
- •Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля, спецкурса):
- •2. Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности:
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •4. Список авторов элементов умк:
- •5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк:
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.1.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •7.2 .Примерный перечень вопросов к зачету
- •8.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9. Учебная практика по дисциплине
- •Конспект лекций теоретического курса
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •Лекция № _1__
- •Лекция № _2__
- •Краткое содержание лекционного материала
- •1. Определение топологического многообразия
- •2. Двумерные замкнутые многообразия. Двумерные компактные многообразия с краем
- •Лекция № _3__
- •Краткое содержание лекционного материала
- •1. Вектор-функция скалярного аргумента
- •1. Понятие кривой. Параметризация кривой
- •2. Различные уравнения кривой
- •2. Естественная параметризация кривой. Длина дуги
- •Лекция № _4__.
- •Краткое содержание лекционного материала
- •1. Касательная к кривой. Нормальная плоскость
- •5. Соприкасающаяся плоскость кривой
- •6. Сопровождающий трехгранник кривой. Базис Френе
- •Лекция № _5_.
- •Краткое содержание лекционного материала
- •7. Кривизна кривой
- •8. Кручение кривой
- •9. Формулы Френе. Понятие о натуральных уравнениях кривой
- •Лекция № _6_.
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № _7_
- •Краткое содержание лекционного материала
- •1. Первая квадратичная форма поверхности
- •2. Длина кривой на поверхности
- •3. Угол между кривыми на поверхности
- •4. Площадь поверхности
- •Лекция № _8_.
- •Краткое содержание лекционного материала
- •1. Вторая квадратичная форма поверхности
- •2. Нормальная кривизна поверхности
- •3. Главные направления. Линии кривизны поверхности
- •4. Главные кривизны.
- •5. Полная и средняя кривизны поверхности.
- •Практические
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •Практическое занятие № _1_
- •План практического или семинарского занятия:
- •1. Вопросы, выносимые на обсуждение
- •2. Краткие теоретические материалы
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •Вопросы и задания студентам для самостоятельной работы.
- •Практическое занятие № _2_
- •План практического или семинарского занятия:
- •Практическое занятие № __3____
- •Практическое занятие № __4____
- •4. Вопросы и задания студентам для самостоятельной работы.
- •Практическое занятие № ___5____
- •План практического или семинарского занятия:
- •Практическое занятие № ___6___
- •План практического или семинарского занятия:
- •Практическое занятие № __7__
- •План практического или семинарского занятия:
- •Практическое занятие № __8___
- •План практического или семинарского занятия:
- •4. Вопросы и задания студентам для самостоятельной работы.
- •Практическое занятие № ___9___
- •План практического или семинарского занятия:
- •Практическое занятие № __10____
- •План практического или семинарского занятия:
- •Практическое занятие № ___11____
- •План практического или семинарского занятия:
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •050201.65 Математика (Информатика)
- •050201.65 Математика (Информатика)
Лекция № _3__
Тема:_ ПОНЯТИЯ ЛИНИИ и ГЛАДКОЙ ЛИНИИ в евклидовом пространстве_
Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
Векторные функции скалярного аргумента и их дифференцирование.
Топологическое определение линии в пространстве. Параметризация. Гладкие линии.
Длина кривой, естественная параметризация.
Краткое содержание лекционного материала
1. Вектор-функция скалярного аргумента
Будем рассматривать трехмерное евклидово пространство.
Определение 1. Пусть
— любое множество точек на прямой, в
плоскости или в пространстве. Будем
говорить, что на множестве
задана вектор-функция
,
если каждой точке
этого множества сопоставлен вектор
.
Если множество
является числовым промежутком, то будем
иметь вектор-функцию скалярного
аргумента, которая каждому вещественному
значению
ставит в соответствие вектор
.
С каждой вектор-функцией
связаны три скалярные функции
,
,
— координаты вектора
в ортонормированном базисе {
}:
Для вектор-функций, так же, как и для скалярных функций вводятся понятия предела, непрерывности, производной, интеграла. Рассмотрим эти понятия.
Определение 2. Говорят, что
при
или вектор
является пределом вектор-функции
,
если
при
.
Обозначение.
Для вектор-функций имеют место теоремы о пределе, аналогичные теоремам о пределе для скалярных функций.
