Вариант 10

Производство холодильников и морозильников в России характеризуется следующими данными:

Годы	Производство холодильников и морозильников, тыс. руб.
1990	3774
1991	3710
1992	3184
1993	3481
1994	2662
1995	1776

Первый период: 1990-1992 гг.

Второй период: 1993-1995 гг.

Задача 5

Привести уровни ряда к сопоставимому уровню.

Вариант 1

Установите причину несопоставимости уровней ряда динамики.

Имеются данные о поголовье скота (коров) на сельскохозяйственных предприятиях области (тыс. голов):

	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995
на 1 января	37,4	38,2	39,7	42,5	-	-	-	-	-
на 1 июля	-	-	-	44,7	44,8	45,0	45,2	46,0	46,5

Вариант 2

Установите причину несопоставимости уровней ряда динамики.

Имеются данные, характеризующие численность рабочих предприятия (чел):

	1987	1998	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995
численность рабочих на 1 января	420	429	437	431	-	-	-	-	-
среднегодовая численность рабочих	-	-	-	435	448	454	460	467	479

Вариант 3

Установите причину несопоставимости уровней ряда динамики.

Имеются данные о пассажирских перевозках городосим транспортом в I квартале 1995 г. (тыс. чел.):

• январь - 620,

• февраль - 617,

• март -625.

Вариант 4

Производство бытовых машин в России характеризуется следующими данными, тыс. шт.:

	1991	1992	1993	1994	1995
холодильники	3566	2972	3049	2283	1640
стиральные: машины	5541	4289	3901	2122	1303

Для сравнительного анализа производства бытовых машин в стране:

1. Привести ряды динамики к общему основанию.

2. Определите коэффициенты опережения.

3. Сделайте короткие выводы.

Вариант 5

За 1994 г. списочная численность рабочих на строительстве объекта составляла на начало месяца, чел.:

1 января 400 1 июля 496

1 февраля 1 августа 450

1 марта 407 1 сентября 412

1 апреля 438 1 октября 318

1 мая 452 1 ноября 231

1 июня 478 1 декабря 238

1 января 1995г. 227

Определите:

1. вил ряда динамики;

2. среднемесячные уровни ряда в первом и втором полугодиях;

1. изменение списочной численности рабочих на строительстве данного объекта во втором полугодии по сравнению с первым.