
- •In der welt?
- •1. Machen Sie sich mit neuem Wortschatz bekannt:
- •2. Lesen Sie und ьbersetzen Sie den Text: Die Presse
- •3. Machen Sie sich mit journalistischen Darstellungsformen bekannt, ьbersetzen Sie und lernen Sie die Begriffe
- •4. Machen Sie sich mit der Liste der wichtigsten deutschen Zeitungen und Zeitschriften bekannt. Wдhlen Sie, welche Ausgaben zu den nдchsten Gruppen gehцren: pressemarkt deutschlands
- •5. Wдhlen Sie richtige Erklдrungen zu den nдchsten Abkьrzungen von Presseagenturen. Ьbersetzen Sie und lernen Sie sie:
- •6. Lernen Sie Wцrter und Wortverbindungen und bilden Sie Sдtze:
- •9. Beenden Sie die Sдtze, benutzen Sie alle Zeitformen Passivs:
- •10. Ьbersetzen Sie ins Deutsche:
- •Lektion 2. Besuche
- •1. Bilden Sie so viele Wortgruppen wie mцglich. Achten Sie auf die richtige Endung der Adjektive.
- •2. Bilden Sie Sдtze:
- •3. Bilden Sie Adjektive von nдchsten geographischen Namen:
- •4. Verwenden Sie geographische Namen:
- •5. Beachten Sie in folgenden Sдtzen die Daten:
- •6. Bilden Sie Sдtze:
- •7. Ьbersetzen Sie:
- •8. Geben Sie den Inhalt wieder (besser in einem Satz). Verwenden den Ausdruck: Es geht um (Akk.)
- •9. Machen Sie die Ьbersetzung der Texte:
- •Lektion 3. Treffen, Konferenz
- •2. Bilden Sie Sдtze.
- •3. Verдndern Sie Subjekt nach dem Muster:
- •4. Geben Sie den Inhalt wieder (besser in einem Satz). Verwenden den Ausdruck: Es handelt sich um (Akk.)
- •5. Ьbersetzen Sie ins Deutsche.
- •Lektion 4. Wahlen
- •1. Ordnen Sie die Wцrter und Wortverbindungen nach ihrer Bedeutung. Setzen Sie die Synonyme in die Sдtze ein!
- •2. Beenden Sie die Sдtze!
- •3. Geben Sie den Inhalt wieder (besser in einem Satz). Verwenden den Ausdruck: Die Rede ist von (Dat.)
- •4. Ьbersetzen Sie ins Deutsche!
- •Lektion 5. Brennpunkte
- •1. Bilden Sie Adjektive von den geographischen Namen..
- •2. Beenden Sie die Sдtze.
- •4. Ьbersetzen Sie ins Deutsche.
9. Beenden Sie die Sдtze, benutzen Sie alle Zeitformen Passivs:
Im Artikel wird festgestellt, dass...
Im Beitrag werden die Ansichten fundiert, dass ...
Im Bericht wird die Meinung ausgesprochen, dass ...
In der Korrespondenz wird... gewьrdigt.
Im Kommentar wird darauf hingewiesen, dass...
In der Wochenschau wird... positiv eingeschдtzt.
Im Interview wird der Standpunkt bekrдftigt, dass ...
10. Ьbersetzen Sie ins Deutsche:
1. Ця газета виходить щоденно. 2. Недільна газета від 16 вересня цього року розповідає про результати останнього кінофестивалю в Венеції. 3. Редакційна стаття цього тижневика розглядає актуальні проблеми сучасної молоді. 4. Сьогоднішня газета пише про економічний форум у Канаді. 5. Під заголовком «Культурна спадщина» газета інформує про реставрацію пам’ятників міста. 6. Останній номер цього спеціального журналу присвячений новим методам діагностики. 7. У коментарі йдеться про вирішення соціальних проблем країни. 8. Як випливає з повідомлення, зустріч президентів відбудеться в Польщі. 9. Посилаючись на агенцію АП, газета інформує про програму сьогоднішньої конференції. 10. В статті, зокрема, говориться, що заплановано видавництво дитячого тижневика.
