Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
philos_umk.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
615.42 Кб
Скачать

Литература.

  1. Федотова В.Г. Что может и чего не может наука? //Философские науки. 1989. № 12

  2. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. М., 1991.

  3. Философия (полный курс): Учебник для студентов высших учебных заведений /Под ред. проф. Ерыгина А.Н. – Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004.

  4. Философия: Учебник для вузов /Под ред. В.П. Кохановского. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.

  5. Дынкин А.А. Новый этап НТР. М., 1991.

  6. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.

  7. НэсбитД., Эбурдин П. Что нас ждет в 90-е годы? М., 1992.

  8. Ракитов А. И. Философия компьютерной революции. М., 1991.

  9. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.

  10. Новая постиндустиальная волна на Западе. М., 1999.

  11. Бестужев-Лада Н.В. Свожу счеты с жизнью. Записки футуролога о прошедшем и приходящем. М.: Алгоритм, 2004.

Темы вариативных заданий:

  1. Задание. Доклад и содоклад по книге Элвина Тоффлера «Третья волна».

  • Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999.

  1. Задание. Доклад и содоклад по книге А. Кинга и Б.Шнейдера «Первая глобальная революция Римского клуба». М., 1991.

  • Кинг А., Шнейдер Б. Первая глобальная революция Римского клуба. М., 1991.

  1. Задание. Современное человечество как субъект и объект познания.

  • Давидович В., Аболина Р. Кто ты, человечество? Теоретический портрет. М., 1975.

  1. Задание. Духовная ситуация начала ХХ1 века.

  • Ясперс К. Духовная ситуация времени. // Карл Ясперс. Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991.

Вопросы для самоконтроля.

  1. Что характеризует науки как особый вид деятельности?

  2. Что такое техника и какую роль она играет в человеческой практике?

  3. Как соотносятся понятия научно-технический прогресс и научно-техническая революция?

  4. Каковы последствия научно-технической революции?

  5. Что такое глобализация и каковы ее объективные предпосылки?

  6. Что такое человечество как субъект истории?

  7. Каковы потребности, производственные возможности и ресурсы современного человечества?

  8. Каковы характерные черты ситуации в мире в начале ХХ1 века?

  9. Что угрожает современному человечеству и в чем состоит глобальный кризис нашего времени?

  10. Каковы предпосылки выхода из глобального кризиса?

  11. Возможно ли и в какой мере предвидение будущего исторического развития человечества?

4.Система контроля.

Тесты рубежного контроля для модуля 3.

1. Как называется раздел философии, изучающий сущность и специфику бытия общества?

  • онтология

  • социальная философия

  • философская антропология

  • гносеология

  • аксиология

2.Социальная сфера общественной жизни это:

  • отношения в процессе производства

  • взаимодействие классов, социальных слоев и групп

  • деятельность государственных организаций, политических партий

  • мораль, религия, философия, искусство, деятельность научных, образовательных организаций и учреждений

3. Согласно идеализму, сущность общества обусловлена:

  • природными процессами

  • экономической деятельностью

  • духовными процессами

  • трудом человека

4. Представитель трудовой теории антропогенеза:

  • Дарвин

  • Гальтон

  • Энгельс

  • Поппер

  • Ламарк

5. Античный философ, выделявший социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного:

  • Платон

  • Сократ

  • Эпикур

  • Аристотель

  • Пифагор

6. Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:

  • Античность

  • Средневековье

  • Возрождение

  • Просвещение

  • Новое время

7. Представитель немецкой классической философии, утверждавший, что личность начинается с осознания человеком себя как существа "бесконечного, всеобщего и свободного":

  • Кант

  • Фихте

  • Шеллинг

  • Гегель

  • Фейербах

8. Основоположник социологии как самостоятельной науки об обществе:

  • Спенсер

  • Кант

  • Конт

  • Парсонс

  • Мертон

9. Что такое социальная стратификация?

  • деление общества по возрастным группам

  • деление общества на социальные группы в зависимости от доходов, вида занятий, социального статуса людей

  • деление общества по половому признаку

  • деление общества на классы

10. Сфера общественной деятельности, производящая средства, необходимые для удовлетворения базовых потребностей людей:

  • материальная

  • духовная

  • регулятивная

  • гуманитарная

  • экономическая

11. Сфера общественной деятельности, в которой создаются научные и художественные ценности:

  • материальная

  • регулятивная

  • духовная

  • гуманитарная

  • экономическая

12. Фамилия мыслителя, обосновавшего идею многообразия «культурно-исторических типов»:

  • Достоевский

  • Григорьев

  • Данилевский

  • Страхов

  • Чернышевский

13. Что объединяет биологизаторскую и социологизаторскую трактовки человека?

