Сценарии занятий по дисциплине

«Экономика»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение 2

   0. 1.1. Содержание дисциплины 2

   1. 1.2. Макет Слайдов 2

   2. 1.3. Графическая часть слайда 3

   3. 1.4. Возможности использования курса лекций 3

   4. 1.5. Вопросы для самопроверки и тесты (тренажеры) 3

2. Сценарий лекции 4

   0. 2.1. Содержание курса лекций 4

   1. 2.2. Опорный конспект лекций 4

   2. 2.3. Вопросы для самопроверки и тесты (тренажеры) 4

   3. 2.4. Материально-техническое обеспечение 4

   4. 2.5. Пример сценария лекции по теме «Показатели использования

   5. основных фондов: фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность» 5

3. Сценарий практического занятия 7

   0. 3.1. Содержание практических занятий 7

   1. 3.2. Вопросы для самопроверки и тесты (тренажеры) 7

   2. 3.3. Материально-техническое обеспечение 7

   3. 3.4. Пример сценария практического занятия по теме

«Расчет себестоимости продукции» 8

4. Сценарий лабораторной работы 10

   0. 4.1. Содержание лабораторных работ 10

   1. 4.2. Вопросы для самопроверки и тесты (тренажеры) 10

   2. 4.3. Материально-техническое обеспечение 10

4. Пример сценария лабораторной работы по теме «Расчет и анализ

использования оборотных средств предприятия» 11

Авторы: проф. Юзов О.В.

доц. Петракова Т.М.

Введение

1. Содержание дисциплины

• На каждом занятии излагаются название темы, содержание темы , примеры решения задач, выводы и рекомендуемая литература.

• Содержание и структура построения курса обеспечивает возможность мультимедийного представления материала.

• По каждой теме студенты имеют опорный конспект лекций или раздаточный материал, а также вопросы для самопроверки и тесты (тренажеры) в электронном виде.

• Материал курса разбит на разделы (модули), количество которых соответствует программе курса «Экономика».

• Для каждого раздела разработаны слайды, количество которых зависит от сложности рассматриваемого материала.

2. Макет Слайдов

• Каждый слайд содержит заголовок (название), выделенный шрифтом определенного размера.

• Заголовок слайда выделяется цветным и утолщенным шрифтом без наклона и без подчеркивания.

• Цвет поля слайда целесообразно выбирать белым, а основной цвет линий чертежа - черным (авто); эпюры и графики выделяются соответствующим цветом.

• Результат решения задач выполнен одним цветом и располагается, как правило, в правом нижнем углу слайда.

• Графическая часть слайдов выполнена с использованием средств Power Point, AutoCAD или Компас-График.

• Текстовая часть слайда находится справа или снизу от графической части.

• Каждый слайд выполнен в режиме «Настройка анимации» с применением различных эффектов.

• Заметки к слайду содержат основные теоретические положения курса «Экономика», описание решения задач и выводы.