Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практична 3,4 Фінанси.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
145.92 Кб
Скачать

Практична робота 3,4 з дисципліни “Фінанси ”

Тема: Аналіз складу дохідної та видаткової частини Державного бюджету

Мета: навчитись розраховувати та аналізувати основні показники складу та структури Державного бюджету України.

Хід виконання роботи

    1. Дати обґрунтовану відповідь на теоретичні питання:

        1. Дайте визначення держаного бюджету.

        2. Які розрізняють види державного бюджету в залежності від співвідношення між доходами та видатками?

        3. Що являють собою загальний та спеціальний фонди державного бюджету?

        4. Що таке фінансування державного бюджету?

        5. Які напрями розвитку країни фінансуються за рахунок коштів державного бюджету?

        6. Дайте визначення змісту бюджетної системи.

        7. Перерахуйте принципи побудови бюджетної системи.

        8. Що являє собою зведений бюджет та які його складові частини?

        9. Дайте визначення міжбюджетних відносин.

        10. Що таке надходження до державного бюджету?

        11. Назвіть основні розділи доходів бюджету.

        12. Які доходи відносять до податкових надходжень?

        13. Що являють собою неподаткові надходження?

        14. Дайте визначення доходів від операцій з капіталом.

        15. Які операції відносяться до міжбюджетних трансфертів?

        16. Що таке інші доходи бюджету?

  1. Дати обґрунтовану відповідь на тестові питання:

1. Державний бюджет - це:

1. Сукупність державних фондів, створених з метою фінансування державних

соціальних програм.

2. Баланс фінансових ресурсів та витрат держави.

3. План формування і використання фінансових ресурсів для забезпечення функцій, що

здійснюються органами державної влади на різних рівнях.

2. В залежності від співвідношення між доходами і видатками розрізняють такий стан державного бюджету:

1. Незбалансований, зі збитками

2. Збалансований, з дефіцитом, з профіцитом

3. Збалансований, з прибутками, з перевищенням доходів над витратами.

3. Загальний фонд державного бюджету:

1. Передбачає нецільовий характер надходжень та використання коштів.

2. Передбачає виключно цільовий характер надходжень та використання коштів.

3. Передбачає використання як цільового так і нецільового надходження коштів.

4. Спеціальний фонд державного бюджету:

1. Передбачає нецільовий характер надходжень та витрат.

2. Передбачає цільовий характер надходжень та витрат.

3. Передбачає фінансування виключно дефіциту бюджету.

5. Бюджетна система - це:

1. Єдине систематизоване згрупування доходів та видатків.

2. Сукупність державного та місцевих бюджетів

3. Документ, в якому встановлюється розподіл доходів та фінансування видатків бюджету.

6. Зведений бюджет відображає:

1. Самостійний бюджет, що охоплює всі бюджети країни.

2. Підпорядкованість місцевих бюджетів загальнодержавному бюджету.

3. Сукупність показників бюджетів, що входять до складу бюджетної системи.

7. До складу доходів Державного бюджету відносяться:

1. Надходження від приватизації державного майна.

2. Відрахування до Державного інноваційного фонду

3. Доходи від операцій з капіталом.

8. Неподаткові надходження Державного бюджету охоплюють:

1. Надходження коштів від Державного фонду дорогоцінних металів і дорогоцінного каміння

2. Доходи від некомерційного та побічного продажу.

3. Платежі до Фонду України соціального захисту інвалідів

9. До доходів від власності та підприємницької діяльності відносяться:

1. Плата за ліцензії на право оптової торгівлі алкогольними напоями та тютюновими

виробами.

2 Збори за послуги, пов'язані з охороною прав на Інтелектуальну власність.

3. Рентна плата.

10. Власні надходження бюджетних установ - це:

1. Доходи від операцій з кредитування та надання гарантій.

2. Надходження коштів від реалізації надлишкового озброєння.

3. Плата за послуги, що надаються бюджетними установами.­­­­­­­­­­­­­

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Виконати задачі