Lektion 2. Besuche
Text 1
der zweitдgige Besuch die Verbesserung der angespannten Beziehungen sich bemьhen der Regierungsvertreter (-(e)s, -) der Klдrungsbedarf bei strittigen Themen die Pipeline [`paiplain] (-, -s) die deutsch- russische Ostsee-Pipeline
werben fьr Akk. (а, о) der EU-Verfassungsentwurf (-(e)s, -wьrfe) ab|lehnen zur Sprache kommen die umstrittenen US-Plдne das Raketenabwehrsystem (-(e)s, -e) |
дводенний візит покращення напружених стосунків намагатись представник уряду необхідність з’ясування спірних тем трубопровід німецько-російський балтійський трубопровід агітувати, рекламувати проект конституції ЄС відхилити говорити, торкатися у розмові суперечливі плани США протиракетна система |
Freitag, 16. Mдrz. Bundeskanzlerin Angela Merkel wird zu einem zweitдgigen Besuch in Polen erwartet, wo sie sich um eine Verbesserung der angespannten Beziehungen bemьhen will. Polnische Regierungsvertreter betonten nochmals Klдrungsbedarf bei strittigen Themen. Dazu zдhlt man die deutsch-russische Ostsee-Pipeline. Merkel will in Warschau auch fьr den EU-Verfassungsentwurf werben, der von Polen in seiner jetzigen Form abgelehnt wird. Zur Sprache kommen dьrften auЯerdem die umstrittenen US-Plдne fьr ein neues Raketenabwehrsystem, das zum Teil auf polnischem Territorium errichtet werden soll.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wohin fдhrt die deutsche Bundeskanzlerin mit ihrem Besuch? 2. Wie lange ist der Besuch? 3. Worum will sich die Bundeskanzlerin bemьhen? 4. Wie verstehen Sie den Begriff „strittiges Thema“? 5. Was zдhlt man zu den strittigen Themen bei diesem Besuch? 6. Wofьr will auch Frau Merkel werben? 7. Was wird auch zur Sprache kommen?
Text 2
der UN-Generalsekretдr (-s, -e) zu einem Besuch ein|treffen in Dat. (a, o) auf dem Programm stehen das Gesprдch (-(e)s, -e) der Staatsprдsident (-en, -en) die in dem Land stationierten Blauhelm-Soldaten die UN-Mission weltweit |
Генеральний Секретар ООН з візитом прибути в бути в програмі розмова, бесіда президент розміщені в країні «Блакитні шоломи» місія ООН у світі; по всьому світу |
KINSHASA: Der UN-Generalsekretдr ist zu einem Besuch in der Demokratischen Republik Kongo eingetroffen. Auf seinem Programm steht unter anderem ein Gesprдch mit dem Staatsprдsidentеn. AuЯerdem will er die in dem Land stationierten Blauhelm-Soldaten besuchen. Die UN-Mission im Kongo ist mit knapp 18.000 Soldaten die grцЯte weltweit.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wo ist der UN-Generalsekretдr eingetroffen? 2. Was steht unter anderem auf seinem Programm? 3. Wen will der UN-Generalsekretдr auch besuchen? 4. Wie groЯ ist die UN-Mission in Kongo?
Text 3
der AuЯenminister fцrdern ungeachtet Gen. engagieren [гga`ʒi:rən] |
міністр закордонних справ сприяти; фінансувати незважаючи залучати, ангажувати, діяти |
KABUL: Der BRD-AuЯenminister setzt heute seinen Besuch in Afghanistan fort. Geplant sind Gesprдche mit dem afghanischen Prдsidenten und AuЯenminister. Der BundesauЯenminister besucht zudem von Deutschland gefцrderte Projekte. Dazu gehцren die Polizeiakademie in Kabul sowie der afghanische Fernsehsender RTA. Dessen Redakteure wurden zum Teil von der Deutschen Welle ausgebildet. Der Gast hatte bei seinem Eintreffen in Kabul gestern versichert, die Bundesregierung werde sich ungeachtet der Libanon-Krise weiter dauerhaft in Afghanistan engagieren. 21.08.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wo befindet sich der deutsche AuЯenminister mit seinem Besuch? 2. Mit wem hat er die Gesprдche? 3. Was besucht zudem der deutsche AuЯenminister? 4. Was gehцrt zu den deutschen Projekten in Afghanistan? 5. Wo wurden die RTA-Redakteure ausgebildet? 6. Was hat der Gast versichert?
Text 4
am letzten Tag eines Afghanistanbesuchs das Bundeswehr-Feldlager (-s, -) das Kommando ьbernehmen die internationale Schutztruppe das Einsatzgebiet (-(e)s, -e) gelten als Nom. der ZusammenstoЯ (-es, -stцЯe) die Drogenbande im Einsatz sein |
в останній день візиту в Афганістан польовий табір збройних сил ФРН взяти на себе командування міжнародні збройні сили з підтримання миру область застосування вважатися зіткнення банда наркоторговців бути задіяним |
KABUL: Am letzten Tag seines Afghanistanbesuchs ist der BRD-AuЯenminister im Bundeswehr-Feldlager in Mazar-e-Scharif eingetroffen. Dort hat Deutschland Anfang Juni das Kommando fьr die im Norden des Landes stationierten Soldaten der Internationalen Schutztruppe ISAF ьbernommen. Das Einsatzgebiet umfasst neun Provinzen. Der Norden Afghanistans galt lange Zeit als vergleichsweise ruhig. Auch dort hдufen sich aber die ZusammenstцЯe mit Taliban-Kдmpfern und Drogenbanden. Zurzeit sind rund 2.800 Bundeswehr-Soldaten in Afghanistan im Einsatz. 22.08.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wo ist der deutsche AuЯenminister eingetroffen? 2. Wofьr hat dort Deutschland das Kommando ьbernommen? 3. Wie groЯ ist das Einsatzgebiet? 4. Wie ist der Norden Afghanistans? 5. Welche ZusammenstцЯe hдufen sich dort? Wie viel Bundeswehr-Soldaten sind zurzeit in Afghanistan?
