем уже к тебе домой уже. Варенье варить!
Миша:
-Да. Надо. Хм. Лес. Дремучий. Осторожно. Волки
Маша:
-А мы их обманем! Мы притворимся!
Миша:
-Хм. Хорошо. Молодец! (начинает предлагать детям и родителям варианты Зайцы? Нет! Мишки? Нет. Лягушки! Угу.
Маша:
-Лягушки?! Здорово! Я хочу! Давай лягушки! Давай! Царевна? Лягушка-царевна?
Миша:
-Хм. Можно.
Игры с короной-очками из сундучка, с цветными флажками и мозаикой из коробки:
1.пройти мимо волков по дорожке, изображая различных не интересных волкам зверей в короне (царей зверей и сказок) лягушка, лев, слон, мышь и т.д.
2.с помощью мозаики собираем дорожку следов невиданных зверей, чтобы запутать волков.
3.с помощью разноцветной мозаики прокладываем дорожку в обход волков в дремучем лесу.
4. Миша, отвлекая волков, с помощью сигнальных флажков показывают цвет: мимо волков на цыпочках могут пройти те, у кого в одежде есть цвет сигнального флажка. Если остаются дети, у которых нет ни одного цвета в одежде, их могут перенести родители, у которых цвет есть.