  • они используют одинаковые методы исследования

  • представляют человека как часть системы

  • исследуют общий предмет

  • видят в человеке уникальное существо

14. Подход в социальной философии ориентированный на описании всех морфологических, физиологических, поведенческих и других признаков, ко­торые отличают человека от представителей другие видов:

  • атрибутивный

  • дескриптивный

  • сущностный

15.Выделите основные сферы общественной жизни:

  • духовная

  • научная

  • политическая

  • экономическая

  • религиозная

  • социальная

16.Мыслитель, разработавший формационный подход к пониманию всемирной истории:

  • Конт

  • Фейербах

  • Маркс

  • Гегель

  • Фома Аквинский

17. Мыслитель, различавший по религиозному признаку 21 цивилизацию во всемирной истории:

  • Шпенглер

  • Тойнби

  • Ясперс

  • Поппер

  • Вебер

18. Глобальные проблемы человечества связаны с ...

  • взаимодействием общества и природы

  • взаимодействием социальных общностей людей

  • антропосоциальными проблемами

  • взаимодействием общества и государства

  • повышением уровня культуры народонаселения

  • становлением информационного общества

19.Дайте определение понятию «общество»

  • процесс духовного производства знаний, идей

  • процесс материального производства благ для удовлетворения потребностей людей

  • это социальная реальность, сущность которой состоит в отношениях и связях между людьми, складывающиеся в процессе их деятельности

  • атомарная сумма отдельных индивидов

20. Область научного знания, обосновывающая перспективы социального развития:

  • лингвистика

  • экология

  • футурология

  • социология

  • демография

  • информатика

21.Социальная сфера, являющаяся базовой, определяющей в жизни общества, включающая себя: производство; распределение; обмен; потребление материальных благ…

  • социальная

  • политическая

  • экономическая

  • духовная

22. В социальной философии сформулировал закон «3 стадий»…

  • Огюст Конт

  • Гегель

  • Д.Белл

  • О.Тоффлер

23. Для классической философии основной характеристикой человека являлась:

  • практическая деятельность

  • телесность

  • рациональность

  • чувственность

  • духовность

Метод вычисления индивидуального рейтинга:

Максимальный рейтинг в предложенном раскладе будет складываться из следующих видов работ:

Вид работ

Рейтинговый балл

всего

Обязательная часть

Посещение лекций

0,5*5

2.5

Посещение семинаров

0.5*5

2.5

Участие в вопросно-ответной процедуре

1*5

5

Тест

До 2

2

Вариативная часть

Составление глоссария

До 2

Подготовка доклада (реферата)

До 4

Ответы докладчика на вопросы

До 1

Рецензирование, оппонирование

До 4

Индивидуальные отработки (не требуются при полном посещении)

1*5

5

Всего

23 балла при одноразовой реализации каждого из видов работ

Вопросы, выносимые на экзамен и зачёт.

  1. Природа и сущность человека.

  2. Понятие личности. Личность и общество. Свобода и ответственность личности.

  3. Проблема смысла жизни человека.

  4. Понятие общества, основные сферы общественной жизни, роль экономики в жизни общества.

  5. Общество как саморазвивающаяся система.

  6. Понятие культуры. Человек в мире культуры. Экономическая культура общества.

  7. Понятие цивилизации. Роль понятия цивилизации в познании общества.

  8. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

  9. Проблема Восток-Запад-Россия в прошлом и настоящем.

  10. Научная, религиозная и философская картины мира.

  11. Мораль, справедливость, право.

  12. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

  13. Наука и ее роль в развитии общества. Понятие научно-технического прогресса и научно-технической революции.

  14. Современная техногенная цивилизация и глобальные проблемы человечества.

  15. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и

  16. необходимость.

  17. Общественное развитие и общественный прогресс.

  18. Будущее человечества. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

  19. Правовое государство, гражданское общество, демократия.