Text 5
zum Abschluss seiner Reise sich auf|halten (ie, a) der konstruktive Beitrag zu Dat. einen Betrag zu Dat. leisten die Friedenslцsung im Nahen Osten gewinnen (a, o) Akk. gewinnen (a, o) fьr Akk. die Aussicht (-, -en) in Aussicht stellen ab|sagen am Vortag die Botschaft (-, -en) die starke und entschiedene Botschaft fordern |
на завершення своєї подорожі перебувати; зупинятися конструктивний внесок робити внесок мирне вирішення на Близькому Сході здобувати; перемагати залучати до переспектива обіцяти відмовляти, забороняти напередодні посольство, послання тут: сильне та рішуче звернення вимагати |
DAMASKUS: Zum Abschluss seiner Nahost-Reise hдlt sich der BundesauЯenminister in Syrien auf. Bei Gesprдchen mit syrischen Prдsidenten will er das Land fьr einen konstruktiven Beitrag zu einer Friedenslцsung im Nahen Osten gewinnen. Im Sommer hatte er dafьr bereits eine stдrkere Wirtschaftskooperation in Aussicht gestellt. Gleichwohl war sein Besuch in Damaskus wegen einer israelfeindlichen Rede Assads Mitte August abgesagt worden. Bei seinem Besuch in Israel hatte israelische AuЯenministerin am Vortag eine starke und entschiedene Botschaft der internationalen Gemeinschaft an Syrien gefordert. 04.12.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wo hдlt sich der BundesauЯenminister zum Abschluss seiner Nahost-Reise? 2. Wofьr will er das Land gewinnen? 3. Was hatte er dafьr schon in Aussicht gestellt? 4. Weswegen war sein Besuch in Damaskus frьher abgesagt? 5. Was hatte die israelische AuЯenministerin am Vortag gefordert?
Text 6
der mehrtдgige Besuch zunдchst die Weiterentwicklung der Nachbarschaftspolitik die Цl- und Erdgasvorrдte (pl) die Abhдngigkeit verringern |
багатоденний візит спочатку подальший розвиток добросусідської політики запаси нафти та природного газу зменшити залежність |
BERLIN: Der BundesauЯenminister beginnt an diesem Sonntag einen mehrtдgigen Besuch im sьdlichen Kaukasus. Zunдchst wird er in der aserbaidschanischen Hauptstadt Baku erwartet, um ьber eine Weiterentwicklung der Nachbarschaftspolitik der Europдischen Union zu sprechen. Aserbaidschan ist zudem wegen seiner Цl- und Erdgasvorrдte fьr Deutschland interessant, das nach Mцglichkeiten sucht, die Abhдngigkeit von russischen Energielieferungen zu verringern. Weitere Stationen sind Georgien und Armenien. 18.02.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Was beginnt der BundesauЯenminister an diesem Sonntag? 2. Wo wird er zunдchst erwartet? 3. Worьber will er dort sprechen? 4. Weswegen ist Aserbaidschan fьr Deutschland interessant? 5. Nach welchen Mцglichkeiten sucht Deutschland? 6. Welche Staaten besucht der BundesauЯenminister weiter?
Text 7
die Exklave [-v-] im Mittelpunkt stehen die EU-Ratsprдsidentschaft erkunden der Waffenstillstand (-es, -stдnde) der Friedensvertrag (-es, -trдge) drдngen auf Akk.. |
частина держави, що знаходиться на території іншої бути в центрі уваги головування в Раді ЄС дізнаватися перемир’я мирний договір наполягати |
ERIWAN: In Armenien beendet der BRD-AuЯenminister an diesem Dienstag seine Reise durch die Lдnder des sьdlichen Kaukasus. Bei seinen Gesprдchen in Eriwan steht der Konflikt um die in Aserbeidschan liegende armenische Exklave Berg-Karabach im Mittelpunkt. Als Vertreter der EU-Ratsprдsidentschaft erkundet der Gast Mцglichkeiten einer Friedenslцsung. Nach einem Krieg mit Aserbaidschan wegen Berg-Karabach existiert seit 1994 ein Waffenstillstand aber kein Friedensvertrag. Der BundesauЯenminister war zuvor in Georgien, wo er auf eine Lцsung der Konflikte mit den abtrьnnigen Republiken Abchasien und Sьdossetien drдngte. 20.02.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wo beendet der BundesauЯenminister seine Reise? 2. Was steht im Mittelpunkt der Gesprдche in Eriwan? 3. Wen vertritt der Gast? 4. Wie wurde der Krieg 1994 zwischen Armenien und Aserbaidschan beendet? 5. Worauf drдngte der BundesauЯenminister in Georgien?
