- •1. Введение
 - •3. Теоретическая часть Патриотическое воспитание детей и подростков, как одно из направлений работы в учреждениях культуры.
 - •1. «Синий платочек» Смирнова Анна
 - •2. «Смуглянка» Зехова Полина
 - •3. «Огонек» Александрова Екатерина.
 - •Все смеются.
 - •4. «Катюша» Трио
 - •Звучит музыка.
 - •5. «Эхо любви» Анисичкина Елена
 - •6. «Ночь коротка» Васильева Татьяна Музыка пытка заканчивается. Медленно переходит в другую.
 - •7. «Солдатка» Романова Татьяна
 - •8. «Вдовы России» Родные напевы
 - •Звучит музыка.
 - •9. «В землянке» Опилкина Александра»
 - •10. «Если б не было войны» Дебют.
 - •11. «Над солдатом» Пасхина Анна
 - •12. «Журавли» Графова Анна и Дудукина Дарья.
 - •«Ангел»
 - •Появляется Ведущая.
 - •«Вальс Победы» Биткова Дарья
 - •План проведения мероприятия.
 - •Заключение.
 - •Список литературы.
 
План проведения мероприятия.
Дата проведения: 9 мая
Время проведения: 16.00.
Место проведения: Детская школа искусств № 1 города Бологое.
Аудитория: смешанная.
Время проведения  | 
		Вид деятельности  | 
		Ответственный  | 
	
9 мая 14.00.  | 
		
 Сбор участников концерта.  | 
		
 Добренький В.А.  | 
	
15.00.  | 
		Подготовка участников концерта к выступлению  | 
		Добренький В.А. Шарандина О.О.  | 
	
15.30.  | 
		Встреча зрителей.  | 
		Шарандина О.О.  | 
	
16.00.  | 
		Театрализованный гала - концерт фестиваля – конкурса «Красная гвоздика» «РОЖДЕННЫЕ В ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЕМ…»  | 
		Добренький В.А.  | 
	
17.30.  | 
		Торжественное награждение лауреатов фестиваля – конкурса.  | 
		Султанов И.В. Дымова Н.И.  | 
	
11 мая 10.00.  | 
		
 Анализ мероприятия  | 
		Алексеева Н.Е. Султанов И.В.  | 
	
Заключение.
Формирование гражданско-патриотических качеств личности – это целенаправленный, специально организуемый процесс. Гражданско-партиотические качества – это качества личности, характеризующие ее способность к активному проявлению гражданской позиции.
В работе рассмотрено понятие патриотического воспитания, его сущность и содержание. Определены и охарактеризованы методы формирования гражданско-патриотических качеств личности, направленные на развитие патриотизма через практическую деятельность, предоставление возможностей для самореализации, социализации подростков, демонстрацию подросткам значимости их деятельности, признания и востребованности обществом проявления их гражданских и патриотических качеств.
Список литературы.
1. Басова, Н. В. Педагогика и практическая психология. – Ростов н/Д: «Феникс», 1999. – 416 с.
2. Беспятова, Н. К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков как средство социализации / Н. К.Беспятова, Д. Е.Яковлев. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 192 с.
3. Касимова, Т. А. Патриотическое воспитание школьников: Методическое пособие / Т. А.Касимова, Д. Е.Яковлев. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 64 с.
4. Николаев, Г. Г. Воспитание гражданских качеств подростков в детских общественных объединениях. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2004. – 134 с.
5. Юности честное зерцало: Программы по нравственному воспитанию школьников, сценарии мероприятий / Авт.-сост. Т. М.Кумицкая, О. Е. Жиренко. – М.: 5 за знания, 2005. – 192 с.
	 
		
