- •In der welt?
- •1. Machen Sie sich mit neuem Wortschatz bekannt:
- •2. Lesen Sie und ьbersetzen Sie den Text: Die Presse
- •3. Machen Sie sich mit journalistischen Darstellungsformen bekannt, ьbersetzen Sie und lernen Sie die Begriffe
- •4. Machen Sie sich mit der Liste der wichtigsten deutschen Zeitungen und Zeitschriften bekannt. Wдhlen Sie, welche Ausgaben zu den nдchsten Gruppen gehцren: pressemarkt deutschlands
- •5. Wдhlen Sie richtige Erklдrungen zu den nдchsten Abkьrzungen von Presseagenturen. Ьbersetzen Sie und lernen Sie sie:
- •6. Lernen Sie Wцrter und Wortverbindungen und bilden Sie Sдtze:
- •9. Beenden Sie die Sдtze, benutzen Sie alle Zeitformen Passivs:
- •10. Ьbersetzen Sie ins Deutsche:
- •Lektion 2. Besuche
- •1. Bilden Sie so viele Wortgruppen wie mцglich. Achten Sie auf die richtige Endung der Adjektive.
- •2. Bilden Sie Sдtze:
- •3. Bilden Sie Adjektive von nдchsten geographischen Namen:
- •4. Verwenden Sie geographische Namen:
- •5. Beachten Sie in folgenden Sдtzen die Daten:
- •6. Bilden Sie Sдtze:
- •7. Ьbersetzen Sie:
- •8. Geben Sie den Inhalt wieder (besser in einem Satz). Verwenden den Ausdruck: Es geht um (Akk.)
- •9. Machen Sie die Ьbersetzung der Texte:
- •Lektion 3. Treffen, Konferenz
- •2. Bilden Sie Sдtze.
- •3. Verдndern Sie Subjekt nach dem Muster:
- •4. Geben Sie den Inhalt wieder (besser in einem Satz). Verwenden den Ausdruck: Es handelt sich um (Akk.)
- •5. Ьbersetzen Sie ins Deutsche.
- •Lektion 4. Wahlen
- •1. Ordnen Sie die Wцrter und Wortverbindungen nach ihrer Bedeutung. Setzen Sie die Synonyme in die Sдtze ein!
- •2. Beenden Sie die Sдtze!
- •3. Geben Sie den Inhalt wieder (besser in einem Satz). Verwenden den Ausdruck: Die Rede ist von (Dat.)
- •4. Ьbersetzen Sie ins Deutsche!
- •Lektion 5. Brennpunkte
- •1. Bilden Sie Adjektive von den geographischen Namen..
- •2. Beenden Sie die Sдtze.
- •4. Ьbersetzen Sie ins Deutsche.
1. Bilden Sie Adjektive von den geographischen Namen..
Muster: Die Banken Europas haben den gemeinsamen Euro-Zahlungsraum gestartet. – Die europдischen Banken haben den gemeinsamen Euro-Zahlungsraum gestartet.
1. Das geistliche Oberhaupt des Volkes Tibets lebt seit langem im Exil. 2. Die Soldaten aus GroЯbritannien werden aus dem Territorium des Irak abgezogen. 3. Die Urlauber aus Deutschland waren unter Verletzten bei einem Unfall. 4. Die Menschen aus Ruanda und Kongo sind wegen des Erdbebens obdachlos geblieben. 5. Die Bevцlkerung Chinas begrьЯte das Olympische Feuer auf ihrem Territorium. 6. Die Flughдfen Englands sind wegen Unwetters geschlossen. 7. Die Flьchtlingen aus Burundi kцnnen jetzt in ihre Heimat zurьckkehren.
2. Beenden Sie die Sдtze.
1. Der Minister-Prдsident kьndigte MaЯnahmen an |
- щоб стабілізувати становище в країні - щоб зупинити імпорт зброї - щоб відсвяткувати прибуття Олімпійського вогню - щоб повернути біженців на батьківщину |
2. Die Regierung hat die MaЯnahmen getroffen |
- щоб діалог з духовним главою країни відбувся - щоб поранених у катастрофі лікували в лікарні - щоб співробітники допоміжної організації ООН не потрапили у заручники - щоб перемир’я було продовжено |
3. Geben Sie den Inhalt der Texte 1 – 10 in einem Satz wieder. Beginnen Sie mit den Worten: Im Text 1 (2, 3, …) geht es um… / handelt es um… / ist die Rede von…
4. Ьbersetzen Sie ins Deutsche.
1.
Надзвичайний стан у зв’язку з пожежею оголосив губернатор штату Каліфорнія. Вогонь уже дістався фешенебельного району Санта-Барбара, де живуть «зірки» і багатії. Пожежа винищила понад сотню розкішних віл. Поранено щонайменше 13 осіб. 14 тисяч евакуйовано, і населення досі вивозять. Площа займання становить понад тисячу гектарів. Сотні вогнеборців, гелікоптери та пожежні машини працюють у небезпечних районах. Точну причину пожежі досі не встановили.
2.
Італійську столицю паралізував страйк транспортників. З ранку на роботу не вийшли водії автобусів, метро, та приміських потягів. Лише водії шкільних автобусів розвезли школярів та повернулися до депо. Через відсутність громадського транспорту люди намагалися дістатися до роботи на таксі та власних авто. Через це на багатьох вулицях Риму утворилися затори. Страйкарі традиційно вимагають підвищення зарплатні та кращого соціального забезпечення. Одноденним страйком вони хочуть змусити міську владу до переговорів. Водії приміських поїздів обіцяли повернутися до роботи близько 9-ї вечора. Решта активістів мають намір припинити акцію лише завтра.
3.
Українського заручника звільнили нігерійські сепаратисти. Він став одним з чотирьох звільнених бранців. Решта троє – нігерійці. Тим часом угрупування продовжує утримувати двох британців. Бойовики обіцяють тримати їх у полоні, доки уряд Британії не припинить надавати допомогу нігерійській армії.
4.
33 тисячі людей евакуювали з узбережжя Куби. Там чекають на буревій Густав. Метеорологи кажуть, що стихія дістанеться до Куби за 12 годин. Поки ж вона вирує на Ямайці. До Острова Свободи буревій наближається повільно, але швидкість вітру в епіцентрі сягає 110 км/год. Раніше Густав промайнув над Гаїті, Домініканською республікою та Ямайкою. Там він забрав життя щонайменше 60 людей, зруйнував будинки та обірвав лінії електропередач.