Text 8
der Bundesprдsident angesichts Gen. die extremen Einkommensunterschiede (pl) die soziale Verantwortung von Unternehmen
die Bekдmpfung der Armut |
федеральний президент зважаючи на надзвичайна (разюча) різниця в прибутках соціальна відповідальність підприємств, бізнесу подолання бідності |
BERLIN: Der Bundesprдsident hat seine Lateinamerika-Reise beendet und ist nach Deutschland zurьckgekehrt. In den vergangenen elf Tagen hatte er Paraguay, Brasilien und Kolumbien besucht. Angesichts der extremen Einkommensunterschiede in Sьdamerika waren zentrale Themen seiner Reise die soziale Verantwortung von Unternehmen und die Bekдmpfung der Armut.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wie lange dauerte die Reise? 2. Welche Staaten Lateinamerikas besuchte der Bundesprдsident? 3. Wie waren die Zentralthemen der Reise? 4. Warum wurden gerade diese Themen zu zentralen?
Text 9
der SPD-Fraktionschef [∫εƒ] (-s, -s) sich ein Bild von der Lage machen
der Hintergrund (-(e)s, -grьnde) das Aufklдrungsflugzeug (-(e)s, -e) befьrchten verstricken der Anhдnger (-(e)s, -) |
керівник фракції СПН скласти своє враження про становище, отримати уявлення підґрунтя літак-розвідник побоюватися вплутати прибічник, прихильник, симпатик, шанувальник |
KABUL: Der SPD-Fraktionschef ist zu einem zweitдgigen Besuch in Afghanistan eingetroffen, um sich ein Bild von der Lage zu machen. Hintergrund der Reise ist die fьr Anfang Mдrz geplante Entscheidung des Deutschen Bundestages ьber die Entsendung von Tornado-Aufklдrungsflugzeugen. Da die sechs Maschinen auch im umkдmpften Sьden Afghanistans eingesetzt werden sollen, wird befьrchtet, dass Deutschland in den Krieg mit den Taliban und El Kaida Anhдngern verstrickt werden kцnnte. Unterdessen haben afghanische Truppen mit Unterstьtzung der NATO kampflos die Stadt Bakwa in der westlichen Provinz Farah wieder eingenommen. Bakwa war am Vortag von Taliban-Kдmpfern ьberrannt worden. 20.02.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wer ist in Afghanistan eingetroffen? 2. Wie lang ist der Besuch? 3. Was ist der Zweck des Besuches? 4. Was ist Hintergrund des Besuches? 5. Wie viel Flugzeuge werden entsandt? 6. Wo sollen sie eingesetzt werden? 7. Was wird befьrchtet? 8. Wer unterstьtzt die afghanischen Truppen? 9. Von wem wurde die Stadt Bakwa ьberrannt?
Text 10
im Rahmen der Reise das Botschaftsgebдude (-s, -) das Abkommen (-s, -) ьber Akk. die vertiefte deutsch-mexikanische Zusammenarbeit unterzeichnen der Handelspartner (-s, -) |
в рамках поїздки будівля посольства угода про глибока німецько-мексиканська співпраця підписувати торгівельний партнер |
MEXIKO-STADT: Der BundesauЯenminister ist im Rahmen seiner fьnftдgigen Lateinamerika-Reise in Mexiko eingetroffen. Dort kam er mit seiner Amtskollegin zusammen. Er wird in Mexiko-Stadt das neue deutsche Botschaftsgebдude erцffnen. Zudem soll ein Abkommen ьber eine vertiefte deutsch-mexikanische Zusammenarbeit unterzeichnet werden. Deutschland ist Mexikos viertwichtigster Handelspartner. Weitere Reisestationen sind Panama und die Dominikanische Republik. 17.04.
Beantworten Sie die folgenden Fragen:
1. Wo ist der BundesauЯenminister eingetroffen? 2. Wie lang ist seine Reise? 3. Mit wem kam er dort zusammen? 4. Was wird er in Mexiko-Stadt machen? 5. Welches Abkommen soll unterzeichnet werden? 5. Weichen Platz nimmt Deutschland unter den Mexikos Handelspartnern?