Теорема 1. Если
и
— вектор-функции, а
— скалярная функция и
,
и
,
то
Доказательство этой теоремы такое же, как доказательство соответствующих утверждений для скалярных функций в математическом анализе.
Имеет место следующее утверждение.
Для того, чтобы вектор-функция
имела предел в точке
необходимо и достаточно, чтобы скалярные
функции
,
,
имели предел в этой точке. При этом, если
,
,
,
то пределом вектор-функции
в точке
будет вектор
.
Определение 3. Вектор-функция
называется непрерывной в точке
,
если
.
Теорема 2. Пусть
и
— вектор-функции, непрерывные в точке
,
а
— скалярная функция, непрерывная в этой
точке. Тогда вектор-функции
,
,
,
а также скалярная функция
непрерывны в точке
.
Это свойство непрерывности непосредственно следует из теоремы 1 о свойствах предела.
Определение 4. Пусть
— вектор-функция, определенная на
промежутке
.
Говорят, что вектор-функция
дифференцируема в точке
,
если существует предел отношения
при
.
Этот предел называется производной
вектор-функция
в данной точке и обозначается
или
.
Таким образом,
Теорема 3. Если
и
— вектор-функции, дифференцируемые в
точке
,
а
— дифференцируемая в этой точке скалярная
функция, то вектор-функции
,
,
,
а также скалярная функция
дифференцируемы в точке
,
причем
Эти формулы дифференцирования получаются так же, как соответствующие формулы дифференцирования скалярных функций в математическом анализе.
Определение 5. Вектор-функция , заданная на промежутке , называется дифференцируемой на промежутке , если она дифференцируема в каждой точке этого промежутка.
Производная данной функции является вектор-функцией на промежутке , поэтому можно говорить о дифференцируемости этой функции на промежутке .
Определение 6. Производная
вектор-функции
называется второй производной функции
и обозначается
.
Аналогично определяется третья, четвертая и т. д. производные.
Определение 7. Функция, имеющая
непрерывные производные до
-го
порядка включительно на промежутке
,
называется
раз дифференцируемой на этом промежутке.
Пусть
— вектор-функция, определенная на
промежутке
и
.
Тогда, если скалярные функции
,
,
непрерывны или дифференцируемы, то
вектор-функция
непрерывна, соответственно дифференцируема.
Обратно, если вектор-функция
непрерывна или дифференцируема, то
функции
,
,
непрерывны, соответственно дифференцируемы.
По аналогии со скалярной функцией
вектор-функцию можно разложить по
формуле Тейлора. Именно, если
раз дифференцируемая функция, то
где
при
.
(Без доказательства).
Понятие интеграла в смысле Римана для векторной функции вводится буквально так же, как для скалярной функции. Интеграл вектор-функции обладает обычными свойствами.
Теорема 4. Если
непрерывная на отрезке
вектор-функция и
,
то
Если
— постоянная, то
Если
— постоянный вектор, то
Имеет место формула дифференцирования неопределенного интеграла
Определение 8. Пусть на промежутке
дана векторная функция
и на промежутке
— скалярная функция
,
причем (
)
.
Тогда будем говорить, что области
определений функций
и
согласованы, а векторную функцию
— сложной векторной функцией от
аргумента
.
Теорема 5. Пусть даны функции
и
,
области определения которых согласованы.
Если функция
имеет производную в точке
,
а функция
имеет производную в соответствующей
точке
,
то сложная функция
также имеет производную в точке
,
причем она вычисляется по формуле:
Как следствие из этой теоремы получаем утверждение:
Пусть даны функции и , области определения и которых согласованы. Если функция раз непрерывно дифференцируема на промежутке , а функция раз непрерывно дифференцируема на промежутке , то сложная функция также раз непрерывно дифференцируема на промежутке .
Докажем два утверждения, назвав их леммами, которые будут в дальнейшем часто использоваться.
Лемма 1. Если вектор-функция
имеет постоянную длину, то она
перпендикулярна производной
.
Верно обратное утверждение: если вектор-функция перпендикулярна производной , то она имеет постоянную длину.
Лемма 2. Если вектор-функция имеет постоянное направление, то она коллинеарна производной .
Имеет место обратное утверждение: если вектор-функция коллинеарна производной , то она имеет постоянное направление.