3. Второй период родов.

• Подготовка роженицы к родам_________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Подготовка акушерки________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Научить роженицу тужиться____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Акушерское пособие в родах.___________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Профилактика кровотечения в родах_____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Начало потуг «______» _______2012г _______час _______мин

• Ребенок родился:

• Первый: «_______» ______2012г ______час_____мин.

• Живой, мертвый, головкой, ягодицами, ножками (подчеркнуть)

• Пол ____________ масса (вес) __________ рост_________ см

• Окружность головки_____________см, груди __________ см

• Второй: «_______» ______2012г ______час_____мин.

• Живой, мертвый, головкой, ягодицами, ножками (подчеркнуть)

• Пол ____________ масса (вес) __________ рост_________ см

• Окружность головки_____________см, груди __________ см

• Оценка по шкале Апгар: 1 мин._____________ баллов,

5 мин._____________баллов

• Профилактика гонобленнореи новорожденного произведена ____________________________________________________________________ (чем и во сколько)