Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

Глава I. Особенности содержания базового курса информатики.

1. Специфика обучения информатики в основной школе…………...………………………………………………..…5

2. Содержание предмета «Информатика и ИКТ в основной школе». ………………………………………………………….…7

Глава II. Особенности изучения темы «Обработка графической информации в базовом курсе информатики».

1. Особенности представления графической информации в основной школе ……………………………………...……….….13

2. Особенности изучения графических редакторов……..…….….17

3. Рекомендации по организации практической работы за компьютером……………………………………………………..20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….…22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………...….25

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Календарно – тематическое и поурочное планирование по теме «Обработка графической информации в базовом курсе информатики»………………………………………………………………....27

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Карточки для организации практической работы «Обработка графической информации в базовом курсе информатики»……………………...………………………………………….65

Введение

Работа с компьютерной графикой – одна из самых популярных направлений использования персонального компьютера. Диапазон применения компьютерной графики весьма широк – от создания мультимедийных программ, телевизионной рекламы и спецэффектов в кино до компьютерного проектирования в машиностроении и фундаментальных научных исследований.

Для сферы обучения средства компьютерной графики открывают принципиально новые возможности: в процессе анализа изображений учащиеся могут динамически управлять их содержанием, формой, размерами и цветом, добиваясь наибольшей наглядности. Применение графики в учебных компьютерных системах не только увеличивает скорость передачи информации учащимся и повышает уровень ее понимания, но и способствует развитию таких важных для специалиста любой области деятельности качеств, как интуиция, профессиональное чутье, образное мышление.

Обучение компьютерной графики должно вестись на основе единства образования и воспитания, творческой деятельности учащихся, сочетания практической работы школьников с развитием у них способности воспринимать и понимать произведения искусства.

Объект исследования: методика преподавания информатики

Предмет исследования: изучение темы: «Обработка графической информации» в базовом курсе информатики

Цель: изучить особенности темы «Обработка графической информации в базовом курсе информатики».

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать литературу по теме исследования.

2. Рассмотреть особенности содержания базового курса информатики.

3. Охарактеризовать особенности представления графической информации в основной школе.

4. Разработать календарно – тематическое и поурочное планирование по теме «Обработка графической информации в базовом курсе информатики».

5. Разработать карточки для организации практической работы по теме «Обработка графической информации в базовом курсе информатики».

Методы исследования: изучение и анализ литературы, документов и результатов учебной деятельности, обобщение, моделирование, сравнение.