Занятие 6

Тема 6. Западная социология науки в конце 20 в. (2ч. Ауд/р, 6 ч. С/р)

1. Основные тенденции в развитии социология науки в конце 20 века.

2. Когнитивная социология науки.

3. Этнометодология и этнографическое изучение науки.

4. "Интерпретивная" социология науки (Дж. Лоу и Д. Френч).

5. Микросоциологическое изучение науки (К.Д. Кнорр-Цетина).

Задания для самостоятельной работы

1. Найдите ответ на вопрос «Как обосновывается экстерналистский социологизм»

2. Приведите примеры изучение консенсуса (согласия) и дисконсенсуса (несогласия) в науке.

3. Приведите примеры четырех уровней достижения консенсуса.

4. Сделайте презентацию по теме «Конкретно-эмпирическое исследование лабораторной жизни Б .Латур».

5. Составьте таблицу «Западная социология науки в конце 20 в» с указанием места и времени, направлений, представителей, краткой характеристики.

6. Составьте хронологическую схему отношений науки и власти.

7. Составьте словарь основных понятий и имен темы.

8. Прокомментируйте высказывание британского социолога Майкла Малкея:

«Стандарты, применяемые для оценок адекватности и ценности заявок на новое знание, в ходе социальных взаимодействий между учеными вновь и вновь становятся предметом обсуждения и торга». [Mulkay M. Consensus in science // Social science inform. P., 1978. - Vol. 17, №1. - p. 120].

Основные понятия и имена темы

Парадигма, междисциплинарные исследования, повседневная жизнь, научный дискурс, консенсус, дисконсенсус, истина, когнитивная социология, "стандартной концепции науки", Роль М. Малкей, Д. Блур, Дж. Гилберт, Т. Пинч, экстерналистский социологизм, Г. Гарфинкель, интерпретация, Блюм, "Интерпретивная" социология науки, Дж. Лоу, Д. Френч, микросоциология науки, К.Д. Кнорр-Цетина, лабораторная жизнь, Б .Латур,

Формы контроля

Опрос, проверка конспектов, презентации, словаря.

Занятие 7

Тема 7. Социология науки в России. (2ч. Ауд/р, 6 ч. С/р)

1. Становление социологии науки в рамках науковедения

2. Формирование социологии науки как самостоятельной дисциплины

3. Научные школы в 70—80-е годы

4. Предмет социологии науки.

Задания для самостоятельной работы

1. Найдите ответ на вопрос «Факторы, повлившие на формирование социологии науки как самостоятельной дисциплины».

2. Приведите примеры изучения: деятельности ученого и научных коллективов, условия научного труда, соотношения фундаментальной и прикладной науки, планирования, и управления наукой, оценки труда ученых, структуры научных кадров.

3. Сделайте презентацию по теме «Основные направления исследования российской социологии науки».

4. Составьте сравнительную таблицу российской социологии науки и науковедения.

5. Составьте сравнительную таблицу теоретико-методологических подходов к изучению науки: институциональный, социально-структурный, историко-социологический, социолого-демографический, наукометрический.

6. Составьте схему науки как социального института.

7. Опишите дискуссию о предмете социологии науки.

8. Составьте словарь основных понятий и имен темы.

Основные понятия и имена темы

Науковедение, деятельности ученого, научный коллектив, условия научного труда, научное планирование, управления наукой, оценка труда ученых, структуры научных кадров, Карпов, Добров, Зворыкин, С. Р. Микулинский, С. А. Кугель, Г. А. Несветайлов, научное сообщество, Кара-Мурза С. Г., Лахтин Г. А., Мозговая А. В., Волков Г. Н., Рассохин В. П., Мирская Е. З., Мотрошилова Н. В., этика науки, Н. С. Злобина и В. Ж. Келле,.

Формы контроля

Опрос, проверка конспектов, презентации, словаря.