- •5. Содержание лекционных занятий по темам с указанием используемых инновационных образовательных технологий.
- •6.Содержание практических занятий
- •8. Самостоятельная работа бакалавра
- •Тема 1: Полупроводниковые приборы и устройства.
- •1.Полупроводник, различные типы проводимости (р, n- проводимость); р-n переход.
- •1.1Кремневые диоды открываются при напряжении 0,4-0,8в, а германиевые при 0,2-0,4в.
- •1.2Обратный ток в 1000 раз меньше прямого тока.
- •1.3У словные обозначения диода: треугольник –анод, полочка- катод
- •1.4Условные обозначения стабилитрона
- •Тиристорами называют пп устройство с 2-я устойчивыми состояниями. Тиристор с остоитобычно из 3-х или более последовательно включенных р-n –переходов . Например:
- •1.5Конструкция, обозначения электродов , технические харакеристики
- •Тема 2(4ч): Выпрямители:
- •1.5.2Мостовая схема 2-х полупериодного выпрямителя представлена на рисунке 7
- •1.6Выпрямители в 3-х фазных цепях.( однополупериодный, 2-хполупериодный).
- •1.6.1Трехфазные выпрямители
- •Тема 5(2ч): : Инверторы и конверторы
- •Автономные иинверторы
- •Тема 6(4ч): : Транзисторы
- •Схемы включения транзисторов
- •Частотная характеристика
- •7. Усилители постоянного тока
- •Тема5 (2ч):Усилители
- •Тема 6(2ч): Операционные усилители.
- •1.6.3.1.1.1.1Таблица1
- •2.1.25.1.1.1Для интегрирующего усилителя (рис.8) справедливы соотношения
- •Тема7(2ч): Управляемые источники ( на cpc)
- •Тема8(2ч): Импульсные устройства.
- •10.25. Логические автоматы с памятью
- •Тема9(2ч): Логические устройства.
- •Тема12(2ч): Электронные генераторы
- •Список вопросов по курсу « Общая Электротехника»
- •Список вопросов по дисциплине «Промышленная электроника».
- •3 Приложение
- •Список понятий которыми дожен владеть студент в начале изучения курса «Элекротехника и Электрника»
- •3.11.Задача анализа переходных процессов;
- •3.23.Понятие о коммутации;
- •Первый закон коммутации :
- •Второй закон коммутации:
- •Общая характеристика методов анализа переходных процессов в линейных электрических цепях .
- •Определение классического метода расчета переходных процессов.
- •3.2.1Пример 1. Переходный процесс в цепи при подключении к источнику эдс цепи c последовательно соединенными r и l
- •3.2.2Рассмотрим цепь на рис.1
- •4Составим уравнение цепи. По второму закону Кирхгофа
- •Закорачивание цепи катушки индуктивности с током .
- •Размыкание цепи катушки с индуктивностью
- •Переходные процессы в цепи постоянного тока с одним емкостным элементом
- •6Решение уравнения (п4-1) запишем в виде суммы двух составляющих:
- •Литература
5. Содержание лекционных занятий по темам с указанием используемых инновационных образовательных технологий.
Тема1.Элементы электронных устройств. Полупроводники. Полупроводниковый диод, тиристоры, транзисторы устройство, условное обозначение. Вольт-амперные характеристики , технические характеристики , маркировка.
Тема 2. Выпрямители в однофазных и 3-х фазных цепях. Электрические схемы. Условное обозначение. Технические характеристики, маркировка.
Тема3. Преобразователи /Инверторы, конверторы, преобразователи частоты/. Назначение, принцип действия, устройство. Технические характеристики.. Электрические схемы.
Тема4. Усилители, принцип действия, устройство. Классификация усилителей и их характеристики. Операционные усилители. Назначение, условные обозначения, технические характеристики, маркировка. Электрические схемы.
Тема5. Генераторы электрических колебаний. Назначение, принцип действия, устройство. Технические характеристики.
Тема 6. Решающие устройства на ОУ ( интегрирующие, дифференцирующие и суммирующие устройства на ОУ. Технические характеристики. Электрические схемы.
Тема7. Основы Булевой алгебры. Коды (двоичный десятичный). Импульсные устройства (электронный ключ, триггер, мультивибратор, регистр, дешифратор, шифратор, мультиплексор,) Электрические схемы.
Тема8. Логические устройства. Устройство, назначение, технические характеристики. Электрические схемы.
Тема9. Цифровые преобразователи ЦАП, АЦП. Электрические схемы. Маркировка. Технические характеристики.
Тема10. Цифровые вычислительные устройства. (принцип действия). Блок схема ЭВМ ( интерфейс, периферийные устройства). Блок схемы.
Тема11. Сигналы электросвязи. Принципы построения систем и средств связи. Принципы работы современной радиоэлектронной аппаратуры связи.
6.Содержание практических занятий
Тема1. Исследование выпрямителей Расчет 1-фазного выпрямителя ( 2ч).
Расчет сглаживающего фильтра ( 2час). Аудиторная самостоятельная работа №1 .(1ч).
Тема 2.Исследование НЧ усилителя . Расчет усилителя НЧ на БП транзисторе( 4час). ( лаб. работа 2ч). Аудиторная самостоятельная работа №2. .(2ч).
Тема 3. Исследование логических схем Алгоритм проектирования устройств с использованием алгебры логики (2час). (лаб.Работа 2ч). Аудиторная самостоятельная работа №3.(2ч).
Тема 4. Исследование решающих устройств на базе ОУ. Расчет сумматора на ОУ ( 4час) . Аудиторная самостоятельная работа №4.(2ч).
Тема 5. Исследование решающих устройств на базе ОУ.).Расчет Умножителя на ОУ ( 4час) .Аудиторная самостоятельная работа №5(2ч).
Тема 6. Исследование решающих устройств на базе ОУ. .Расчет интегратора на ОУ ( 2час) (Аудиторная самостоятельная работа №6.(2ч)
Тема 7. Исследование решающих устройств на базе ОУ..Расчет дифференцирующего устройства на ОУ(4час). Самостоятельная работа №7(2ч).
Тема 8. Исследование параметрического стабилизатора на базе стабилитрона.(2ч). Расчет параметрического стабилизатора напряжения( 2час) Самостоятельная работа №8.(2ч).