СРС

Тема

Формы контроля

Количество часов

1

Структура личностного «Я». Феномены совести, самосознания, самопознания; роль и значимость сомнения, самоанализа, внутреннего диалога, понимания, переживания, самоотдачи. Нонконформизм. Конформизм.

Реферат, коллоквиум

1

2

Понятие информационного общества

Реферат, круглый стол

1

3

Субкультура, господствующая культура, контркультура.

Реферат, круглый стол

1

4

Кризис современной цивилизации. Понятие «антропологической катастрофы»

Круглый стол в форме дискуссии

1

Литература для самостоятельного изучения:

    1. Философия (полный курс): Учебник для студентов высших учебных заведений \Под ред. Проф. А.Н. Ерыгина. Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов-на-Дону, 2004.

    2. Философия: Учебник для вузов /Отв. ред.: докт. филос. н. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

    3. История философии: Учебник для вузов. /Отв. ред.: докт. филос. н. В.П. Кохановский, В. П. Яковлев. – Ростов - на - Д: Феникс, 2000.

  1. Введение в философию: Учебн. пособие В 2-х частях. Часть1. М.,1989.

  2. Основы философии в вопросах и ответах. Ростов н\Д: Феникс, 1999.

  3. История философии в кратком изложении. Пер. с чешск.М.,1992

  4. Философский энциклопедический словарь. 2-е изд. М.: Сов. энциклопедия,1990.

  5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. М.,1991.

  6. Переломов Л.С. Конфуцианство и Легизм в политической истории Китая. М.,1981.

  7. Мир философии. В 2-х тт. М.,1990.

  8. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. Т. 1 - 4. СПб: Петрополис,1994

  9. Скирбек Г., Гилье Н. История философии: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений /Пер. с англ. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000.

  10. Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. М.:Мысль,1989.

  11. Лосев А.Ф.,Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. М.: Молодая гвардия, 1993.

  12. Богомолов А.С. Античная философия. М.:Изд-во Московск. ун-та, 1985.

  13. Асмус В.Ф. Платон. 2-е изд., М.,1975.

  14. Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1979.

  15. Руссо Ж.-Ж. Трактаты. М.,1969. С. 79-84,92,160-164.

  16. Ерыгин А.Н. История и диалектика. Ростов н\Д., : Изд – во Ростовск. ун – та, 1987.

  17. Ерыгин А.Н. Восток – Запад – Россия. (Становление цивилизационного подхода в исторических исследованиях). Ростов н\Д: Изд. Ростовск. ун-та, 1993.

  18. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.Т.1. С. 224-230,245-250,254,302,310-313.

  19. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.Т.13. С.6-9.

  20. Современная западная философия. Словарь-справочник. М.,1991.

  21. Русская идея /Под ред. проф. М. А. Маслина. М.:Республика,1992. С. 185-204.

  22. Соловьев В.С. Красота в природе. //Русский космизм: Антология философской мысли /Сост. С. Г. Семенова. М.: Педагогика-Пресс,1993. С.85-106.

  23. Лосев А.Ф. Владимир Соловьев. М.,1983 (мыслители прошлого).

  24. Зеньковский В.В. История русской философии. В 2-х томах. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

  25. Лосский Н.О. История русской философии. М.,1991.

  26. Русская философия права: Антология /Авторы-составители А.П. Альбов, Д.В. Масленников, М.В. Сальников. Изд. 2-е, дополнен. Санкт-Петербург: Алетейя, 1999.

Интернет-ресурсы (ссылки) к курсу

http://www.philosophy.ru/library/

- электронная библиотека Института философии РАН

http://www.earlham.edu/~peters/gpi/index.htm

- путеводитель по философии в Интернете

http://anthropology.ru/

http://www.elenakosilova.narod.ru/

http://www.courier.com.ru/humanities/

http://www.philosophy.ru Библиотека Института философии

http://www.auditorium.ru/aud/index.php Библиотека гуманитарных текстов "AUDITORIUM"

http://www.emory.edu/INTELNET/virt_bibl.html "Интелнет" Михаила Эпштейна

http://www.arya.ru/biblio/biblio.htm Библиотека Арьядхарма – Арийская традиция

http://absolutology.zyq.ru/index.htm Библиотека Абсолютология

http://philos.msu.ru/library Библиотека философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

http://www.psylib.org.ua/books/dekar01/index.htm Библиотека Фонда содействия развитию психической культуры (Киев)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]