4 Рецензія

на комплексну контрольну роботу з дисципліни «Системи керування базами даних»

Спеціальність 5.02010501 «Діловодство»

Подана на рецензію комплексна робота розроблена викладачем Овсяннікова С.М. Миргородського художньо-промислового коледжу імені М.В. Гоголя Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка.

ККР призначена для комплексного оцінювання рівня готовності студентів із зазначеної спеціальності. Склад ККР охоплює різні аспекти фундаментальних (спеціальних) знань дисципліни. ККР складається з 6 завдань, які виконуються кожним студентом на своєму робочому місці. Завданняь відповідають програмним вимогам та вимогам Освітньо-кваліфікаційної характеристики молодшого спеціаліста зі спеціальності 5.02010501 «Діловодство».

До ККР додаються критерії оцінювання. Вони базуються на інтегрованій системі оцінювання знань і враховують повноту пояснень, чіткість формулювань та якість оформлення відповідей, включаючи володіння державною мовою. Розроблені критерії оцінювання ККР є обґрунтованими і повністю відповідають типовим критеріям оцінювання знань у навчальних закладах I-II рівнів акредитації. Кожен з розроблених варіантів ККР має чітку професійну спрямованість, а зміст завдань враховує особливості майбутньої професії.

В цілому комплект завдань ККР придатний для оцінювання рівня професійно орієнтованої підготовки студентів в якості молодшого спеціаліста зі спеціальності 5.02010501 «Діловодство»

Голова циклової комісії _________ (С.М.Овсяннікова

Рецензент ____________ _{___________________________}

5. Критерії оцінювання ккр

5.1 Загальні положення

Знання та уміння студентів оцінюються за результатами виконання теоретичної та практичної частини комплексних контрольних завдань.

5.2 Оцінювання виконаних завдань базується на використанні таких критеріїв.

Відмінно - студент вичерпно знає весь програмний матеріал, відмінно розуміє і міцно засвоїв його, свідомо і впевнено застосовує ці знання для вирішення поставленої проблеми; у відповідях користується літературною мовою і не допускає помилок; у практичному завданні дотримується встановлених методик, свідомо і впевнено вирішує поставлену задачу, робить вірні висновки з отриманих при виконанні практичного завдання результатів.

Добре-студент знає увесь, програмний матеріал, добре розуміє і міцно засвоїв його, свідомо застосовує набуті знання для вирішення поставленої проблеми, у відповідях користується літературною мовою і не допускає грубих помилок у практичній частині уміє застосовувати набуті знання, свідомо вирішує поставлену задачу, робить вірні висновки з отриманих при виконанні практичного завдання результатів. Відповіді задовольняють в основному ті самі вимоги, що й на відмінну оцінку, але допущені незначні помилки, невеликі неточності.

Задовільно - студент виявляє знання основного програмного матеріалу, в застосуванні знань для вирішення поставленої проблеми має деякі труднощі, у відповідях допускає помилки при викладі матеріалу; у практичній частині уміє застосовувати набуті знання, робить вірні основні висновки з отриманих при виконанні практичного завдання результатів. Знає і розуміє основні положення, але: а) не досить глибоко володіє матеріалом; б) допустив помилки при визначенні понять; в) у відповідях немає послідовності, чіткості, обґрунтованості.

Незадовільно - студент виявляє незнання більшої частини програмного матеріалу, не має твердого розуміння своїх знань, не може вирішити поставленого проблемного завдання, у відповідях допускає часті і грубі помилки; у практичній частині не може застосувати свої знання при складанні програми, не може зробити вірних висновків з отриманих при виконанні практичного завдання результатів. На більшість питань не дано правильної відповіді. Допущено помилок більше ніж на задовільну оцінку.