- •Эстетика как философская наука. Предмет эстетики.
- •3. Категория эстетического (специфика эстетического отношения человека к миру).
- •5. Возвышенное и Низменное как категории эстетики.
- •7.Эстетическая деятельность и формы ее проявления.
- •8.Эстетическое сознание и его структура (эстетические потребности, эстетический идеал, взгляды, вкус).
- •10. Социокультурные функции искусства.
- •11. Связь искусства с различными формами общественного сознания (религией, моралью, политикой, философией, наукой).
- •12. Общее и частное в социокультурной природе искусства (групповое, национальное, общечеловеческое в искусстве)
- •13.Специфика художественного образа.
- •14.Содержание и форма в искусстве.
- •18.Классификация видов и жанров искусств.
10. Социокультурные функции искусства.
Проблема социокульт. фун-ий искусства является фундаментальной проблемой эстетики. Сущность искусства отчетливо проявляется в его функциях, роли, кот. оно выполняет в обществе. Есть разные подходы к типологии функций искусства. Подходы к типологии функций искусства. Борева и Кагана:
Исходя из роли искусства Борев дает такую классификацию его функций:
- общественно-преобразующая (искусство как деятельность) - искусство создает образы "новой действительности", которые идейно-эмоционально воздействуют на людей, ориентируя их мировосприятие, поведение;
- познавательно-эвристическая (искусство как знание и просвещение) - произведения искусства всегда воплощают и несут определенное знание;
- прогностическая (искусство как предсказание) - в произведениях искусства часто имеет место интуитивно-целостное предчувствие будущего,
--информационно-коммуникативная (искусство как общение и сообщения) - искусство служит усвоению индивидом общественного опыта (исторического, национального) создавая идеи-символы общечеловеческих ценностей,
- воспитательная (искусство как катарсис) - искусство формирует целостную личность,
- суггестивная (искусство как внушение) - искусство может формировать уверенность перед битвой, призвать к определенному действию людей;
- эстетическая - (искусство как формирование творческого духа и ценностных ориентаций) - искусство формирует формирует эстетические вкусы, идеалы;
- гедонистическая (искусство как наслаждение) - восприятие художественного произведения несут человеку бескорыстную
- компенсаторная (искусство как психотерапия)
Руководствуясь системным подходом, Каган характеризует функциональные отношения искусства как составной культурного измерения человеческого бытия по отношению к природе, обществу, человеку, культуре и к самому себе как специфического культурного явления. Функции искусства:
По отношению к человеку. –Потребность в искусстве каждой отдельной личности выражает стремление человека испытывать радость, удовольствие, от совершенства худ. творений.
По отношению к обществу. -В своем отношении к обществу искусство выступает как средство укрепления общественных связей между людьми, социализирует индивида.
По отношению к природе. -формирует у человека эстетическое отношение к прир.
По отношению к культуре– В отношении культуры искусство выполняет функцию ее самосознания, способно выступать зеркалом культуры, ее автопортретом.
По отношению к собственным потребностям обусловлена потребностью самосовершенствования.
По отношению к самому себе –эстетический регулятор собственного развития.
11. Связь искусства с различными формами общественного сознания (религией, моралью, политикой, философией, наукой).
Марксистская концепция искусства как формы общественного сознания рассматривает искусство, сопоставляя его с наукой, философией, моралью, правом, религией.
Объективное богатство реального мира и субъективное богатство человека и его потребностей вызвали к жизни разные формы общественного сознания (наука, философия, искусство, мораль, религия, политика, право). Черты и формы общественного сознания:
1) развитие под воздействием исторической действительности;
2) относительная самостоятельность по отношению к действительности, объясняемая их самодвижением, их взаимовлиянием, ролью творческого наследия, традиций, технических навыков и приемов (в искусстве), мыслительного материала, накопленного в предшествующие эпохи (в философии), фактического материала (в науке);
3) осмысление реальности и обратное воздействие на нее.
Каждая форма общ-го созн-я имеет свою специфику: преимущественное внимание к определенным сторонам и связям действительности, особые функции, предмет, метод, содержание, внутренние закономерности развития, формы, в которых выражается мысль (научные законы, философские категории, нравственные нормы, правовые постулаты, религиозные заповеди, худ. образы).
Мораль— носитель общественно устоявшихся принципов отношений между людьми.. Воздействие политики на искусство кристаллизуется в жанрах политического романа и памфлета.(Путешествие из Петербурга в Москву) Взаимодействие политики и литературы породило социалистический реализм. Политика может быть искусством, а искусство политикой, но художник — не политик, у него свои задачи, цели, способ мышления.
Философия взаимод. с искусством: так классицизм развивался на философском фундаменте рационализма Декарта, Толстой и Достоевский в своем творчестве выступают как оригинальные социальные мыслители. В творчестве Вольтера философ-я кристаллизуется в особый жанр — философская повесть.
Религия взаимод. с худ. творчеством, что способствует возникновению шедевров во многих видах искусства: в живописи — иконы, в музыке — религиозные гимны и духовное песнопения и т. п
Право взаимод с искусством, что способствует проникновению правосознания в сферу художественных образов и приводит к формированию особого жанра— детектива, в основе которого лежат идеи правосознания.
Наука взаимод с искусством – Это привело к возникновению таких видов искусства — фотографии, кино, телевидения; научн.фантастики. Появились особые типы зданий, обслуживающие одну из наук (астрономию) — обсерватория, планетарий.
